新部编版二年级下册语文句子练习(15道精编)

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1、新部编版二年级下册语文句子练习(15道精编)一、 按要求,写句子。1我没有你那善跑的长腿,怎么能跑到山顶呢?(改为陈述句)_2大禹仔细观察水流。 大禹仔细观察地形。(使用关联词写成一句话)_3他在田边焦急地转来转去。(缩句)_4黑压压的乌云把树枝压弯了。(改为被字句)_5谁 在什么地方 看见了什么(根据提示写句子)_二、 照样子,写句子。1例:官员们一边看一边议论。_一边_一边_。2例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。_真像_。3例:细长的葫芦藤上挂着几个可爱的小葫芦。_原野上盛开着许多_花朵。4例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_

2、三、 写句子。1我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点的词语仿写句子) _,有时候_,有时候_。2这些事物象什么?想一想,选择两个写下来。柳条 路灯 雾 蒲公英 银杏叶_象_。_象_。四、 按要求完成句子练习。(1)春天来了,柳树发芽了。(扩句)_(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)_(3)带来 世界 给 光明 了 太阳(连词成句,加标点)_(4)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)_五、 给下列句子加上恰当的关联词,把两句话合并成一句话。(1)他宁愿牺牲自己。他不说党的机密。_(2)丁丁多次被评为“三好学生”。丁丁不骄傲。_(3

3、)音乐课上,马老师弹琴。马老师教我们唱歌。_(4)大禹治水做出了杰出的贡献。大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。_六、 按要求写句子。1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(照样子写句子)_2.小马连蹦带跳地说:“怎么不能,我很愿意帮妈妈做事情。”(照样子把句子写完整)奶奶担心地说:“_”3.雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)_4.岩石书用处不大吗?(换种说法,意思不变)_七、 按要求写句子。1乌云把太阳遮住了。(改为被字句)_被_2例:弯弯的月亮像小船。_像_3太阳有时候离我们很近,有时候离我们很远。(用加点的字写句子)_4是 保护 大事 动物(连词成句,并加上标点)_5例:妈妈一边唱歌,

4、一边做饭。_一边_一边_八、 照样子,写句子。例:清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。1国庆节,_蓝蓝,_台上来_。例:那么河水到底是深还是浅呢?2那么_到底是_还是_呢?例:青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。3我想,要是_,就能_。九、 我会按要求写句子。例:小鸟在枝头上一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 _一会儿_ ,一会儿_。 例:弯弯的小河像一条带子。 _像_。一根小草怎么会这样厉害?(换个说法,意思不变) _小树被风吹得摆了摆去的。(改成“把”字句) _小洁把面包纸丢进了垃圾箱里。(改成“被”字句)_十、 按要求完成下面句子。1例;今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树己经长大了。柏树

5、长大了。我们亲手建造的城堡成了一座魔窟。_2例:笋芽儿说:“是谁在叫我呀?”笋芽儿揉抹眼,伸伸懒膜,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”小鸟在枝头叫。_3爸爸把一根又长又细的枝条递给了妹妹。(改为“被”字句)_4邮递员送来了爸爸的回信。(改为“把”字句)_十一、 仿写句子。 (1)燕子在空中叽叽喳喳,那是春天的_吧? (2)迎春花在阳光下开放,那是春天的_吧? (3)_,_吧? (4)例:山坡上有五颜六色的鲜花。 山脚下有_房子旁边有_小河里有_草地旁有_花丛旁有_十二、 用加点的词语写句子。(1)田野葱葱绿绿的,好像一片柔软的绿毯。_(2)天上的白云一会儿变成绵羊,一会儿变成骏马,一会儿变成小猫。_

6、十三、 按要求改句子。例:邓小平爷爷上前把树苗扶正。(改成“被”字句)树苗被邓小平爷爷上前扶正了。1雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下来。(改成“被”字句)_2我们把一株紫丁香栽在老师窗前。(改成“被”字句)_3人们把枣子打下来。(改成“被”字句)_4科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改成“被”字句)_例:江河里的水被太阳蒸干了。(改成“把”字句)太阳把江河里的水蒸干了。 5那条长长的围巾被蜘蛛织完了。(改成“把”字句)_6禾苗被太阳晒枯了。(改成“把”字句)_7屁股会被苍耳刺痛的。(改成“把”字句)_十四、 句子模仿秀。1小松鼠、小刺猜和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。_快活地 _。2狐狸太太奇

7、怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”_奇怪地问:“_”3笋芽儿终于钻出了地面。_终于_。十五、 连词成句1一回到家 妈妈 就 去 急忙 厨房 做饭_2打开 东东 拿出 书包 认认真真地 语文书 课文 读起了_3出现了 雷雨 美丽的 天边 彩虹 过后 一道_4提高了 耐心 小红的 经过 辅导 成绩 老师的_5就 下周一 如果 明天 推迟到 跑步比赛 下雨 进行_答案1、我没有你那善跑的长腿,不能跑到山顶。 大禹不仅仔细观察水流,还仔细观察地形。 他在田边转来转去。 树枝被黑压压的乌云压弯了。 我和妈妈在动物园里看到了好多动物。2、我 唱歌 跳舞 弯弯的月亮 一条小船 广阔的 鲜艳的 天不过井口那么大,不用飞那么远。3、放假时可真忙 学奥数 练钢琴 柳条 少女浓密的头发 路灯 黑暗中的卫士4、春天悄悄地来了,柳树也慢慢地发芽了。 妈妈像抚养婴儿似的喂养那只小猫。 太阳给世界带来了光明。 青蛙想:这么好的地方不能卖掉。5、他宁愿牺牲自己,也不说党的机密。 丁丁虽然多次被评为“三好学生”但是他不骄傲。 音乐课上,马老师一边弹琴,一边教我们唱歌。 因为大禹治水做出了杰出的贡献,所以他成为人们世世代代敬仰的英雄。6、河水里有一群自由自在的鱼儿。 没事吧,没有摔坏吧! 船头飞一溅起的一浪一花,吟唱著欢乐的歌儿。 岩石书用处很大。7、太

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