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1、人教版 数学 三年级 下册,第3课时 长方形、正方形面积的计算（一）,课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业,面积,1.掌握长方形、正方形的面积计算公式，并能解决一些简单的实际问题。 2.让学生在活动中经历长方形、正方形面积计算公式的推导过程，培养学生的观察、判断、推理、概括等能力。 3.使学生认识到数学与实际生活是密切联系的，培养学生热爱生活、热爱数学的情感。,【重点】掌握长方形、正方形面积的计算方法。,【难点】理解长方形、正方形面积计算公式的推导过程。,教室长9（ ） 一块手表的面积是5（ ） 小东身高135（ ） 一本练习本的面积是2（ ） 课桌高约8（ ） 一间教室的面积是5
2、4（ ）,米,平方厘米,厘米,平方分米,分米,平方米,在（ ）里填上合适的单位名称。,一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？,你能用1平方厘米的小正方形摆出它的面积吗？,正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘米。,每行摆5个，可以摆3行。它的面积是53等于15平方厘米。,摆一摆,其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？,任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边填空。,6厘米,1厘米,3厘米,2厘米,摆一摆,2厘米,3厘米,1厘米,6厘米,正好摆了6个1平方厘米的正方形。它们的面积是6平方厘米。,6,1,6,3,2,6,2,3,6,1,6,6,你发现
3、长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？,长方形的面积长宽,先量一量，再计算它们的面积。,正方形的面积边长边长,长 宽 面积,长 宽 面积,5厘米,2厘米,10平方厘米,3厘米,3厘米,9平方厘米,5210（平方厘米）,33 9（平方厘米）,正方形是长和宽相等的长方形，所以.,1,一张长方形的A4纸（如下图），它的面积是多少平方厘米？,30厘米,21厘米,如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？,3021630（平方厘米）,2121441（平方厘米）,答：它的面积是630平方厘米。,答：这个正方形的面积是441平方厘米。,2,计算下面各图形的面积。（单位：厘米）,9,4,94
4、36（平方厘米）,5525（平方厘米）,5,5,7,2,7214（平方厘米）,3,篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米？半个场地是多少平方米？,2815,420（平方米）,4202=,210（平方米）,答：它的面积是420平方米，半个场地是210平方米。,4,一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？,149,126（平方分米）,答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。,5,80米,8米,算出操场上直跑道的面积。,808,640（平方米）,答：操场上直跑道的面积是640平方米。,6,要在舞蹈教室的墙上安装一面长4米、宽3
5、米的镜子。镜子每平方米25元，安装这面镜子需要多少元？,43,12（平方米）,答：安装这面镜子需要300元。,2512,300（元）,长方形的面积=长宽,正方形的面积=边长边长,想一想，填一填。,（1）边长是（ ）的正方形，面积是1平方厘米。 （2）长方形的长是16厘米，宽是12厘米，面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米。 （3）用3个边长是1厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。,1厘米,192,56,8,3,1,正确的画“”，错误的画“”。,（1）面积相等的两个长方形，周长也一定相等。 （ ） （2）边长是1厘米的正方形，面积是4平方厘米。 （ ） （3）一个正方形的边长扩大为原来的2倍，面积也扩大为原来的2倍。 （ ） （4）一个边长为4厘米的正方形，它的面积是16平方厘米。 （ ）,2,计算下面长方形的面积。,32米,18米,（平方厘米）,328576（平方米）,3,12分米,5525（平方厘米）,1212144（平方分米）,4,计算下面长方形的面积。,李大爷在一块长10米，宽8米的菜地里种了土豆，如果每平方米地收土豆18千克，那么这块地一共收土豆多少千克？,108,80（平方米）,答：这块地一共收土豆1440千克。,8018,1440（千克）,5,
