人教版小学数学五年级下册 第3单元 长方体和正方体3-5 不规则物体的体积 PPT课件

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1、第3单元 长方体和正方体,五年级数学下 新课标人,第5课时 不规则物体的体积,3 长方体和正方体的体积,复 习 准 备,长方体的体积,=长宽高=底面积高,正方体的体积,=棱长棱长棱长 =底面积高,返回目录,2.一个长方体的纸盒,长0.5 m,宽1.8 dm,高1 dm,它的体积是多少立方分米?,=9(dm3),=5 dm,0.5 m,51.81,答:它的体积是9立方分米。,学 习 新 知,你能求出它的体积吗?怎样求?,7cm,3cm,4cm,先分别量出长方体的长、宽、高,再根据长方体的体积公式求出它的体积。,V=abh,=743,=84(cm3),设法求出下面物体的体积。,例6,最后利用体积公

2、式求出体积。,把橡皮泥捏压成规则的长方体或正方体形状,,再测量出长、宽、高或者棱长,,设法求出下面物体的体积。,例6,可以用排水法。,200,450,水面上升的那部分水的体积就是梨的体积。,水的体积是 mL。,水和梨的体积是 mL。,250mL250cm3,梨的体积:,450200250(mL),求不能改变形状的物体的体积时,可以用排水法计算:,先确定容器里水的体积,记下这个数据。,把不规则的物体放入容器里(水要足够,完全没过梨),看这个物体与水的总体积一共是多少,再记下这个数据。,用现在的总体积减去水的体积,得到不规则物体的体积。,测量手中土豆的体积。,巩 固 练 习,先确定容器里水的体积,

3、记下这个数据。,把土豆放入容器里(水要足够,完全没过土豆),看土豆与水的总体积一共是多少,再记下这个数据。,用现在的总体积减去水的体积,得到土豆的体积。,想一想:可以利用上面的方法测量乒乓球、冰块的体积吗?为什么?,不能用排水法测量乒乓球和冰块的体积。因为兵乓球没有沉入水中而冰块又与水融合在一起了。,返回目录,随 堂 练 习,教材第41页练习九第7题。,88(7-6),=64(cm3),7.珊瑚石的体积是多少?,答:珊瑚石的体积是64立方厘米。,8cm,8cm,6cm,8cm,8cm,7cm,返回目录,教材第41页练习九第8题。,3 cm,=0.3 dm,510.3,=15.3(dm3),8.

4、爸爸在一个底面积为51dm2的长方形鱼缸里放了一个假山石 ,水面上升了3cm。这个假山石的体积有多大?,答:这个假山石的体积有15.3 dm3 。,1.用改变形状的方法求不规则物体的体积。,课 堂 小 结,返回目录,2.对于无法改变形状的不规则物体可以用“排水法”求出体积。,返回目录,让我仔细想一想!,作 业 设 计,教材第41页练习九第9题。,3222,=24(m3),9.在一个长8 m,宽5m,高2m的水池中注满水,然后把两条长3 m,宽2m,高4m的石柱立着放入池中,水池溢出的水的体积是多少?,答:水池溢出的水的体积是24立方米。,教材第41页练习九第10题。,体积:1.51.51.52

5、,=6.75(dm3),2块拼成长方体:,表面积:1.51.5100,=22.5(dm2),3块拼成长方体:,体积:1.51.51.53,=10.125(dm3),表面积:1.51.514,=31.5(dm2),10.把2块棱长为1.5d m的正方体木块拼成一个长方体。这个长方体的体积、表面积分别是多少?如果是用3块正方体拼的图形呢?,基础巩固,42.5,25立方分米=25升,答:油箱的容积是25升。,1.(变式题)一种长方体汽车油箱从里面量长是4分米,宽和高都是2.5分米,油箱的容积是多少升?,=25(立方分米),提升培优,体积:1098,容积:(10-2)(9-2)(8-1),答:它的体积

6、是720立方厘米, 容积是392立方厘米。,2.(探究题)有一个无盖的长方体粉笔盒,长1分米,宽9厘米,高8厘米,盒壁厚1厘米,它的体积是多少?容积是多少?,1分米,=10厘米,=720(立方厘米),=392(立方厘米),思维创新,906024,答:水深72厘米,石块的体积是21600立方厘米。,3.(创新题)在一个封闭的水箱内装入水 (如图(1)所示),水深24厘米,如果把这个水箱立起来(如图(2)所示),那么水深多少厘米?如果在图(1)中的水箱里放一个不规则的石块,水面就会上升到28厘米,那么石块的体积是多少立方厘米?,=129600(立方厘米),(1),(2),30厘米,90厘米,60厘米,30厘米,90厘米,60厘米,129600 (60 30)=72(厘米),9060 (28-24)=21600(立方厘米),

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