幼儿园教师山区支教自我总结5篇

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1、幼儿园教师山区支教自我总结5篇精品实用文档Boutique Practical Document幼儿园教师山区支教自我总结5篇繁忙而又丰富的工作中早已告一段落了,回望这段时间的工作中,在获得考试成绩的另外,大家也找到工作上的不够和难题,使我们好好地汇总下,并纪录在工作汇报里。为了更好地让您在写工作汇报时更为简易便捷,这儿为大伙儿共享一些有关幼儿园教师山区支教自我总结,期待能协助到大伙儿!幼儿园教师山区支教自我总结1用无私奉献的精神实质栽种希望的种子之大手牵小手走入天乐幼稚园2013年3月8日,民政部门艺术学校视传1235班的同学们赶到了天乐幼稚园,进行了大手牵小手走入天乐幼儿园活动,与幼稚园的

2、小孩子开展了亲密无间的触碰。三点整主题活动正式开始,大家最先都分得队,每两人领着一个班做主题活动。走入课室,孩子们用友善又好奇心的双眼看见大家,见到孩子们天真的笑容,大家一一学起了简单自我介绍,由于是第一次接触儿童的课堂教学,针对如何去专家教授还是不懂,都不了解。在与儿童触碰全过程中,一开始沟通交流还简直一件很费劲的事儿。可是在教师的协助下,大家都逐渐的搞清楚,在儿童的课堂教学上,教师也是儿童的小伙伴。要让孩子们在心理状态上获得安全性,释放压力。大家带小宝宝班的小孩子在教室里教孩子们做纸花,和孩子们一起歌唱。带小班课程的的孩子们在教室里绘画。带幼儿园大班的小孩子在教室里玩猜数字的手机游戏幼稚园

3、的课室和中小学的课室有非常大的不一样,幼稚园主要自主创新,新奇,合乎文化教育特点。有工程建筑区,塑造小孩子的想像力,想像力,逻辑思维能力;阅读文章区,有各种各样的亲子阅读本,塑造小孩子的语言表达能力和集中化留意的工作能力;美术绘画区,使出小孩子的美术绘画才可以。尽管仅有短短大半天時间,可是在此次山区支教中我掌握到教师务必在小孩眼前维持威信和权威,一样还要有着善心去关怀每一个小孩,時刻专注力在班里而不是某一个孩子的身上。在上课的情况下,有节奏感的拍掌,小朋友们也会追随拍掌后清静的坐着自身的部位上。责任山区支教针对大家而言是回馈社会的一种方法,是感恩父母的一种个人行为。幼儿园教师山区支教自我总结2

4、初赶到“代县华龙幼儿园”,便是想把学过的文化知识非常好的运用于实践活动中。也想看看做一名老师是不是确实像自身想像的那样游刃有余。因此,很高兴赶到这儿山区支教。当正确实工作中逐渐后,.我觉得了此项工作中的繁杂。儿童幼儿托班的小孩小的仅有2岁多,一开始的2个礼拜,每日全是在她们的连哭带闹中渡过的,应对她们的又哭又闹,我真的是无计可施。很苦恼也很无奈。但之后逐渐的,我懂得了一些降低她们又哭又闹的方式。例如,发小玩具分散化她们的专注力,做许多不一样的小表情,告知她们父母会很早的来接她们回家了,另外与父母相互配合,让她们尽早来接小孩,先后创建起儿童对自身的信赖。最终总算解决了又哭又闹难题。下面便是在儿童

5、幼儿托班的课堂教学上,我看起来无计可施。由于针对我与小孩子而言,彼此之间都很生疏,因为她们过小,经常不容易在乎你说的话。不管我提前准备多么的丰富多彩多种多样的內容,她们都不可以非常好的相互配合,因此造成 课堂纪律十分错乱。之后,我积极向大家的主班教师李老师学习培训,才我意识到,仅有掌握幼儿托班小孩的特性,才可以不错的弄出有使用价值的幼儿托班主题活动。例如:效仿不一样小动物的声音和姿势,一开始就引起儿童的遐思。由于幼儿托班小孩的许多下遐思许多得心血来潮有时候是欠缺思维逻辑的,但即便如此,小孩也会乐此不疲。这时教师能够 切合其要求,恰当地运用其规定。之后的课就比较顺利了,听着她们了解背赠给我的一首

6、首童谣,我确实很高兴。明净的双眸,又长又翘的眼睫毛,肉乎乎的双手,还有我给他照相时她们五花八门的姿态。管她们的吃喝拉撒睡。每日拉着她们的双手一起游戏,一起玩乐。每晚一闭上眼,一直有一个个讨人喜欢的脸孔在我脑中左右摇摆。她们要不笑着;要不害羞的看你;要不瞪大眼瞅着你;要不便是哭着要母亲。她们做着最简单的游戏,说着最单纯性的语句。沒有一切掩盖。她们也给予了我非常单纯性的开心。尽管每日都非常累,可是过得很丰富。就是这样,两三岁的她们用她们不同寻常的方法帮我到了整整的一学期的课,要我深有感触。这初为人师德师风一学期会使我终生难忘。除开学员触碰数最多的便是教师,不论是日常生活或是工作中,她们全是我最好的

7、老师。尤其是幼儿园园长牛老师和大家的主班李老师。别的教师也都很协助。一直在我需要协助的情况下帮我具体指导和协助。确实很谢谢她们。师资队伍总数许多,但大伙儿关联和睦和睦。工作中起來用心团结一致。总而言之,大伙儿交往优良,自然因为我给自己可以融进这一团体而开心。通常每一个人的开心水平四由以前自身所投入的工作来决策的,而且在参加这种主题活动的情况下,对自身的工作能力也是一种锻练。让人发展的,并并不是时光,只是历经。那麼,针对初为人师的我而言,我期待一种发展,一种多种多样的发展,而这类成长需要自身去提前准备,自身去勤奋。我认为作为一名出色的幼儿园教师务必要有爱心,有耐心,有心存敬畏!幼儿园教师山区支教

8、自我总结3干了十五年的学员,也曾站在演讲台讲话,但与今日踏入演讲台当一名教师对比,那就是彻底不一样的觉得,开心、焦虑不安,莫名其妙的,是一种无法用语言表达能力的觉得。在上这堂课堂,我和的搭挡干了许多准备工作。包含依据课堂教学內容找一些好玩的图片,合适的少年儿童英文歌曲来做PPT,买礼物做为奖赏,乃至买来五颜六色小纸卡提前准备教她们叠千纸鹤,以后又排演授课步骤,还猜测大家授课很有可能碰到的状况,并对于此事找好解决方法。殊不知,真真正正授课以后才发觉,梦想与现实原来是有那么大差别的。一开始时还行,在我们一走入课室,小朋友们就站起说“老师好”,随后向前走多管齐下着两手,当听见管理人员教师喊沉静时,小

9、朋友们便一起喊“一二”。望着这一张张天真讨人喜欢的笑容,我十分开心,真心实意爱上了她们。但短短的数分钟后,她们的专注力就不会再集中化,歪七扭八,东张西望的,终究她们还过小,打闹才算是她们的本性。自知这一点的我,喜爱小孩的我,应对她们,确实没法训斥,只有尽量的让她们集中精力,尽量的让她们跟着学这堂课的內容。那一个用英文地讲出110的男孩儿,那一个从英文歌曲里听得出“2、3、8”的小姑娘,她们聪明的一面帮我留有了深入的印像。短短三十分钟过去,我迫不得已向有人说声再见了,向我的第一次山区支教历经说声再见了。这堂课有一些急匆匆,而且也不尽人意,但我对自身,对教师这一岗位,拥有更为深入的了解。班里那一张

10、张弥漫着激情的笑容要我感受到什么是责任,什么是希望。她们性格开朗,用她们特有的纯真,无畏地宣言口号着青春年少与魅力。此次历经将就是我人生之路上最非常值得收藏的.追忆!我很荣幸获得此次去幼稚园山区支教的机遇,它不但给了我一个锻练的演出舞台,还要我可以结交这么多可爱的孩子。尽管做得不足好,但我能汇总成功经验。我喜欢这些顽皮又可爱的孩子,我喜欢此项山区支教主题活动,期待还能还有机会走入她们。幼儿园教师山区支教自我总结4干了十几年的学员,也曾站在演讲台讲话,但与今日踏入演讲台当一名教师对比,那就是彻底不一样的觉得,开心、焦虑不安,莫名其妙的,是一种无法用语言表达能力的觉得。在上这堂课堂,我和的搭挡干了

11、许多准备工作。包含依据课堂教学內容找一些好玩的图片,合适的少年儿童英文歌曲,买礼物做为奖赏,乃至买来五颜六色小纸卡提前准备教她们叠千纸鹤,以后又排演授课步骤,还猜测大家授课很有可能碰到的状况,并对于此事找好解决方法。殊不知,真真正正授课以后才发觉,梦想与现实原来是有那么大差别的。一开始时还行,在我们一走入课室,小朋友们就站起说“老师好”,随后向前走多管齐下着两手,当听见管理人员教师喊沉静时,小朋友们便一起喊“一二”。望着这一张张天真讨人喜欢的笑容,我十分开心,真心实意爱上了她们。但短短的数分钟后,她们的专注力就不会再集中化,歪七扭八,东张西望的,终究她们还过小,打闹才算是她们的本性。自知这一点

12、的我,喜爱小孩的我,应对她们,确实没法训斥,只有尽量的让她们集中精力,尽量的让她们跟着学这堂课的內容。那一个用英文地讲出110的男孩儿,那一个从英文歌曲里听得出“2、3、8”的小姑娘,她们聪明的一面帮我留有了深入的印像。无意间時间从手指缝流过去了,我迫不得已向有人说声再见了,向我的第一次山区支教历经说声再见了。这堂课有一些急匆匆,而且也不尽人意,但我对自身,对教师这一岗位,拥有更为深入的了解。班里那一张张弥漫着激情的笑容要我感受到什么是责任,什么是希望。她们性格开朗,用她们特有的纯真,无畏地宣言口号着青春年少与魅力。此次历经将就是我人生之路上最非常值得收藏的追忆!我很荣幸获得此次去幼稚园山区支

13、教的机遇,它不但给了我一个锻练的演出舞台,还要我可以结交这么多可爱的孩子。尽管做得不足好,但我能汇总成功经验。我喜欢这些顽皮又可爱的孩子,我喜欢此项山区支教主题活动,期待还能还有机会走入她们。幼儿园教师山区支教自我总结5_年,举国上下老百姓获得抗雪救灾完满获胜、获得抢险救灾分阶段获胜,现如今恰逢全球老百姓迎接“中国奥运”来临之际,因为我告一段落在黟县最偏僻的山区地带院校_实验学校一年的山区支教工作中。一年的山区支教日常生活,要我真切地感受到这儿不但山美、水美,这儿的人更好看,美在她们的纯真、心地善良、质朴、激情、开朗、奋发进取?回忆过去,记忆犹新,热情忍不住涌上心头。说说心里话,山区支教日常生

14、活确实挺苦,乃至痛苦不堪,但也充斥着着开心与打动?一、走进大山山区支教,援助文化教育,是一个新时期的物质,新的专有名词,我关系到了。_年8月,在县教育部门全力传出“向偏远山区地带进行山区支教主题活动”的呼吁时,在听闻了山区的孩子入读的很多感人的故事时,尽管我的技术职称早已鉴定,然我依旧主动请缨到我的表姐以前工作中了八年、黟县最偏僻的山区地带_,开展历时一年的山区支教。曾还记得有领导干部跟我说:“为何挑选到_?”我回应说:“山区支教座谈会给老师日常生活产生许多麻烦,即然我已经挑选不方便了,那么就挑选最完全的,把很有可能的便捷交给他人。”_月8月29日,带上亲人的了解和适用,带上家人的嘱咐,带上自

15、身要去高山锻练的信心,我踏入了去往山区地带的头班车,正式开始了我的山区支教日常生活。刚进到院校,.我了解与我一起来山区支教的也有俩位男士们。为了更好地便捷,我们三就建立了一个最少的伙食团,我唯一的女士当然变成她们的“煮任”。(用朋友得话说做饭的每日任务就靠你了,第二学期大家的伙食团又消化吸收了一名光棍。)为了更好地更完全更有益自身舒心在山区地带进行山区支教工作中,我还在十一长假以后把闺女也带进了高山。二、热情工作中本学年我山区支教的班集体是_幼儿圆,班集体分有两个年龄层(中、幼儿园大班),每一个年龄层各自有儿童幼儿园大班17人,幼儿园中班16人。在自身了解的幼儿教育行业,在没有了解的办公环境,我谦虚向身旁的朋友学习培训,尽早的融入了这儿的一切,并勤奋将自身过去的工作经历与班级具体紧密结合,尽自身较大 勤奋做好工作。 教育科研这一年来,我接任的是一个大、中小复式班,一个人包班。班集体儿童一共有三十四人。为了更好地能够更好地开展工作,常常运用碎片时间阅读文章幼儿教育书本,钻研业务,把基础知识充分利用到课堂教学中去。有效机构班集体的各类主题活动。开发设计儿童智商,塑造儿童优良的基本及性格开朗的性情。在课堂教学中坚决贯彻纲要精神实质,融合儿童年纪特性,升级文化

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