小儿外科见习心得(Word最新版)

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1、小儿外科见习心得在小儿外科见习的这段时间里,必需要走专科化建设道路,学科门类齐全,科学在发展,学术有专攻,学科门类越分越细,必需加强各学科人才培育,必需重视再教化、再学习及后备人才的培育。下面是OK范文网我为大家收集整理的小儿外科见习心得,欢迎大家阅读。小儿外科见习心得篇1在本科室实习期间,我能严格遵守科室的各项规章制度,不迟到,不早退.对于各项操作能独立的完成.在这个科室实习期间我上过夜班.我清晰的知道夜班的责任,也知道上夜班的辛苦 .上夜班虽然没做什么,但是人还是会觉得累。外科手术病人相对较多,也就学到了术前术后的相关学问。术前打算有心理疏导和肠道打算、饮食指导。术后生命体征监测、切口视察

2、、帮助咳嗽排痰、视察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症视察和护理等等。在日常工作中,就要求我们更耐性地去与她们沟通与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们工作。有时间还要宣教病人的家属如何照看病人对于术后的病人要时刻视察 他的生命体征.每天我们都要不停的在各个病房中穿梭,以便了解病人的病情改变,早发觉问题 ,早解决.在实习过程中我严格遵守医院规章制度仔细履行实习护士职责以马列主义毛泽东思想邓小平理论为指导严格要求自己敬重师长团结同学 关切病人不迟到不早退踏实工作努力做到护理工作规范化技能服务优质化基础护理敏捷化爱心活动常常化将理论与实践相结合

3、并做到理论学习有安排 有重点护理工作有措施有记录实习期间始终以爱心细心耐性为基本努力做到眼勤手勤脚勤嘴勤想病人之所想急病人之所急一心一意为患者供应优质服务树立了良好的医德医风.通过6周的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,我将接着努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务. 我盼望在以后得学习期间不断得充溢自己,成为一名合格的护理工作者。小儿外科见习心得篇2上个礼拜,我的肝胆及小儿外科实习已接近尾声,这是我久违来的累,很久没有找到工作的激情和感觉了,可能是我这人喜爱忙,喜爱把自己累趴下就什么都不用想。刚去那一周,跟到谢老师,我比

4、较乐意在实习这个阶段能学到一些专业学问,谢老师会教我许多小细微环节的东西,我就跟着渐渐学习,我是一个学得慢消化得慢的人,我的努力也可以让他们给我更多的耐性。那天谢老师给我讲:”你每天回去要看至少一个小时的书,好好学,把证考到”那些日子特别忙,不过我也从今被累安逸了,每天就过上了苦日子。我习惯睡午觉,可是我最近每天中午吃了饭就回病房去了,每天眼睛都像睁不开似的,今日中午最终回来睡了一会儿,我把该科学问归纳总结了如下:ERCP术前术后的护理术前:禁食68h,并做好碘过敏试验,左手留置静脉套针术后:卧床休息,24h可半卧或适当活动,以利排石。亲密视察意识、面色、体温、皮肤温度状况,监测血压、心率、血

5、氧饱和度改变。术后禁食1224h,无恶心、呕吐及腹痛后,可进食无脂肪流质食物并逐步改为半流饮食腹腔镜胆囊切除术胃肠道打算:术前一天予以消化的少渣半流食,禁食易产气的食物,术前68h禁食、禁水,并予生理盐水灌肠一次,防胃管术后:去枕平卧,头偏一侧,术后6h,予平卧饮食:术后当天禁食,次日半流饮食出院:(1)术后710天左右可复原工作(2)术后3周内勿提重物T管引流:正常人每日分泌胆汁:8001200ml,黄或黄绿色,清亮无沉渣拔管指征;术后2周,无腹痛、发热、黄疸消退、胆汁减至200ml,胆道造影通畅,夹管试验或抬高试验无不适可拔管带“T”管出院患者的护理:告知患者带管出院的缘由及带管期间的自我

6、护理和自我视察等留意事项,一般6周后可回院复查腹部外伤术后护理:1、 留意视察生命体征及腹部状况,视察伤口敷料渗血、渗液状况2、 保持各引流管通畅,妥当固定,视察引流液的量、色,视察是否有接着出血状况3、 予禁食,保持有效胃肠减压,每日予口腔护理一次,待肠功能复原后予拔除胃管,予全流质饮食,逐步复原一般饮食4、 术后视察尿量,术后需保证静脉输液通畅,匀速输入液体,输液量不足亦会导致少尿5、 停留尿管者,每日予会阴冲洗2次6、 术后血压平稳后予半卧位, 降低伤口压力,利于伤口愈合及引流,便于呼吸肠套叠常见:回肠套入结肠、小肠套入小肠、结肠套入结肠临床表现:最多见的为回肠末端套入结肠,三大典症:腹

7、痛、血便、腹部肿块,表现为突然发作性腹痛,患儿阵发性哭闹担心、脸色苍白、出汗、伴有呕吐和果酱样血便。腹部检查常可在腹部扪及腊肠形,表面光滑、稍可活动,具有肯定压痛的肿块,常位于脐右上方,而右下腹扪诊有空虚感。常见“杯口状”,甚至呈“弹簧状”阴影。手术方法:(1)手术复位 (2)肠切除吻合术空气灌肠复位患儿的护理:严密视察整复后的表现:(1)不哭闹不呕吐(2)肿块不再触及(3)排气并排黄色大便(4)碳剂试验:口服活性炭,68h后可视察排出黑色碳末大便术前护理:术前打算34h,订正脱水和酸中毒,必要时输血、胃肠减压、发热患儿待体温降至38.5C方可手术术后护理:(1)禁食,胃肠减压,输液12天(2

8、)接着应用抗生素小儿外科见习心得篇3为期1年的进修学习刚刚结束,我又回到了我所熟识的工作岗位。首先要感谢医院、领导赐予我这个珍贵的机会,还要感谢各位同事,因为他们的辛勤工作,使我安心完成学业。我进修的单位是中国人民解放军第四军医高校唐都医院呼吸科,它是我国首批硕士学位授予学科,陕西省优势医疗学科,国家药物临床试验机构,第四军医高校基层建设标兵科室,医|学教化网搜集整理是西北地区支气管镜诊治培训中心、呼吸机培训基地。陕西省医学会呼吸结核分会主任委员单位和全军呼吸学科副主任委员单位。呼吸内科共两个病区,设有床位80张,另有过敏反应疾病探讨室,肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病房及呼吸内科试

9、验室。是陕西省和西北地区呼吸内科技术、设备最精良的先进单位。这儿的老师医德高尚、学问渊博、平易近人,不仅诊疗水平在国内名列前茅,而且非常重视后辈的培育,保持着强大的人才梯队,桃李遍天下。他们科室主任每周查房1次,三线每周查房2次。查房时感觉气氛和-谐,讲求实事求是、重视循证医学证据,许多原则性的问题已达成共识,但允许不违反原则的分歧。唐都医院一向强调综合治疗,全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参与的联合大查房。查房时,先由一线或进修医生报告病史;上级医生细致阅片,分析可能诊断,进一步检查及治疗方案。这样能系统的有安排的使患者得到合理治疗,同时年轻医生了解许多相关学问

10、。合理的综合治疗是唐都医院高诊疗水平的重要因素之一。科室要发展,必需重视再教化、再学习及后备人才的培育。我参与的学术活动主要有:每周2次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学术探讨;不定期的对外学术沟通,包括国内外闻名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、沟通也是他们长盛不衰的重要因素。我也小有收获。首先是系统学习了相关基础学问、最新的诊疗技术,全面娴熟驾驭了呼吸科及相关科室常见并多发病的诊断治疗,娴熟驾驭呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、CT引导下经皮肺穿,基本驾驭支气管镜、胸腔镜等操作要领。再次,各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长,

11、每位医生也有技术专长,才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够,必需有先进的设备和完善的协助检查,才能设计出志向的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要,如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出,才能有诊疗高水平。先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有很多困扰我们的难题,有了先进医疗设备及技术,会让我们迎刃而解,豁然开朗。尽管如此,常规治疗仍是最常运用的治疗手段。我觉得,依靠我院目前的技术、设备,只要能规范的、合理的运用常规技术,开展力所能及的新业务、新技术,也可以使大多数患者获得满足的疗效。进修体会及建议:1、科室要发展,医院要强大,在竞争的医疗市场中立于不

12、败之地,必需要走专科化建设道路,学科门类齐全,科学在发展,学术有专攻,学科门类越分越细,必需加强各学科人才培育,必需重视再教化、再学习及后备人才的培育。2、医院要发展,必需要加强内科各亚科、外科各亚科、儿科、妇产科、放射科医|学教化网搜集整理、CT室、超声室、心电图、肺功能室等各科室之间的合作,光有好的临床医生还不够,必需有先进的设备和完善的协助检查,才能设计出志向的治疗方案。才能有诊疗高水平,使更多的患者受益,更好地提高医院的社会效益、经济效益,提高医院的知名度。3、建议成立特地的呼吸内科,成立强大的胸外科,目前流行病学显示,呼吸系统疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位,在农村占第3位

13、,肺癌无论是发病率(120万年)还是死亡率(110万年)均居全球癌症首位,在我国肺癌已超过癌症死因的20%,依据疾病谱及我院目前状况,为了争取这部分病员,为医院创建更好的社会效益及经济效益,建议尽快添置支气管镜、胸腔镜等先进设备,并加快这方面人员的培育,开展新业务、新技术,胸外科、呼吸科没有支气管镜是无法生存的,更不用谈发展。加大及严格驾驭运用呼吸机协助呼吸治疗重危病人的适应症,可以挽救大部分呼吸科患者的生命,延长生命,提高生活质量。建议重危病人(尤其是呼吸科的病人)常规检查动脉血气分析,这样可以更好的对患者病情预后有更好的推断,同时也提高了设备运用率。短暂可以开展胸膜活检、经皮肺穿等新业务,

14、可以开展肿瘤的胸腔灌注治疗等综合治疗。可以开展呼吸机治疗。4、建议医院成立综合急救中心,建立急救留观室,合并撤销输液室,这样也有利于留观室的病人的管理及得到更好地治疗,符合住院条件的建议患者应当收住院治疗,同时也给医院创建了更好的经济收入。全院各科室医务人员轮转,急诊科医生不固定,让急诊科医生也学有专长,学而有所用,让全院医务人员得到全面发展,让住院部的医生得到急诊方面的培训,驾驭急救学问及技术。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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