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1、上海市各区2017届初三上学期期末（一模）语文试卷分类汇编议论文2017年普陀区初三一模：2017年奉贤区初三一模：（一）阅读下文，完成第15-19题（18分） 低调也是一种智慧第二届中华艺文颁奖典礼，于2014年新年之初，在北京人民大会堂举行，诺贝尔文学获奖者莫言亦榜上有名。莫言领奖时无不感慨地说：“今后要做的就是好好写作，低调做人，争取写出无愧于这个时代的作品。”莫言是中国第一个获得诺贝尔奖的人，圆了所有中国人几个世纪的“诺奖梦”。但让人可歌可敬的是莫言并没有因此而变得恣意轻狂，目中无人，相反他还一直保持着他一贯的做人处事风格低调。从某种意义上说，也许正是这低调成就了莫言。而这样成功，让人
2、不得不叹服，低调亦是一种智慧。低调是为人处世的积极姿态与超然心态。低调如深谷幽兰。时时散发沁人心脾的芬芳；_；低调如秋日落叶，轻轻地盘旋最终滋养了树干。然而，在现实生活中，并不是人人都懂得低调。车水马龙，灯红酒绿的生活使人们变得张牙舞爪、张扬个性失去了那淡泊的本心。追逐名利、标榜张扬的狂热追求，也使人们不能真正静下心来取思考研究，最终心态浮躁无所事事。低调不是懦弱，而是自信的表现，张扬不是智慧的化身，而是失败的前提。战国时期，庞涓自恃有才，张扬跋扈，不把被其废掉的孙膑放在眼里，总想和其一较高下。相反地，虽然才高八斗，精通谋略的孙膑，却总是放眼未来，不欲与人争锋。最终自恃过高的庞涓落得身首异处的
3、可悲下场。是庞涓的才能无用武之地吗？不！而是他一项自命聪颖，不知收敛，不知低调做人可为生命积聚更多正能量，反而成了反面教材，成了天下的笑柄。由此可见，低调还是智者韬光养晦的远见卓识。生活中，低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石，莫言深谙此道，取得了举世瞩目的成绩。如果我们都像莫言一样处事低调，低调做人，就会不断充实自己。洗涤心灵上的污垢，专心致志地达成人生目标。如此看来， 低调确实闪耀智慧火花。低调可以让人有最好姿态与心态面对生活；低调可以让人充满智慧地融入人群，与人和谐相处；低调可以让人放低自己暗蓄力量，在不显山露水中成就事业。学会低调做人，不仅我们平凡人的梦不会再遥远，就是我们的民族梦、
4、中国梦、复兴梦也会计日而待也。让我们学会低调做人吧！在低调中创造高调人生，一如莫言。14、第段中，与第段画线词语：“恣意轻狂”意思相近的词语是_ _。（2分）15、下面对开头两段在文中的作用分析，正确的一项是（ ）（3分）A.写莫言的获奖，告诉人们：只要低调，就能成功。B.写莫言的低调，主要在于引起读者的阅读兴趣。C.点出莫言圆了中国人的“诺奖梦”，国人对他由衷的表示感谢。D.借莫言低调做人处事成功一例，引出并证明本文的中心论点。16、根据第段内容，在该段画线处填上适当词语，构成排比句。（3分） 低调如深谷幽兰，时时散发沁人心脾的芬芳；_ _,_ _；低调如秋日落叶，轻轻地盘旋最终滋养了树干。
5、17、“低调亦是一种智慧”，文中作者这样认为的理由是：（1）_ （2）_ （3）_ 18、下面这段文字放在本文哪一段最合适，请完整具体的说明阐述理由。（6分）索罗在瓦尔登湖畔低调生活，息心宁性，丰富了阅历，最终有了瓦尔登湖这一脍炙人口的巨作。倘若他依然执迷于俗世，不在低调中品味生活，累积经验，净化心灵，恐怕也不会有瓦尔登湖的诞生。 （一）阅读下文，完成第1519题（18分）14、张扬跋扈（2分） 15、D（3分）B（1分） 16、参考示例：低调如悠悠芳草，静静地装点着大地（3分） 17、低调是为人处世的积极姿态与超然心态；低调还是智者韬光养晦的远见卓识；低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石（
6、2+2+2分不论顺序） 18、放在第5段（1分），写的是索罗在瓦尔登湖畔低调生活，让自己息心宁性丰富阅历，终于有了巨作瓦尔登湖，（1分）与该段论述的“低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石”的观点一致（2分），也与第6段中“低调可以让人放低自己暗蓄力量，在不显山露水中成就事业”这句话相呼应。（2分）2017年宝山区初三一模：2017年静安区区初三一模：（一）阅读下文，完成第15-19题（18分）小说是你最好的朋友（有删改）阿摩司奥兹请想象一幅画面：冬天的一个雨夜，百叶窗紧紧关闭，蓝色的炉火熊熊燃烧，房间里有一个人，独自一人，坐在落地灯旁的椅子上读一本小说。让我们问问自己，为什么在21世纪，这样
7、的画面依然可能出现？如今，人们在冬天的夜晚可以进城，可以去剧院，可以去电影院，可以去餐馆，去酒吧，去看朋友，也可以待在家里，做一些比读小说容易的事：看报纸、电视、录像、互联网、电脑游戏、家庭影院。为什么还要去读小说呢？显然，在所有的艺术形式中，文学是最不吸引感官的。绘画吸引眼睛，音乐吸引耳朵，雕塑吸引眼睛和指尖，戏剧和电影吸引眼睛和耳朵。书籍、印刷的文字，无法在感官的丰富性上与其他艺术jng争。但是，小说自有其神秘魅力。首先，阅读小说的过程，也是我们主动加入创作的过程。当我们读一本小说的时候，就像是电影的联合制片人，音乐会的演奏者。阅读一部小说就是一场表演：文本就相当于是一个音乐厅，而读者相当
8、于被邀请的音乐演奏者们。例如，文本里提到“落日”，就要在邀请读者提供记忆中的落日。这就是为什么对于同一部作品的阅读不尽相同。当我们读一部小说时，小说的50%是作者的，50%是你自己的。现在想想名著里的人物，堂吉诃德、安提戈涅、哈姆雷特、奥赛罗。这些人物都是凶手、疯子。为什么我们要将它们一遍遍地阅读呢？为什么我们要将它们列入教材呢？为什么我们要将它们视为经典呢？因为在每个人身体里都有一个堂吉诃德、有一个安提戈涅、有一个哈姆雷特、有一个奥赛罗。当我们读一本小说的时候，会发现自己并不像想象的那么疯狂，并没有想象的那么危险，并没有想象的那么荒谬。我们发现在内心深处，我们其实都是一样的，这种发现对于每个
9、人而言实则是一种安慰。莎士比亚、陀思妥耶夫斯基、马尔克斯等这些伟大的作家们都发现了这一点。他们把手放在了我们的肩膀上，并安慰说：不用担心，你在这个星球上并不孤独。由此可见，小说的魅力还在于，它可以给予我们安慰，让我们意识到自己并不孤独。所以，不要等到冬季的来临，不要等到雨水冲刷我们的百叶窗，此刻就可以拿起一本小说来读。这会是一个完美的陪伴。读这些小说，它们是在遥远的地方、遥远的时期发生的关于遥远人群的故事。然后，从中发现自己，探索自己，了解到自己内心的秘密。我可以告诉你，小说是你最好的朋友。15、看拼音写汉字 jng争（ ）（1分）16、第至段提到了选择阅读小说的人会面临的几个挑战：_ _,_
10、 作者写这些主要是为了突出“ ”。（5分，前两空请用自己的语言回答）17、阅读第段画线部分，请简析：三个句子的顺序能否调换？为什么（4分） 18、第至段围绕“小说是你最好的朋友”阐述了两个理由：（4分）（1） （2） 19、请结合自己阅读初中教材中某篇小说的经验，简析对第段画线句的理解（4分） （一）阅读下文，完成15-19题（18分） 15、竞（1分） 16、如今人们的业余生活方式丰富多元/文化多元、读小说并不容易/阅读不易、小说所属于的文学感官吸引力最弱（写出一点给2分，写出两点给4分）小说自有其神秘魅力（1分） 17、否（1分）这三个句子从阅读到列入教材、再到视为名著，由浅入深地/重视程
11、度不断加深/层层递进提出问题，引发对小说价值/魅力的思考（3分） 18、（1）阅读小说的过程，也是我们主动加入创作的过程（2分） （2）小说可以给予我们安慰，让我们意识到自己并不孤独。（2分） 19、正确写出小说篇名（1分）能提到自己的阅读经验（2分），能和划线句建立起联系（1分）示例：当我在阅读祖父和我的时候，我意识到自由才是生命中的快乐之源，是我愿意追寻的东西。阅读小说能让我从中发现自己。2017年徐汇区区初三一模：（一）阅读下文，完成第15-19题（19分）做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。读书时，遇到好词佳句随手摘抄，心有所感顺便写下，（）能加深印象，积累知识，（）方便日
12、后检索，为治文治学打下基础。前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学，勤于做读书笔记，做笔记的习惯从未间断，60余年积累笔记近百册，共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础，（1） 此外，在它看来，相对于长篇大论的学术文章而言，笔记可长可短，有简洁之美。（2） 笔记实乃学术界的小品文。钱钟书读书也爱做笔记，从上世纪30年代到90年代一直坚持，单是外文笔记就达200多本，3.5万多页，其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，从精深博雅的经史子集到通俗小说院本、村野俚语和笔记野史，古今中外，无所不容。把这些笔记前后参照、相互印证、融会贯通后，才有了如管锥篇里那样汪洋恣肆，行走于东西之间游刃有余的文章。蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”，即不能勤于做笔记，他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”，“但往往为速度起见，无暇把这几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号”，这样的后果是不易检索，需要用的时候“几乎不容易寻到”。可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于普通读者来说，
