《青岛版（五年制）数学一年级下册《第六单元 100以内的加减法（二）6.5 两位数连加、连减、加减混合运算》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版（五年制）数学一年级下册《第六单元 100以内的加减法（二）6.5 两位数连加、连减、加减混合运算》PPT课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,两位数连加、连减、加减混合运算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内加减法（二）,课堂练习,6,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,一个 13元,一个 23元,一个 17元,一个 25元,用50元钱去买一个 和 一个 ，还剩多少元钱？,要买 、 和 ， 一共需要多少元？,情境导入,返回,用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？,探究新知,返回,5 0,-1 3,3 7,3 7,-1 7,2 0,20,用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？,想一想，如果我们不把它分开，应该怎么列竖式呢？,返回,2 0,5 0,-1 3,3 7,-1 7,观
2、察比较一下，这两种竖式有什么联系与区别？,20,5 0,-1 3,3 7,3 7,-1 7,2 0,返回,60-12-37,=11,- 1 2,4 8,- 3 7,1 1,6 0,.,用竖式计算。,返回,用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？,先算一共用去多少钱。,13+17=30(元）,再算剩下多少钱。,50-30=20（元）,这道题还可以分两步解答：,第一步：,第二步：,同学们能想到别的方法计算这道题吗，小组讨论一下,返回,2 3,+ 2 5,4 8,+ 1 3,1,1,要买 、 和 ，一共需要多少元？,23+25+13=,61(元),6,返回,想一想，计算连加、连减时应该注意什么？
3、,.,相同数位上的数要对齐；从个位算起；如果有进位或退位，做好记号，防止遗漏。,返回,这三个月一共有多少天？,1.,293130=,90(天),答：这三个月一共有90天。,返回,课堂练习,2,5,52,2.火眼金睛辨对错。,返回,92-27+15=80（人） 答：现在一共有80位客人。,3.现在一共有多少位客人？,原来有92位客人。,走了27位，又来了15位。,返回,4.讲数学故事。,哥哥,弟弟,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,在列竖式的时候要注意： 1、相同数位上的数要对齐； 2、从个位算起； 3、如果有进位或退位，做好记号，防止遗漏。,课堂小结,返回,课本： 第65页第2、3题,课后作业,返回,谢谢观看！,
