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1、2018-2019年小学语文四川小升初拔高练习试卷【63】含答案考点及解析班级:_ 姓名：_ 分数：_题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.一锤定音。(在正确读音下画“”)渺小(miomio) 枯竭(k)即使(jj)滥用(lnlun)资源(zhz) 扁舟(binpin)【答案】【解析】略2.下面句子改变后，意思不同的一组是()。(4分)【答案】【解析】略3.给下面的句子选择恰当的读书语气，填写在括号里。（1）“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”（）（2）吴王大声喝道：“
2、谁敢来劝阻我，我就处死他。”（）（3）“这梨洗干净了，吃吧！”聂将军对美穗子说。（）（4）白骨精自言自语道：“都说呼了唐僧肉可以长生不老，今天机会来了！”（）A 惊喜 B 兴奋 C 赞叹 D 生气E 亲切 F 固执、坚定 G 沉着 H 果断【答案】（1）D （2） F （3） E （4） A【解析】略4.对号入座（选择词义，填序号）仿佛：A.相似，差不多B.犹如，好像C.似乎，可能闰土和我仿佛年纪。 _这天，仿佛要下暴雨。 _那湖水绿得仿佛是一块碧玉。 _【答案】A；C；B【解析】仿佛：a.相似，差不多b.犹如，好像c.似乎，可能，回答这道题的时候，要根据题意来选择正确的答案。这样就很容易回答
3、这道题了。【点评】考查学生对词义的理解与掌握5.选词填空。挺立耸立(1)在一横一竖的交点的南面，场中( )着一根电动旗杆。(2)人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。之所以是因为既然就(3)( )我们像界碑一样立在这里，我们( )要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构筑一道坚固的防线。(4)我们( )意志坚强，( )我们心中拥有太阳。【答案】(1)挺立 (2)耸立(3)既然就 (4)之所以是因为【解析】略评卷人得分二、现代文阅读6.盲童的画在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画。那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前
4、一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，勾画出了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会细心地看着这张没有色彩的极简单的画，看得这么久。他们不单是看这张画，透过这张画，他们好像触到了这个盲童的心灵。设想一下盲童拿起笔的情形吧：她画一个太阳，那美丽的太阳准是，放射出温暖的光芒，照在每个人身上；她画一棵树，准是，上面栖留着无数的鸟，唱出悦耳的歌，她好像也听到了它们的合唱；她画一条小溪，准是，她曾在溪里洗过手，多么清凉；她画一座小屋，屋里准是。这是多么美好的情景啊。可是，她心灵上的色彩，她感觉到的声音，怎么画得出来呢！她是个盲童啊，她只能画这样一幅简单的画，这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，用她那美丽
5、的想象，组成这样一幅和谐的画面，已经很不容易了。不，就从这没有色彩的画幅上，人们看到了她心灵上的色彩；从这线条简单的构图中，人们听到了她感觉到的声音。谁走过这张画前，都会觉得这幅画蕴藏着美好的内容：一个热爱生活的盲童在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一颗坚强的、充满希望的心在对你微笑。（1）用“”画出作者想象盲童画画情形的一段话。（1分）（2）发挥想象，在文中横线上填上合适的词语或句子。（2分）（3）根据第二自然段的描写画一幅画。（2分）（4）给短文选择正确的中心思想。在（ ）里打“”。（2分）A、盲童的画笔简单，但画出来已经是很不容易了。 （ ）B、歌颂了盲童热爱生活并具
6、有一颗坚强的心、充满希望的心。 （ ）C、说明盲童的画虽然简单，但蕴含着丰富的内容。 （ ）（5）读了这篇短文，你想对这位盲童说什么？（3分）【答案】【解析】略评卷人得分三、文言文阅读7.阅读古诗，回答问题。西江月夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取娃声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。说说上阕词的意思。下列朗读节奏划分有误的一项是（）A.七八个/星天/外B.两三点雨/山前C.旧时/茅店/社林边D.路转溪桥/忽见下列对这首词分析不正确的一项是（）A.第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。B.第四句写蛙声，这是
7、从侧面烘托丰年。C.第五、六句描写的是骤雨即至的景象。D.第七、八句描写的是词人的迷惑。【答案】上阕描绘出了一幅清新的乡村夏日夜景：夜空晴朗，月亮悄悄升起，投下如水的月光，惊起了枝头的乌鹊；夜半时分，清风徐徐吹来，把蝉的鸣叫声也送了过来。以动衬静，表现了乡村夏夜的宁静和优美。路旁的稻田里，稻花飘香，预告着又一个丰年的到来。田里的青蛙也耐不住寂寞，阵阵叫声此起彼伏，连成一片，写出作者热爱自然，夏天的生机勃勃。AD【解析】名师解析：理解诗意的方法有很多，对于本词要运如下方法：想像风景，再现图景，品意境。所谓想像风景再现图景，即学生根据作者的描述，动用自己已有的经验积累，启用自己的再造想象能力，用另
8、一种方式展示自己对诗歌的理解。根据上阕的意境，借助注释把词句解释再加以描绘。阅读这首词，要注意时间和地点。时间是夏天的傍晚，地点是有山有水的农村田野。前两句“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”表面看来，写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。名师解析：A句意思是月光下，嗅着稻花的香味，听着蝉鸣蛙叫，轻松愉快的词人继续信步前行。抬头望空，“七八个星”挂在天边(“天外”)，稀稀落落，原来星星们都叫乌云给遮挡住了，因此，A句的节奏划分应为：七八个星/天外。B句意思是突然，山前下起小雨来，“两三点雨”滴落到了词人身上。C的意思是从山岭小路转过弯，过了一座溪桥
9、，就在土地庙旁的树林外，一座茅屋现在词人眼前。D的意思是往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在我的眼前。古代诗词朗读的节奏强调两个连在一起的单音词,朗读时须读断。而A中“星天外”，应该划分成“天外”却划分成“星天”，这是明显的节奏错误。名师解析：这首词反映的是作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他对农村生活的热爱。“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”因为作者平时经常往来于黄沙道中，明叨知道树林旁边有一茅草小店，但此时因为是在夜里，再加上心慌，却忽然不见了。可是，过了小溪上的石桥，再据个弯儿，那座旧时相识的茅店便突然出现在眼前，这该叫人多么高兴阿！本句无题干中所写的迷惑之意。所
10、以D选项是错误的评卷人得分四、书写8.我会写出下面词语的拼音。（6分）欺负尖锐游丝【答案】【解析】略评卷人得分五、语言表达9.小丽是毕业班的学生，她很喜欢看课外书，但妈妈怕她因此而耽误学习，就禁止她看课外书。假如你是小丽，你要对妈妈说些什么？【答案】我看的是有益于身心健康的书，可以调动学习积极性。我知道妈妈的心 ，也理解妈妈为我好。请妈妈相信我会认真对待毕业考试的。【解析】试题分析：这道题目考查学生的口语表达能力。要围绕看课外书对自己的帮助、对妈妈良苦用心的理解、表决心三个角度作答。要注意语言委婉，充分尊重妈妈。同时，内容要有条理。评卷人得分六、填空题10.看拼音写词语。【答案】静谧凄凉朦胧德
11、高望重抱怨魁梧眷恋寝不安席【解析】略11.按照要求写句子。（1）“谁敢来劝阻我，我就处死他！”用上“谁谁”句式。 _（2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子）A . _B._（3）“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”这样自问自答的句子我也会写：_【答案】【解析】略12.选字组词。（8分）（）贯书（ ）慰（）学（）奋不顾（）舍 生（ ）死谈笑风（ ）终（）难忘【答案】籍；籍；藉；籍；身；生；生；生【解析】思路分析：形近字是这一题考查的重点，主要是对平时积累的难区分的生字所组词语的检测。学生可以根据词语意思和字面意思进行选择。名师解析
12、：“籍、藉”是一组形近字，“籍”的本义指名册、户口册；登记在同一名册上的人，必然有相同的隶属关系，因而现代有“户籍、国籍、党籍、军籍、学籍”之类的说法。“籍”又可以引伸指装订成册的文字或图画作品，成为“书”的同义字，如“史籍”就是史书，“古籍”就是古书，“书籍”两字常并列成词。而“藉”表示践踏的意思。“生与身”这两个字的区别一是读音不一样；另外“生”有一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大；活的、有活力的；发出、起动等意思。“身”主要指人、动物的躯体，物体的主要部分；人的一生或生命等意思。所以从以上释义就可以知道正确答案。易错提示：词语的积累不够好以及对词语意思没有透彻、深层次的理解都会导致选择错误。13.把下列词语补充完整。囫（）吞枣（）然大悟清清楚( )模模糊（）愣头（）脑咄咄（ ）人张牙（）爪狼（）而逃浮光（ ）金气（）吁吁不可（）状 憨直（ ）朴【答案】囵恍楚糊愣逼舞狈跃喘名淳【解析】课文成语，均是固定的，考查同学们识记能力。14.给下列带横线字选择正确读音。（用“”标明）缩短（su su）病菌（jn jn）侮辱（w
