《2021-2022学年度小学高年级组工作计划范文（Word最新版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年度小学高年级组工作计划范文（Word最新版）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022学年度小学高年级组工作计划范文小学高年级组在开展中要坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，主动开展教学改革探讨，制定工作安排能够让年级组的工作开展得更加顺当。下面是OK范文网我带来关于20xx-20xx学年度小学高年级组工作安排范文的内容，盼望能让大家有所收获!20xx-20xx学年度小学高年级组工作安排范文(一)一、 指导思想本学期主要以学校工作安排为指导思想，以小学部的工作安排为行动指南，紧紧抓住教学质量这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教化载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教化主攻方向，进一步加强教化教学常规管理。
2、实施全员育人的理念，进一步加强全体师生的常规管理，提倡优良的教风、学风和班风，大面积提高各年级的教化教学质量。二、工作重点1、仔细实行好学校各项制度和安排，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培育，营造一个学风正，教风浓，以提高教学质量为根本，学学问，学做人并重的健康向上的新型发展环境。2、落实好 “堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培优”、“辅困”。探究适合我校实际的各科课堂教学模式，努力提高教学效益，争创一流教学成果。三、主要工作及措施1、培育和规范学生的行为习惯和学习习惯，严抓班级常规管理。利用班会时间接着对学生进行文明礼仪和好习惯养成的学习，培育学生学制度、知
3、制度、守制度的意识和行为，加强对学生优秀品质的培育。从抓学生的仪容仪表、发型服饰、班级形象入手，规范学生的穿着，发型标准及要求，严格课桌椅、卫生工具的摆放，努力建立良好的班级文化建设。严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通平安，不准带食品进教学区等。2、抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强班主任工作阅历的沟通。3、抓好全员德育工作队伍的建设，加强团结，使全级老师拧在一起，发挥集体的力气，充分调动每一个老师的主动性和主观能动性，使每一个人的实力得到最大限度的发挥。加强任课老师4、开学初，班主任、科任老师要仔细具体做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级安排、教学安排。特殊
4、是对学困生和尖子生要措施到位，并刚好对家长做好反馈工作。5、坚持向课堂四非常钟要质量。要求老师要立足课堂教学主渠道、主阵地，争取大多数学生有问题不出课堂，提高课堂教学效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培优”、“辅困”为主要目标，全面提高教学质量。严格规范课前预习、课中参加、课后巩固三个环节的学习方式，培育学生良好的学习习惯。6、加强对学生的学法指导。班主任充分利用班会、任课老师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后刚好复习的方法，课前给学生布置明确的预习任务，让学生明确该怎样预习;新课结束后，通过课后复习过关题目和过电影式的复习相结合，让学生知道应当怎样复习;每一单元结束后，引导学生学
5、会小结单元学问结构的方法。通过这些措施和环节，培育学生形成课前预习、课后刚好复习和单元小结系统复习的习惯。7、完善老师、学生、家长三位一体的教化教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参与教化、教学的主动性。亲密联系学生家长，主动争取家长对学校、班主任工作的协作。8、开展好心理健康教化。加强学生的心理疏导，仔细做好后进生的转化工作。树立每一位学生经过教化都会进步的信念，加强法制教化，做好学生的转化工作。20xx-20xx学年度小学高年级组工作安排范文(二)一、指导思想：以“三个一切”为工作指针，以我校的办学宗旨、育人目标及本学期工作安排为指导，全面确立“以人为本”的育人理念
6、，全面落实新课程的各项要求，依靠全组老师，精诚合作，团结共进，关爱全体学生，致力于每个学生的发展，为学生做好一切服务工作，为我校的发展争光添彩。二、工作目标：1、落实德育工作重点，培育学生良好的文明素养。2、落实新课程要求，推动参加式教学。3、抓实五仔细管理，教学质量再提高。4、健全目标考核制度，促进管理上规范。三、措施要求：(一)、落实德育工作三个重点，培育学生良好的文明素养。1、重点之一：强化行为习惯的养成，培育“文明人”。依据学校和两处的工作目标，我组应当努力培育具有较高的文明素养，良好的行为习惯的文明人。必需把行为习惯的养成作为德育的重点来抓。本学期在上学期实行的大队部与年级组联合抓好
7、“行为规范先进中队”的基础上，将检查评比将作适当的改进：一是检查内容的进一步拓宽，在每月考核表中反映出来。二是检查过程进一步细化。注意不定期的抽查，抽查结果刚好公布。三是切实变更以往学生常规存在的“早紧晚松”“前紧后松”现象，坚持管理细化，坚持持之以恒。把自主管理的过程贯穿全学期的始终。2、重点之二：仔细开展心理健康教化。各班要仔细上好每周的班队课，做到有安排、有专题、有活动、有成效。班会课要力戒说教式，要寓教于活动之中。各班要仔细落实好一次高质量的中队主题观摩活动。要重视对学生的表扬与激励，本学期要求各班每月班内进行一次评优，可评出每月的单项优秀学生，奖给荣誉称号，刚好赐予闪光卡，把名单公布
8、上墙，在激励中激发学生的上进心，激发学生的荣誉感。年级组也将对此作相关检查。3、重点之三：接着重视抓好平安教化。平安工作是一切工作之首。平安工作关键在二个方面：一是思想教化，二是落实管理。其中思想教化是关键因素，因为只有让学生从内心深处相识到生命的珍贵，健康的重要，才能形成良好的平安观念与自我爱护意识。本学期各班要重视酷爱生命的教化，学会自我爱护的方法，使学生能正确对待学习、生活中的挫折，形成坚韧的品行。同时，落实好管理工作，尤其要落实好值班老师与生活老师的交接班，杜绝管理中的“真空”。年级组将对交接班进行常常性的检查。(二)落实新课程要求，推动参加式教学。依据教代会通过的参加式教学老师的行为
9、要求，本学期落实到教学工作之中。高年级段起先推行，通过集备、编制导学提纲，设计预习学案，变学生被动学习为主动探知。详细工作是：1、重点抓集备。导学提纲的设计必需经平行班老师共同商议确定，要细心设计其中的学习方法、尝试练习，本学期将由教研组负责进行相关要求的探讨与实施工作，并定期进行检查。年级组定期抽查各班导学提纲的设计与批阅状况。2、抓好平常的听课。课堂上要真正把落实学生的“主体”地位，加强学生之间的互动，激发学生的自信念，真正把课堂还给学生。每位老师要加强平常的相互听课，取长补短。全学期听课不少于20节。教研组长要注意平常听随堂课，听课中研讨课堂教学艺术。3、接着抓好“书香校内”与“写字工程
10、”，要求每班建立图书角(每人不少于5本)，对旧的图书刚好更换，语文老师要组织学生进行大量的课外阅读，接着抓好“写字工程”，定期举办展览与竞赛。每位老师要从期末质量验收中吸取相关阅历教训，从培育学生素养的高度来相识这两项工程。4、做好老师的专业发展工作。每位老师要依据上学期的自我评估及规划，在本学期中进行落实，加强平常的理论学习，并在实践中探究。每学期发表或获奖至少一篇论文。对青年老师，年级组长，教研组长常常进行听课，刚好提出看法，组织好全组老师进行帮助指导，使青年老师在熬炼中脱颖而出。(三)抓实五仔细管理，教学质量再提高。1、接着抓好每月一次检查，坚持把检查纳入老师的月考核，每次考核分出优良，
11、避开检查流于形式，检查中注意集备内容，注意对作业布置与批改的检查。2、接着抓好毕业班的教学。接着做好语、数、英同科老师的协调与合作工作，加强集备，探讨教材、教法、出卷思路。抓好每月的阶段性考试的组织批卷与统计工作，留意命题的导引，并做好相应的分析，刚好调整教学重点与策略。3、接着做好课堂主阵地的监督，抓好上课和候课的检查，副科老师要上足课时，禁止随意调课占课，确保授课时间与质量。(四)健全月考核制度，促进管理上规范。1、要进一步加强平常的检查，尤其是随机抽查，真正了解实际状况，使考核结果更加公正，给老师正确的评价。2、要加强考核后的刚好反馈，把进步与不足在会议上或书面张呈现给师生，便于刚好改正
12、、加强。新年新征程，本学期高年级段的各项工作将在学校行政的领导下，进一步做实做细，真正把低重心管理的优势发挥出来，为学校的发展为学生的发展尽我们的绵薄之力。20xx-20xx学年度小学高年级组工作安排范文(三)一、指导思想：本学期主要以学校工作安排为指导思想，以我校的办学宗旨、育人目标及本学期工作安排为指导，以小学部的工作安排为行动指南，紧紧抓住教学质量这个核心，全面落实新课程的各项要求，依靠全组老师，精诚合作，团结共进，关爱全体学生，致力于每个学生的发展，为学生做好一切服务工作，为我校的发展争光添彩，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教化载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和
13、良好学习习惯为教化主攻方向，全面确立“以人为本”的育人理念，进一步加强教化教学常规管理，实施全员育人的理念，进一步加强全体师生的常规管理，提倡优良的教风、学风和班风，大面积提高高年级的教化教学质量。二、工作目标：1、落实德育工作重点，培育学生良好的文明素养。2、落实新课程要求，推动参加式教学。3、抓实五仔细管理，教学质量再提高。4、健全目标考核制度，促进管理上规范。三、措施要求：(一)、落实德育工作三个重点，培育学生良好的文明素养。1、重点之一：强化行为习惯的养成，培育“文明人”。 依据学校和两处的工作目标，我组应当努力培育具有较高的文明素养，良好的行为习惯的文明人。必需把行为习惯的养成作为德
14、育的重点来抓。本学期在上学期实行的大队部与年级组联合抓好“行为规范先进中队”的基础上，将检查评比将作适当的改进：一是检查内容的进一步拓宽，在每月考核表中反映出来。二是检查过程进一步细化。注意不定期的抽查，抽查结果刚好公布。三是切实变更以往学生常规存在的“早紧晚松”“前紧后松”现象，坚持管理细化，坚持持之以恒。把自主管理的过程贯穿全学期的始终。2、重点之二：仔细开展心理健康教化。各班要仔细上好每周的班队课，做到有安排、有专题、有活动、有成效。班会课要力戒说教式，要寓教于活动之中。各班要仔细落实好一次高质量的中队主题观摩活动。要重视对学生的表扬与激励，本学期要求各班每月班内进行一次评优，可评出每月
15、的单项优秀学生，奖给荣誉称号，刚好赐予闪光卡，把名单公布上墙，在激励中激发学生的上进心，激发学生的荣誉感。年级组也将对此作相关检查。3、重点之三：接着重视抓好平安教化。平安工作是一切工作之首。平安工作关键在二个方面：一是思想教化，二是落实管理。其中思想教化是关键因素，因为只有让学生从内心深处相识到生命的珍贵，健康的重要，才能形成良好的平安观念与自我爱护意识。本学期各班要重视酷爱生命的教化，学会自我爱护的方法，使学生能正确对待学习、生活中的挫折，形成坚韧的品行。同时，落实好管理工作，尤其要落实好值班老师与生活老师的交接班，杜绝管理中的“真空”。年级组将对交接班进行常常性的检查。(二)落实新课程要求，推动参加式教学。依据教代会通过的参加式教学老师的行为要求，本学期落实到教学工作之中。高年级段起先推行，通过集备、编制导学提纲，设计预习学案，变学生被动学习为主动探知。详细工作是：1、重点抓集备。导学提纲的设计必需经平行班老师共同商议确定，要细心设计其中的学习方法、尝试练习，本学期将由教研组负责进行相关要求的探讨与实施工作，并定期进行检查。年级组定期抽查各班导学
