青岛版(五年制)数学一年级下册《第七单元 乘法的初步认识7.1 乘法的初步认识》PPT课件

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1、,乘法的初步认识,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,乘法的初步认识,课堂练习,7,每串宝葫芦有5个,,变出8串宝葫芦。,每个笼子里有4只小鸟,,有3个笼子。,每个灯箱上有6个灯泡,,有4个灯箱。,情境导入,返回,每串宝葫芦有5个,,变出8串宝葫芦。,每个笼子里有4只小鸟,,有3个笼子。,每个灯箱上有6个灯泡,,有4个灯箱。,根据这些信息,你能提出什么问题?,一共有多少个宝葫芦 ?,一共有多少只小鸟?,一共有多少个灯泡?,探究新知,返回,一共有多少个宝葫芦?,我们先一起数一数。,一共有40个宝葫芦。,数一数:5、10、15、20、25、30、35、40。,返回,一共有多少个宝葫芦?,现在让

2、我们来算一算。,算一算:就是求8个5相加是多少。,5+5+5+5+5+5+5+5=40(个),太麻烦了,怎样简便呢?,返回,一共有多少个宝葫芦?,让我们来引入乘法。,8个5相加,写成乘法比较简便。,5+5+5+5+5+5+5+5=40(个),5 8 = 40,相同加数,相同加数的个数,5个3相加的和,返回,还可以写成:,灯笼有多少个?,5 8 = 40(个),因 数,因 数,乘号,积,读作:5乘8等于40,8 5 = 40,读作:8乘5等于40,返回,小鸟有多少只?,就是求3个4相加是多少。,加法算式:4+4+4=12(只),乘法算式:43=12(只),或 34=12(只),返回,( )个( ),3,6,6,6,6,18,6,3,18,3,6,18,1.填一填。,(1),课堂练习,返回,( )个( ),5,4,4,4,4,4,4,20,4,5,20,5,4,20,(2),返回,2.谁的叶子?,返回,24,把盖住的画出来。,3.,(1),返回,35,(2),返回,这节课你们都学会了哪些知识?,多个相同加数的加法算式可以写成乘法。 2. 乘法算式的写法和读法要掌握。 例如3x4=12,读作“3乘4等于12”。,返回,课堂小结,课本: 第85页第2、3题,返回,课后作业,谢谢观看!,

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