青岛版(五年制)一年级上册数学《 2.1 分类》PPT课件

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第二单元 分类与比较,2.1 分类,学习目标,1.通过动手分类整理,使学生体验分类的过程,培养学生实际应用的意识。,2.让学生从不同角度思考确定分类的标准进行分类。,3.培养学生独立思考的能力和创新能力。,情景导入,妈妈的衣服,爸爸的衣服,小明的衣服,小明,帮妈妈把衣服整理一下。,情景导入,你能提出什么数学问题?,小明,帮妈妈把衣服整理一下。,怎样整理呢?,探索新知,把爸爸、妈妈和小明的衣服分开放。,怎样整理呢?,探索新知,爸爸:,妈妈:,小明:,小明,帮妈妈把衣服整理一下。,探索新知,可以按上衣和下衣整理。,还可以怎样整理呢?,探索新知,上衣:,下衣:,小明,帮妈妈把衣服整理一下。,探索新知,分的方法不同,结果也不同。,典题精讲,易错提醒,把水果圈出来。,错误解答,易错提醒,错误分析:,分类错误。黄瓜不是水果。,把水果圈出来。,正确解答,学以致用,1.把动物圈出来。,植物,学以致用,2.分一分,地上跑的画“ ”,天上飞的画“ ”,水里游的画“ ”。,学以致用,3.按照颜色进行分类。,红色:,绿色:,黄色:,学以致用,4. 按照形状进行分类。,(1),(2),(3),学以致用,5. 将气球按照颜色进行分类。,学以致用,5. 将气球按照颜色进行分类。,4个 5个 3个,

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