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1、2012年秋12级幼儿心理学期末考试试卷一、名次解释（3*5=15）1.关键期 2.空间知觉 3.感觉轰炸4.意义识记 5.记忆策略二、单项选择题。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。（60*0.5=30）1幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于()。 A注意的范围 B注意的分配 C注意的稳定性 D注意的转移2在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有()。 A注意的选择性 B注意的范围 C注意的稳定性 D注意的分配3人类短时记忆的广度为()。 A52个信息单位 B72个信息单位 C62个信
2、息单位 D82个信息单位4双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。A遗传素质 B家庭教育 C文化环境 D生理成熟5儿童心理发展的关键期主要表现在()。 A儿童个性发展上 B儿童智力发展上 C儿童语言发展和感知觉方面 D儿童动作发展上6西方儿童心理学的鼻祖是()。 A巴甫洛夫 B皮亚杰 C普菜尔 D马斯洛7从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是()。A运动记忆 B形象记忆 C情绪记忆 D语词记忆8美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是()o A遗传 B环境 C教育 D个体的主观努力9.儿童心理发展的速度是()。
3、A匀速均衡发展 B高速不均衡发展 C年龄越小发展越慢 D年龄越小发展越快10.心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的?() A发展快速期 B发展高峰期 C发展敏感期 D发展潜力期11通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是()。 A实验法 B测验法 C观察法 D作品分析法12问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”，他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗?”，他却说“没有”，这说明学前儿童的思维具有()特点。 A片面性 B经验性 C自我中心性 D不可逆性13.现在的幼儿与几十年前的幼儿的某些心理特点，如：思维的具体形象性、活泼、好动等特点基本相同，这说
4、明儿童心理发展的年龄特征具有()。 A可变性 B整体性 C阶段性 D稳定性14.教育学上称“跳一跳，桃子到”，这是说()。A最佳期和敏感期 B转折期和危险期 C关键期 D最近发展区15在儿童心理过程中。() A转折期和危机期是必然出现的B转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的C危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的D转折期和危机期都不是必然出现的16儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是()。 A有意注意 B无意注意C有意注意和无意注意两者均有 D选择性注意17注意的两个主要特点是()。 A指向性和集中性 B鲜明性和选择性 C清晰性和指向性 D清晰性和集中性
5、18“一目十行”、“眼观六路，耳听八方”指的是注意的()。 A广度 B稳定性 C选择 D集中19在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是()。 A意义记忆 B理解记忆 C机械记忆 D逻辑记忆20.在记忆中，后来回忆的内容比即时回忆要多，这种现象称为（ ）A、有意识记 B、长时记忆 C、记忆恢复 D、瞬间识记21.与遗忘做斗争的有效手段是（ ）A、复习 B、背诵 C、及时复习 D、及时背诵22常言道：仁者见仁、智者见智。这说明了（ ）A心理是脑的机能 B心理是客观现实的反映C心理的历史性 D心理是脑对客观现实的主体反映23大脑某部分受损伤，心理活动就出现障碍，这说明了（ ）A心理是客观现实
6、的反映 B心理是脑的机能 C心理是在客观现实中发生发展的 D心理的个别差异24再认和回忆在保持程度上是不同的，能再认的（ ）回忆。A一定能 B绝对不能 C不一定能 D多数能25人们常说：“入芝兰之室，就而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”指的是感觉的（ ）A感觉的互相作用 B感觉的对比性C感觉的适应性 D感觉的敏感化26视觉悬崖誓言说明6个月大的婴儿就明确具有（ ）A、深度知觉 B、形状知觉 C、方位知觉 D、可见度27吃了苹果之后再吃点心感觉格外甜，这是（）现象。A同时对比B相继对比 C敏感化D感受性提高28实证研究中最基本的方法是（ ）A谈话法 B调查法 C实验法 D观察法29看到“万里
7、长城”四个字，头脑中立刻浮现出八达岭长城的形象，这属于（ ）A形象记忆 B感觉记忆 C情绪记忆 D动作记忆30.控制人有目的有意识行为的大脑机能区是（ ）A 额叶 B 顶叶 C 枕叶 D 颞叶31他是美国儿童研究的开创者，发明了问卷法，掀起了“儿童研究运动”，誉为“心理学上的达尔文”的心理学家是( ) A 高尔顿 B霍尔 C普莱尔 D华生32、印刻现象最早提出的科学家是()A、洛伦茨 B、弗洛伊德 C、格赛尔D、埃里克森33.一个4岁的小孩因为打了其他小朋友，面对家长和老师，会感到内疚或愧疚，按照弗洛伊德的观点，这属于人格结构中的()A、本我B、自我 C、超我 D、回归我34.驾驶员在驾车时，
8、眼、耳、手、脚并用是( )。 A注意的分散 B注意的分配 C注意的转移 D注意的范围35.人有预定目的、有计划、需要一定意志努力的较为持久的知觉称为（）。 A观察力 B认识 C观察 D知觉的理解性 36当你中途离开影院，在强阳光下，反而什么也看不清，这是因为感觉有()的特性。 A对比 B暗适应 C明适应 D疲劳37当收音机里播出唱支山歌给党听时，无论是男高音独唱还是女高音独唱，抑或是童声独唱，你都能辨认出来。这是因为人的知觉有()。 A选择性 B整体性 C理解性 D恒常性38.忽名忽暗的灯光容易引起人们的无意注意，这是因为()引起的。 A刺激物的强度 B刺激物的对比关系 C刺激物的运动变化 D
9、刺激物的新异性39.在教学中，将分散的笔画组织成字，或将单个的字组织成词，或将词连成适当的句子，都会提高注意()品质。 A广度 B稳定性 C分配 D转移40.在密密的人群中，一下子就找到了自己熟悉的朋友这是属于知觉的() A选择性 B整体性 C理解性 D恒常性41.同样一棵松树，有人注意它的的风景，有人观察它的生长，有人分析它的木材应用，这是因为人们知觉有() A选择性 B整体性 C理解性 D恒常性42.穿竖条条图案衣服的人显得苗条，穿横条条图案衣服的人显得胖些，这是() A选择性 B整体性 C错觉 D恒常性43.在噪音的持续作用下，病人拔牙时不觉得很痛，这是由于() A不同感觉相互作用 B是
10、同一感觉的相互作用 C感觉的适应 D抑制作用44.教师在黑板上用红色粉笔标出重点，以引起学生的重视，这是知觉()规律的具体运用。A选择性 B整体性 C理解性 D恒常性45.刚入学的儿童做体操时，对“向左转”、“向右转”的口令反应不够灵敏和准确，学汉字和阿拉伯数字时常“6”、“9”不分，“bd”、“qp”不分。这是由于低年级儿童的()水平不高。 A大小知觉 B形状知觉 C方位知觉 D距离知觉46.倒看物体仍不变，这是知觉的()。 A选择性 B整体性 C理解性 D恒常性47一般说打字员对文稿中文字的记忆是()记忆。A瞬时 B短时 C长时 D运动48识记的材料在保持过程中，()会发生变化。 A量 B
11、质 C量和质 D不49考试中因没有复习到而答不出、想不起来的问题，叫()性遗忘。 A暂时 B永久 C一般 D特殊50.学生学习生字时，首先要反复读写，这是记忆过程的识记 ，以后见到这个字能读出来，这是(C)，而且还能背着写出来，这是再现 A识记 B保持 C再认 D再现51.古书列子上写韩娥唱歌之后，她的歌声余音绕梁，三日不绝，这是() 。A记忆联想 B记忆表象 C幻想 D追忆52.最近发展区存在于儿童心理发展的()。 A.任何时候 B.关键期 C.最佳期 D.敏感期 53儿童最早能够辨别的图形是()。 A圆形 B.正方形 C三角形 D长方形54从幼儿听觉发展的角度讲，下列说法正确的是()。A孕
12、妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿发展有好处B胎儿适应噪声环境，对胎儿出生后的适应环境有帮助C新生儿对不同的声调和声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应D以上表述都正确55昔日同窗情，至今常怀念，这属于()。 A运动记忆 B情绪记忆 C形象记忆 D语词记忆56幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是()。A半圆形圆形三角形正方形 B正方形一长方形八边形一五边形C五边形一八边形一三角形一正方形 D圆形一半圆形一正方形一三角形57在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?( )A图上有些什么呢 B图上的小松鼠在做什么呢C这张图告诉我们一件什么事呢 D图上讲的是个什么故事58天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是()。 A有意注意 B无意注意 C有意注意和无意注意两者均有 D选择性注意 59.我国儿童心理学学科的奠基人是（）。 A、陈鹤琴 B、朱智贤 C、张
