小学三年级语文下册阅读理解专项考点练习

上传人:_****候 文档编号:183026567 上传时间:2021-05-28 格式:DOC 页数:19 大小:556.50KB
返回 下载 相关 举报
小学三年级语文下册阅读理解专项考点练习_第1页
第1页 / 共19页
小学三年级语文下册阅读理解专项考点练习_第2页
第2页 / 共19页
小学三年级语文下册阅读理解专项考点练习_第3页
第3页 / 共19页
小学三年级语文下册阅读理解专项考点练习_第4页
第4页 / 共19页
小学三年级语文下册阅读理解专项考点练习_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《小学三年级语文下册阅读理解专项考点练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学三年级语文下册阅读理解专项考点练习(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小学三年级语文下册阅读理解专项考点练习一、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。1卖火柴的小女孩是_(国家)著名作家_写的一篇_。文章通过写一个卖火柴的小女孩在大年夜_的故事,表达了作者_。他的童话作品还有_、_、_等。2选择恰当的关联词语填空因为所以 虽然可是小女孩的幻想_是美好的,_这个幻想是不可能实现的。_她的幻想实际上并不存在,_她最后被活活冻死在街头。3找

2、出小女孩幻想的句子,并说说你从中体会到了什么?_二、 阅读下面短文,完成问题。 文房四宝古代人写字主要用毛笔,用毛笔离不开墨、纸和砚(yn)台、他们把笔墨纸砚叫作“文房四宝”。以前、全国有很多地方出产这几样东西,以安徽的产品最为出名。古代的文人、画家如果得到安徽的笔墨纸现、就会高兴得如获至宝、爱不释手。安徽的“文房四宝”是:宣纸、徽墨、宣笔、歙(sh)砚。安徽泾(jng)县是宣纸的故乡。泾县在古代属宣州管辖(xi),所出产的纸就叫宣纸。宣纸主要原料是青檀树皮和稻草,造纸要用一年时间,经过大小工序一百多道,造出来的纸又白又光又薄、而且结实,卷、折都不怕、保存几百年也不会变色,被人们称为“纸中之王

3、”。徽墨有很多品种。它的特点是色泽黑润,写起字来特别流畅、能分出浓淡层次。徽墨做得也很精美,上面刻着山水花草图案,是难得的工艺品。学宣笔和宣纸一样,也是泾县出产,它以选料严格、精工制作著称。用来制歙砚的材料很稀有,镌刻时很不容易。一块歙砚。往往要用几个月时间才能制成,所以显得来之不易、异常珍贵。1短文有_个自然段,主要是绕第_自然段写的。2从文中找出合适的词填在横线上。 好像得到极珍费的宝物。_得到它非不容易。_喜爱得舍不得放下。_3“宣纸主要原料是青檀树皮和稻草,造纸要用一年时间,经过大小工序一百多道”这句话中的“一年时间”说明_;“一百多年”说明_。4根据短文中的介绍,纸的特点是_、_、_

4、。徽墨的特点是_、_。5判断下面说法是否正确。 宣纸制作精美,是难得的工艺品。(_)歙砚珍贵的原因是材料稀有,制作不易。(_)安徽泾县是宣笔和宣纸的故乡。(_)三、 课外阅读。上课上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随

5、着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑1根据意思填词语。(1)形容善于有步骤地引导别人学习。 (_)(2)形容兴奋得意,精神焕发的样子。 (_)2“笑眯眯”是对老师( )的描写。A动作 B语言 C神态 D心里3文章的最后一句话是( )A比喻句 B拟人句 C排比句4用“_”画出文中一个比喻句,它是把_比作_。我还能再写一句比喻句:_5请用几句话描述一下你的老师上课时的样子。_四、 阅读下文,回答问题。 整个夏天,可怜的拇指姑娘形单影只住在这个巨大的树林里。她用草叶为自己编了一张小床,把它挂在一片大牛蒡(bn)叶底下,好使得雨不致淋到她身上。她从花里取出蜜来作为食物

6、,她的饮料是每天早晨凝结在叶子上的露珠。夏天和秋天就这么过去了。现在,冬天那又冷又长的冬天来了。那些为她唱着甜蜜的歌的鸟儿现在都飞走了。树和花凋零了。那片大的牛蒡叶她一直是在它下面住着的也卷起来了,只剩下一根枯黄的梗子。她感到十分寒冷。因为她的衣服都破了,而她的身体又是那么弱不禁风可怜的拇指姑娘啊!她一定会冻死的。雪也开始下降,每朵雪花落到她身上,就好像一个人把满铲子的雪块打到我们身上一样,因为我们高大,而她不过只有一寸长。她只好把自己裹在一片干枯的叶子里,可是这并不温暖她冻得发抖。在她现在来到的这个树林的附近,有一块很大的麦田;不过田里的麦子早已经收割了。冻结的地上只留下一些光赤的麦茬(ch

7、)儿。对她来说,在它们中间走过去,简直等于穿过一片广大的森林。啊!她冻得发抖,抖得多厉害啊!最后她来到了一只田鼠的门口。这就是一棵麦茬下面的一个小洞。田鼠住在那里面,又温暖,又舒服。她藏有整整一房间的麦子,她还有一间漂亮的厨房和一个饭厅。可怜的拇指姑娘站在门口,像一个讨饭的穷苦女孩子。她请求田鼠施舍一颗大麦粒给她,因为她已经两天没有吃过一丁点儿东西了。1(理解词语)联系上下文,理解下列词语的意思。形单影只:_弱不禁风:_2(提取信息)根据文章内容填空。拇指姑娘用草叶编了一张床,而_相当于她的房子。拇指姑娘把_作为食物,她的饮料是_。3(品读句子)读下面的句子,展开丰富的想象,体会作者是如何把故

8、事写得生动感人的。对她来说,在它们中间走过去,简直等于穿过一片广大的森林。作者通过_,把拇指姑娘所处的_环境渲染出来,表现了拇指姑娘_的情形。4(想象画面)根据文章内容,下列描述正确的一项是( )A拇指姑娘又冷又饿,哭了起来。 B雪花落在拇指姑娘身上,很温柔。C田鼠住在又温暖又舒服的洞里。 D干枯的叶子让拇指姑娘感到温暖。5(语言运用)拇指姑娘请求田鼠施舍一颗大麦粒给她,想象她是怎么对田鼠说的。示例:“田鼠大婶,您可以给我一颗大麦粒吗?我已经两天没有吃过一丁点儿东西了。”_五、 课外阅读。我们身边有很多很多有益的小动物,比如说蜻蜓啊,小燕子啊,还有青蛙等。我们先去看看蜻蜓吧!你们瞧,一只蜻蜓正

9、停在枝头上呢!蜻蜓的头上有一双大大的眼睛,真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长,真苗条。它不但会捉害虫,还是一名气象预报员,当它低飞时就说明天气有变化。再去看看小燕子吧!你们看,天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢!燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀,也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。呱呱呱,呱呱呱,听谁来了?哦,原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛,披着碧绿碧绿的衣裳,露着雪白雪白的肚皮,可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。在我们身边还有很多很多有益的小动物呢!我们可要好好保护那些可爱的小生命啊!1短文介绍了哪几种有益的动物?

10、_2文中说的天气预报员是(_)和(_)。3你还想保护哪些小动物呢?_六、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。童话王国丹麦丹麦是举世闻名的“童话王国”,面积约为4.3万平方千米,是北欧最小的国家,位于欧洲北部波罗的海至北海的出口处。由于靠近海洋,丹麦是典型的温带海洋性气候,湿润温和,全年有雨。丹麦的首都哥本哈根,是丹麦最大的城市,人口约为77.5万。这里最初是个渔村,到公元1 2世纪发展成为一个商业城镇,1 443年成为丹麦首都,发展成全国政治、经济、文化中心和主要交通枢纽。这座城市有著名的哥本哈根大学,还有北欧最大的动物园以及植物园、国家博物馆、艺术画廊等。以安徒生童话海的女儿为灵感创作的关人

11、鱼铜像,是哥本哈根的代表性景点。欧登塞是丹麦的第三大城市,著名童话作家安徒生1805年4月2日诞坐于此,他的故居现为丹麦最著名的旅游景点。此外,城市内还有建于14世纪的大教堂,吸引着无数游客。1联系上下文解释词语。(1)枢纽:_(2)举世闻名:_2根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(1)丹麦被称为“童话王国”,它的国土面积是4.3万平方千米。 (_)(2)著名童话作家安徒生在1805年4月2日出生于丹麦的首都哥本哈根。 (_)(3)短文中使用的很多数字都能够帮助我们更加真实具体地了解丹麦。 (_)3短文介绍了丹麦的两个著名城市,分别是_和_。4结合短文内容,简单说说

12、丹麦被称为“童话王国”的原因。_5短文第段中的画线句子是按照( )叙述的。A事情发展的顺序 B时间顺序 C不同方面 D空间顺序6海的女儿这篇童话故事里,小美人鱼最后的结局是( )。A变成了泡沫 B与王子结婚 C变回了人鱼,回到了大海 D变成了人7小明放寒假时想去丹麦旅游,收拾行李的时候,他觉得反正冬天不会下雨,就不想带伞了。你觉得他的想法对吗?为什么?_七、 阅读下面的材料,回答问题。 电饭锅使用说明(特点和用途)本产品为保温式自动电饭锅,使用方便,清洁卫生,可以进行蒸、煮、炖等多种操作。(使用方法)煮饭的米与水的比例,以1:15为宜。接上电源,红色指示灯亮,要按下“开始”键,才能进入正常工作状态。(注意事项)不宜用内锅淘米,以免变形而影响使用。饭熟时,红色指示灯自动熄灭,黄色指示灯亮。此时不要急着揭开锅盖,再焖10分钟左右,饭才好吃。1从文中找出下列词语的反义词。 点亮一_ 麻烦一_2判断下列说法的对错。 只

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号