《幼儿园：大班社会《快乐是什么》活动教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园：大班社会《快乐是什么》活动教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 大班社会快乐是什么活动教案 教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改 Teaching plan for What is Happiness in Daban Society 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订： FoonShion 教育 第 2 页 / 总 3页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 大班社会快乐是什么活动教案 活动目标： 1、能用丰富的语言表达自己的快乐。 2、懂的快乐的心情有益于身体健康。 3、喜欢散文诗这种文学形式。 活动准备： 1、 快乐大书 2、有关快乐的课件 3、有关 “ 快乐是什么？ ” 调查表 4
2、、律动音乐表情歌 、 快乐的一天开始了 5、背景音乐 活动过程： 小律动：假如感到快乐你就拍拍手 1、回顾快乐 今天有很多客人老师来听课，你们快乐吗？向客人老师 打声招呼！咱们一起来做一个快乐的游戏吧！请小朋友拉起 手，围成一个大圆圈， （音乐） 前几天，我们也读了一本关于快乐的书，它的名字就叫 教材说明： 本教学设计资料适用于幼儿园大班社会科目，主要用途为提升学生日常 听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧， 获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配 套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 第 3 页 / 总 3页 原创教学设计 Excellent Teaching Design （） ，这个故事同时也是一篇（散文诗），对，散文诗要用什 么样的语气来读（很美）？如果配上优美的音乐来读这篇散 文诗，会更美， 我来给大家试一下吧！ （配乐朗诵） 老师朗诵 得怎么样？你们想不想试一下？（配乐齐颂 FoonShion 教育研究中心编制 Prepared by foonshion Education Research Center
