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1、中小学师德励志演讲稿范例5篇精品实用文档Boutique Practical Document中小学师德励志演讲稿范例5篇假如说殷老师是一朵花，那十万老百姓的送行便是一只生花的笔;假如说殷老师是一片绿叶，那她用性命和爱锻造的叶魂在干万人的心里都塑造起了一座牢固的永远的丰碑，变成了大家全部这种为人正直传道受业师德学习培训的榜样。一起来看一下中小学师德励志演讲稿范例5篇，热烈欢迎查看!中小学师德励志演讲稿1有那样一个故事：“聪慧”、“取得成功”和“爱”三位天使之赶到世间。一位妈妈请她们到家里拜访，天使之们对这位妈妈说：“大家只有去一个，你回家了商量一下，再做挑选。”妈妈最后决策把“爱”请回家了。令
2、人费解的是，此外俩位也跟随进了屋。妈妈诧异的问：“大家俩位如何也进来了?”答曰：“哪有爱，哪儿便有聪慧和取得成功。“幸福就会有一切”，在小故事中这般，在日常生活中更是如此：以“爱誉满天下”为人生格言的陶行知;此情不渝圆南梦，兰畹轻风欲何求的魏书生;用爱铸就生命赞歌的殷雪梅、孟二冬;及其36年如一日地跪在演讲台上授课的贵州省农村残废老师陆金华和百千万甘于奉献，辛勤耕耘的教育工作者，她们无一不是用“爱”耕地着期待，品味着获得。有些人说过：疼惜自身的小孩是人，喜爱他人的小孩上帝。老师对学员就必须那样一种崇高的爱，十年踏过的风吹雨打过程，看到身旁的老师像不辞辛劳的农家，“日出而作，日落而息”，为同一块
3、土地资源用心耕种、甘于奉献，骨干教师们把美好年华投身于三尺讲台而义无反顾;中老年老师们将家中闲置一旁而竭尽全力地扑在课堂教学工作方面;老老师如老黄牛一般艰苦奋斗而日夜不停。尤其是周建波老师一名出色的党员、拥有巨大贡献的老老师，她以“捧着一颗心来，没有一根草去”的精神实质，阐释着“爱”的真真正正含意。33年以前，十七岁的周建波老师踏入了文化教育岗位，30很多年来，满怀对基础教育的无限忠诚和一腔热血，她一向恪守在文化教育工作中的第一线，清苦与无私奉献是她的原色，岗位职责与重任是她的标准。在生活中，她不为人知地无私奉献着，看待年轻教师，她像看待自身的小孩一样激励、勉励和帮助着。在工作上，她又不辞劳苦
4、地追求完美着，为了更好地训炼千人鼓号队，她在做摘除声带小结的当日就返回校体育场;为能够更好地进行“时装设计”主题活动，她基本上踏遍同城缝制店找碎布条;为搞好女性带领工作中，她将52年从没上过台的老公拉到了“家中才艺表演展”的演出舞台“一部根本停不下来的设备”，是周老师的切身体会。她每一天在学校上班时间长达12至14个钟头。长期过载工作中使她患有多种多样慢性疾病，数次胆阑炎发病，夜里病苦而辗转难眠，但她以坚强不屈的恒心从容解决病苦摧残，在病况稍有缓解的场景下，第二天，依然带故障坚持不懈工作中。有一次，周老师在训炼学员上台演讲时，因过度劳累和腰痛，人体忽然不平衡，重重的跌倒在桌椅上，面色苍白，汗水
5、淋漓，但她仍坚持不懈坐站起，再次用嘶哑的响声练习学员。周老师就这样，累瘫了，站起来;累瘫了，再站起来，却从来没有误过小朋友们一天的训炼。“一切为了更好地学员，为了更好地一切学员，为了更好地学员一切。”周老师查拉图斯特拉，可有谁搞清楚要这一“为了更好地”她的投入有多大，请听她闺女是如何说的：“母亲，你一件事太不合理了，你可以给其他小孩那么多時间，那麼爱你，为何就不可以帮我一点爱，我是您的亲闺女呀!”是的，自身欠家人确实过多，在家中最必须照顾、闺女最必须关怀时，她却把情感的天平秤趋向了工作。1982年，周老师在刑侦大队工作中的小兄弟在一次抓捕罪犯时英勇献身，妈妈在遭到这一严厉打击后偏瘫在床。周老师
6、夜里就到医院门诊给妈妈洗尿不湿、舂米糊，天明照常上班。直至五年后，妈妈也面带笑容躺在她怀中安祥的离开。送出妈妈后，她忍着心里的忧伤，又资金投入焦虑不安的工作上，看见她那铺满有血的眼睛和憔悴不堪的外貌，大弟痛心的说：“姐，你它是何必呢?教好的是他人的小孩，可累垮的就是你的身体啊!”她只淡淡笑道，可谁也想不到，这句话关爱的话语竟变成兄妹间最后的道别。1997年，因积劳成疾，大弟也悄悄地的离开人世间，这时，年老的爸爸从此禁不住这一厚重的严厉打击也瘫病在床，为了更好地不许老年人哀痛，她忍着心里的哀痛，再度挑动了陪护老人的重担，大白天的她校园内，夜里的她去医院，不够四个钟头的睡眠质量使她眼里铺满了有血，
7、人也身心疲惫，最后，过多的疲劳和厚重的严厉打击使她最后病倒了，但她仍一边打点滴，一边工作中，一边陪护老人，看见她那疲倦的躯体，年老的爸爸从此禁不住流下来了泪水，说：“建波，你来看医生帮我打一针安宁针，要我回去吧，我先走了，你才可以轻装前行，舒心工作中，自古以来忠孝不能两全，父亲不容易怪你的”。那一天她们父亲和女儿去医院痛哭流涕，可第二天一早，她擦干眼泪后把爸爸交到家庭保姆照顾，自身又全内心资金投入到工作上。就是这样三十多年来，周建波老师以校为家，公而忘私，不辞劳苦，一心扑在工作上，尽职尽责，甘愿无私奉献，在该校党员干部、员工中具备较高的威信和权威，曾多遭受院校及上级领导各种嘉奖。依次喜获我省十
8、佳少先队高校辅导员、省终生高校辅导员、国家级别园丁奖、省自主创新带头人、西双版纳州“十大优秀青年”、全州县出色共产党人、出色党务工作者等光荣称号。“笑看人生，科学研究工作中”是周建波老师的人生哲理，是她，用一件一件的琐事，去执行一名教师的责任;是她，用一点一滴的爱造就了很多小孩的精彩纷呈将来。是她，用老师生命的风采，铸就了一曲曲悦耳的“爱”之歌!中小学师德励志演讲稿2有些人说少年儿童是一本书尽管要了解这本书并非易事，但要变成一位优异的老师就务必去读它，而且准备读一辈子。有些人说，少年儿童是花卉，老师是新萌，新萌悉心照顾着花卉，但必须重视他们当然地发展。事实上，少年儿童比花卉要繁杂的多，老师的工
9、作中比新萌的工作中也繁杂的多，虽然她们有着着一同或相通的规律性。当我们真真正正踏入岗位时，我发现了，我并不是专家学者，不能用深邃的观念思索我的使用价值;因为我并不是作家，不能用优美的诗句讴歌汽车我的岗位。而我是老师，一名从业基础教育的工作人员，我可以深深地思考演练心里最秘密的生活哲理;因为我可以采颉似花的句子，构建心里最极致的诗文我爱我普普通通的工作，我愿意青春年少在这里片故土中闪亮!维克多雨果曾说过：“花的工作是高贵的，果子的工作是柔美的，使我们做叶的工作吧，由于叶的工作是普普通通而谦虚的。”当我们每一次解决小朋友们时，我觉得崇高与引以为豪，由于我从业着绿叶子的工作，我是教育工作者!殊不知，
10、社会发展的发展趋势和人的本性自身的缺点使我的物质欲望持续澎涨。持续澎涨的物质欲望必定产生心理状态的不平衡，必定产生精神实质的苦闷，化学物质和精神实质的起伏驱使我迫不得已承担痛楚的摧残，而且是长期性的，难以释怀的。我来为自身在夜晚的漫漫长路浩渺中看不到一丝太阳而烦恼，我来为自身无意再单纯性地看待每一张期盼专业知识的脸孔而惭愧。当我们见到依然有数不清的老师们义无反顾，像春蚕、像焟烛，用自我们的青春和性命来保卫这一岗位的纯洁时，我恍然大悟。她们用自身的行動，用自身性命的印痕鼓励着大家这种以后人，这种同行业们，使我们由不情愿到甘愿，由甘愿到竭尽全力地喜爱这一工作中。由于，人生的意义远远不止于功利性。“
11、人用餐是为了活着，但活著决不是为了更好地用餐”。日常生活很多细微中存有远大，短暂性中创造永恒不变。路在脚下拓宽，可是我刚发展!路在脚下拓宽，可是我就在修路!无论悠长的道上崎岖不平或者铺满沼泽地，我还一如既往，决不胆怯。很多年的坎坎坷坷甜酸苦辣，为人正直传道受业的诸多味道尝尽之后，我越来越觉得到，自身离不了这一岗位，这一岗位也必须我。古时候大教育学家孟子尽心竭力，以教为主的精神实质文化教育着我;当代杰出教育学家陶行知老先生任教几十年，自始至终甘于“铅笔职业生涯”的大无畏精神、赤胆忠心的崇高情结鼓励着我，提高了我喜爱基础教育的信心。我爱我普普通通而又崇高的岗位。我愿意作喜烛，我甘为人梯，我愿意在这
12、个岗位上，不为人知，不辞辛劳耕坛。古语云：“一年之计，莫若树谷：十年之计，莫若山林;终生之计，莫若树人”，营造生命这一神圣的使命是钱财所没法考量的，我幸运运势赐予了我这个岗位。倘若有些人问：在人生的道路上，假如能还有一次机会，使你重新选择，你能挑选什么职业?我务必会洪亮地回应：老师这一太阳下边最辉煌的岗位。由于这是我一生一世无悔无怨的挑选!尽管大家很清苦，但是大家也是最颇具的，由于，我们是春天撒播種子的人，大家心里拥有丰收的盼望;大家也是早晨的一缕阳光，大家拥有勇往直前不惧的精神实质，是一切黑云也抵挡不住的;大家或是夜空的星辰，大家拥有奔向光明的固执!我引以为豪，我是老师!我无上光荣，我是老百
13、姓的老师!中小学师德励志演讲稿3诸位领导干部，诸位老师：各位好！!今日我演说的题型是教师一生，与花相伴。印尼大作家泰戈尔说过：“花的工作是甜美的，果的工作是宝贵的，让我去干叶的工作吧，由于叶一直谦逊地垂着她的绿茵的。”挑选了老师，便是挑选了叶的工作，老师的一生，与花相随。与花相随的一生，诗情画意而极致。当我们的发言稿写到那边的情况下，我想到了在2020年教师节晚会上要我潸然泪下的一个草根英雄老师殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学女老师，2005年3月31日，殷老师为了更好地解救背后的她的学员娇嫩的性命，张开双臂，用躯体阻拦着卤莽而成的轿车25米，整整的25米小轿车把殷老师撞出去25米在这个
14、全世界走动、日常生活、喜爱、拼搏、无私奉献了的殷老师52年的性命过程，嘎然摔倒在殷老师的告别仪式上，十万名社会各界人民群众洒泪送行，被她救下的小孩跪在地面上，泪如雨下，她们深深在召唤：“殷老师，您快回来啊”，“殷老师，大家想您了”，“殷老师，您始终活在大家心里”殷老师唯一的爱好便是养肥花，但是她真是太忙了，即便 是种花，也是选择这些非常容易服侍的花，像金边吊兰、君子兰花这类。殷老师最爱的歌便是那首丁香花，在教师节晚会上，当这歌传来时，电视前的我好像看到在一片百花丛中笑容绽放美丽出现异常的殷老师：“那坟前开满鲜花就是你多么的期盼的美了，你看啊满山遍野，你要感觉孤独吗你听啊有些人在唱那首你最喜欢的
15、童谣啊，世间是多少繁芜，此后无须再挂念”假如说殷老师是一朵花，那十万老百姓的送行便是一只生花的笔;假如说殷老师是一片绿叶，那她用性命和爱锻造的叶魂在干万人的心里都塑造起了一座牢固的永远的丰碑，变成了大家全部这种为人正直传道受业师德学习培训的榜样。让喜欢在基础教育中闪亮吧。“谁爱小孩，小孩就喜欢他，仅幸福小孩的人，他才可以教育小孩。”老师运用自身远大的爱去溫暖每一位学员。老师仅有喜爱学员、重视学员，才可以去用心地塑造学员，仅幸福得深，才可以更用心、更细心、更仔细地对学员开展文化教育。“爱”来源于崇高的师德师风，“爱”代表着无私的奉献。老师对学员的爱，并不是源于本人的恩仇，只是源于社会发展的必须、文化教育的必须。这类爱是牢固的、浓厚的，是与老师所担负的社会发展岗位职责紧密相连的。老师对学员的爱，不可以限于某些的目标，只是朝向全体师生。老师所担负的是对一代人的文化教育重任，并不是对一些人的文化教育每日任务。这类岗位职责和爱能超过一切，聚集成一股没法阻拦的能量，自然，老师对学员的爱，并不是毫无原则的，只是自始至终与对学员的严格管理紧密结合的。要爱中有
