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1、写人物的作文600字写人物的作文600字(一)他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对老师的尊敬。他只靠着健壮的右腿和一根木
2、棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然
3、后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。这便是我的老师。写人物的作文600字(二)母爱,是一个永久不灭的话题。千古来,多少文人墨客赞颂过母亲,所有人都被浓浓的母爱感动了。母爱是一种纯洁与神圣的爱,如水一样清纯,如水一样透亮。母爱像春风,母爱像细雨,母爱像流水,滋润着我们的心田。而妈妈的手,也是母爱流出的一
4、个端口。我妈妈是一位老师,在教师这个神圣的工作岗位上辛勤地耕耘着,无私奉献自己的青春,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”便是她的真实写照。“桃李满天下的”她培育了一代又一代祖国的花朵,让一批又一批学生成才。妈妈的手是粗糙的。这么多年来,妈妈一直坚守着自己的岗位,天天使用粉笔是她那原本就不怎么光滑的手变得更加粗糙。由于一天内用手的频率很高,在严寒中,妈妈也不能戴手套,再加上原来就缺少水分,妈妈的手便裂开了口。每当夏天,妈妈的手就会开了裂,血淋淋的;到了冬天,妈妈的手被冻得红肿,又裂出了一道道缝。妈妈的手是温暖的。天气一冷,我的手就会变得冰凉,每次,妈妈都会把我的手放在她的手里,帮我弄暖。每当这样
5、,我都会深刻地感到妈妈的手是那样温暖。每次我遇到不顺利的事了,我妈妈总会捧着我的手,给我鼓励,告诉我应该怎样,不该怎样,为我打气,为我加油。妈妈的手是智慧的。在我学习的旅程中,总要遇到万般磨难,永远都有不会做的题目。每次在学习上有疑惑了,我便会去问妈妈,而妈妈就会耐心地解答,告诉我方法,举一反三,融会贯通,让我学以致用,巩固知识。看着妈妈那在纸上飞速演算的手,我感到了妈妈的智慧,附在手上的智慧。妈妈的手更是勤劳的。晚上,在客厅里,总能看到妈妈辛勤的背影。她不是在备课,就是在批改作业、写论文,有时,她还在做我的奥数题。为了让我做时更方便,妈妈总要自己先做好,想出解法,算出答案,再让我做,次次如此
6、。看着妈妈的背影,我感到妈妈的手是勤劳的。望着妈妈的手,我想起了诗人游子吟:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”是呀,天下所有的母亲都是这样,用自己那无私的爱抚育儿女,为自己的儿女操透了心,一心想着他们。母爱像一盏灯,点亮了我们幼小的心灵,是我们的引路人;母爱像一把钥匙,开启我们智慧的房门,是我们的守护者;母爱像一条启示,告诉我们怎样做人,是我们的导师。写人物的作文600字(三)我的母亲是一位普通的人民教师。现在的她留着卷发,嘴巴很小,两排牙齿整齐而又洁白,一双大大的眼睛好像能洞察一切。母亲和我说过,她上学的时候,就很厉害,怎么个厉害法呢?她的村里出了小
7、偷,她一下子就能把小偷揪出来。每当谈到这儿,母亲的脸上就会涌现出自豪的笑容。别看母亲现在气色红润,过得很幸福,她的童年可是很苦的。母亲上学的时候,学习抓的不紧。但母亲始终都很刻苦,边学习边劳动,勤工俭学。母亲一直都是班里的尖子生。不幸的是,母亲初中没有入团。为什么呢?原来,母亲的外祖父是地主,由于这种关系,所以不能入团,母亲的心里很压抑。受他们的影响,学校不重视教学质量,而注重搞社会实践。就这样,一直到高中毕业,母亲直接参加了工作,在农村当民办教师。恢复高考后,母亲努力考上了师范学校。毕业后,母亲终于成为了一位名副其实的教师,实现了自己的梦想。这就是母亲艰苦的求学路程。母亲自打小学一年级就边劳
8、动边学习,日子非常贫苦。我的母亲还是我的老师,而且从小学三年级一直教到小学毕业。在这三年里,母亲待我和其他同学一样,严格要求,犯错也照样罚。在这一点上,我非常敬佩母亲。母亲教的是语文,她讲课时绘声绘色,身心全都投入到其中去,使学生爱听,也易懂。所以我们班语文考试每次都拿第一名。现在母亲虽然年过五十,但身心却还投入在事业当中,直到现在,她还是担任语文老师兼班主任。现在我渐渐地长大了,而母亲却渐渐地老了,皱纹也渐渐爬满了眼角,但母亲的脸依然绽放光彩。小时候的许多事情我都已经淡忘了,忘记了母亲养育我的艰辛,我有时甚至对母亲大发脾气,而母亲只是一笑带过。我知道母亲是关心我的,我也知道,那时,我伤害了母亲。其实我不想对母亲发脾气的,可不知道为什么,这些话就像连珠炮一样射了出来。当时,听着母亲渐渐远去的脚步声,我的内心充满了愧疚。母亲对我如此宽容,让我感到母亲如此的伟大,却又让我充满了罪恶感。我忽然觉得,母亲的爱就像空气一样,让我赖以生存,而我却常常忘记了它的存在。这就是我的母亲一位坚强、慈爱、善良、关心我的好妈妈。第 6 页 共 6 页