《学校开展深入学习实践科学发展观活动方案（Word最新版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校开展深入学习实践科学发展观活动方案（Word最新版）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校开展深入学习实践科学发展观活动方案根据区委、教化局党委关于深化学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)的部署，依据东教党发20214号东洲区教化系统开展深化学习实践科学发展观活动实施方案的详细要求，为在我校全面开展好学习实践科学发展观活动，特制定本活动方案。一、活动范围老师进修学校全体党员。（其他人员利用政治学习时间，学习实践科学发展观）二、活动时间从2021年3月起先，至2021年8月底基本完成。三、实施步骤根据局党委的统一部署，学习实践活动共分三个阶段、六个环节进行。活动打算（2021年3月末至4月初）主要任务：根据局党委的统一要求，仔细做好开展学习实践活动的各项打算工作。方
2、法步骤：1、成立领导小组和工作机构。学校将成立深化学习实践科学发展观活动领导小组，由杨永成书记任组长，下设四个分组（详见组织机构）, 负责支配小组日常工作。各分组组长及工作人员有明确分工，同时在工作任务重、急、难时，充分发挥团队合作精神确保顺当完成此项活动。2、制定活动方案。在仔细调查摸底的基础上，学校要根据区委、区教化局党委的活动方案，结合本校实际制定出学校学习实践活动方案。方案中要分别设计出本单位领导班子和党员学习实践活动的详细支配（详见详细支配）。围绕提高思想相识、解决教化、教学、管理中存在的突出问题、促进科学发展的目标要求，学校要做好学习实践活动的材料积累和保存。3、召开动员大会。学校
3、在教化局召开动员大会后的其次天，召开了本单位党员干部动员大会（4月3日），对全体党员干部进行思想动员和活动部署。充分调动广阔党员干部参与学习实践活动的主动性，克服可能出现的厌倦心理和畏难心情。第一阶段：学习调研时间从2021年4月1日至5月20日，大致支配50天左右。这一阶段的主要任务是学好理论，解放思想，加深对科学发展观的理解；搞好调研，理清思路，从思想深处转变不适应科学发展的思想观念。重点抓好2个环节：（一）学习调研主要任务：深化学习科学发展观，全面领悟科学发展观的思想精髓，并围绕制约东洲教化科学发展的主要冲突、影响东洲教化振兴的重点问题等方面学生及家长反映剧烈的突出冲突，深化开展调查探讨
4、，切实找准制约东洲教化和学校发展的突出问题。方法步骤：1、加强学习。深化学习科学发展观，是开展学习实践活动的基础，学校仔细结合自身实际，切实做好科学发展观的学习培训。（1）明确学习内容。全体党员干部要仔细学习党的十七大报告、十七届三中全会精神、全国“”精神，学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神、十七届中纪委三次全会精神、中心经济工作会议精神，学习中心政治局常委参与深化学习实践科学发展观活动活动专题民主生活会状况的报告，学关于学习实践科学发展观活动的系列讲话和2021年12月视察辽宁的重要讲话精神，学习中心和省委应对当前经济形势的一系列决策部署，学习省委书记张文岳关于全省开展深化学习实
5、践科学发展观活动的讲话、市委书记刘强在全市开展深化学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话。做到知省情，明市情，熟区情，增加学习的针对性和有效性。（2）制定学习培训安排。各学校要结合实际，制定具体的学习培训安排。学习培训坚持集中学习和个人自学相结合，理论学习和实践活动相结合，组织党员学习和领导干部作专题辅导相结合，学习理论学问和学习先进典型相结合。可实行个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨、撰写体会文章、举办学问竞赛等多种形式进行。参与教化局举办的每校3人组成的学习实践科学发展观的百题学问竞赛。学习培训安排要留意突出集中学习和领导班子学习这两个重点，排出明确的学习时间进度。（详见学习、培训进度
6、时辰表）（3）组织学习培训。根据学习培训安排，仔细组织全体党员干部进行学习。学习培训总的要求是实事求是，保证时间，保证质量。全体党员领导干部在学习中要做到“三学四思索”，即突出重点学、带着问题学、联系实际学；深化思索科学发展是什么、科学发展为什么、科学发展靠什么、科学发展抓什么，做到思想入脑，观念入心，提高学习的针对性和实效性。参与市、区、局支配的专题辅导报告；参与沟通研讨活动；组织党员集中收看市委书记刘强和市委、市政府其他领导为全市县处级以上领导干部所做的专题辅导报告的影像资料，利用业余时间组织集中学习。全体党员干部要加强自学，并将学习贯穿学习实践活动的全过程，学校和个人要做好学习实践活动的
7、记录、学习笔记和心得体会，要在集中研讨时进行沟通。2、深化调研。做好深化调研，找准问题，保证学习实践活动取得实效。方法步骤：（1）广泛征求看法。通过召开各类座谈会、发放征求看法表、调查问卷等多种形式，广泛征求各方面对我校工作的看法和建议；征求基层学校领导和老师的看法和建议，并对看法和建议进行梳理汇总，仔细加以解决。（2）拟定调研安排。针对教化存在的突出问题，拟定详细的调研题目，学校领导深化基层学校进行集体调研，教研员及其他部门人员利用下校时间，进行专题调研。校级领导及党员老师每人都要有调研题目。（3）深化一线开展调研。从2021年4月上旬起，局响应区号召，集中开展“问计基层群众，共谋科学发展”
8、系列调研活动。学校领导要带着调研题目深化基层开展调研。找出老师进修学校存在的突出问题，拿出解决问题的详细方法。调研中，要广泛听取群众的看法，使调研活动真正成为探讨问题、达到最终解决问题的目的。（4）撰写调研报告。调研结束后，各级党员领导干部要对调研中所反映出来的问题进行整理，深化分析问题产生的缘由，找出破解问题的方法，最终形成调研报告。原则上局领导和各学校的主要领导每人都要写一篇有内容、有见解的高质量调研报告。局主要领导的调研报告要上报区学习实践活动领导小组办公室，各学校主要领导的调研报告，上报到局学习实践活动领导小组办公室。（5）进行调研成果沟通。调研活动结束后，校内对调研报告进行评比，并选
9、取部分优秀调研报告上报教化局，参与教化局的调研成果沟通。（二）围绕科学发展接着进行解放思想探讨主要任务：围绕科学发展，进行理论研讨，进一步解放思想，转变观念。方法步骤：1、制定解放思想大探讨活动方案。主动参与教化局组织的结合当前经济形势和教化工作实际及党员干部思想实际，以“解放思想、科学发展、加快东洲全面振兴”为主题的大探讨活动。学校结合实际制定解放思想大探讨方案。通过探讨，使全体党员特殊是党员领导干部提高相识，转变观念，努力对事关本系统本单位科学发展全局的问题形成共识，对以科学发展观为指导，在加强学校管理、提高教化质量形成共识，使人人融入探讨，人人受到教化，人人解放思想，强调领导干部带头，领
10、导班子成员带头解放思想，推动解放思想探讨活动深化开展。2、深化开展解放思想大探讨。紧密联系各自工作实际和党员干部思想实际，仔细组织开展解放思想大探讨活动。探讨活动做到打算充分，保证时间，保证质量，力争多动身展思路，多出理论观点，多出思想成果。“大探讨”期间，参与局党委举办的“科学发展，我能做些什么”征文活动，营造舆论，形成氛围。要把解放思想大探讨与学习培训紧密结合起来，用学习促进探讨，用探讨深化学习。其次阶段：分析检查时间从2021年5月21日至6月20日，大致支配30天左右。这一阶段的主要任务是查摆问题，分析缘由，开展指责与自我指责，明确今后努力方向。重点抓好2个环节：（一）召开领导班子专题
11、民主生活会主要任务：围绕实行科学发展观，召开专题民主生活会，进一步查摆问题，分析缘由，开展指责与自我指责。方法步骤：1、确定民主生活会的主题和日期。学校领导班子要依据学习调研期间征求到的看法和建议，结合实际，以深化实行科学发展观，推动东洲教化科学发展为民主生活会的主题，提前通知班子成员，进行充分酝酿。五月末召开一次领导班子民主生活会。2、做好会前打算。一是找准问题。学校要把前一段所征求到的看法进行仔细梳理，照实向领导班子成员反馈。二是仔细撰写发言材料。领导班子成员要依据生活会议题，结合自己思想和工作中存在的问题，比照反馈看法，仔细分析检查个人和领导班子存在的不足，提出整改的准备和建议；发言提纲
12、要触及思想，触及问题，不能写成述职报告或工作汇报；学校领导班子成员的发言材料要上报到局活动领导小组办公室进行批阅。三是开展谈心活动。领导班子成员在开会之前要进行谈心沟通，相互交换看法，沟通思想，对班子及成员存在的问题初步形成共识，为开好专题生活会奠定思想基础。民主生活会增设旁听席，汲取老师党员、群众等代表全程参与。3、召开专题民主生活会。民主生活会由本校主要领导主持，领导班子成员都要围绕民主生活会议题，紧密联系党的十六大以来本校教化教学的发展实践，领导班子作风建设的实际，深化查找班子及成员在深化实行科学发展观方面存在的突出问题，面对百姓对教化越来越高要求所反映出来的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深刻分析缘由，仔细开展指责与自我指责，开诚布公地谈问题、找缘由、提建议，吸取阅历教训。民主生活会要坚持正面教化为主的原则，重在查找问题、分析缘由、明确努力方向。对领导干部以往工作中的成果和问题要历史第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
