《最新八年级语文下册第六单元第29课在萧红墓前的五分钟讲演课件苏教版苏教版初中八年级下册语文课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新八年级语文下册第六单元第29课在萧红墓前的五分钟讲演课件苏教版苏教版初中八年级下册语文课件（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件郭沫若：诗人、剧作家、历史学郭沫若：诗人、剧作家、历史学家、古文字学家，四川乐山人。家、古文字学家，四川乐山人。 1921年出版的诗集年出版的诗集女神女神，以强烈的革命精神，鲜明的时代以强烈的革命精神，鲜明的时代色彩，浪漫主义的艺术风格，豪色彩，浪漫主义的艺术风格，豪放的自由诗，开创了放的自由诗，开创了“一代诗风一代诗风 “。抗日战争爆发后。抗日战争爆发后 ，出任国，出任国民政府军委政
2、治部第三厅厅长和民政府军委政治部第三厅厅长和文化工作委员会主任，负责有关文化工作委员会主任，负责有关抗战文化宣传工作。其间写了抗战文化宣传工作。其间写了棠棣之花棠棣之花、屈原屈原等等6部部充分显示浪漫主义特色的历史剧，充分显示浪漫主义特色的历史剧，这是他创作的又一重大成就。这这是他创作的又一重大成就。这些剧作借古喻今，紧密配合了现些剧作借古喻今，紧密配合了现实的斗争。实的斗争。 【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件萧红，
3、原名张乃莹，另有笔名悄吟，黑龙江呼兰萧红，原名张乃莹，另有笔名悄吟，黑龙江呼兰人。幼年丧母，人。幼年丧母，1928年在哈尔滨读中学，接触五年在哈尔滨读中学，接触五四以来的进步思想和中外文学。尤受鲁迅、茅盾四以来的进步思想和中外文学。尤受鲁迅、茅盾和美国作家辛克莱作品的影响。由于对封建家庭和美国作家辛克莱作品的影响。由于对封建家庭和包办婚姻不满，和包办婚姻不满，1930年离家出走，几经颠沛。年离家出走，几经颠沛。1932年与萧军相识，两人结识不少进步文人，参年与萧军相识，两人结识不少进步文人，参加过宣传反满抗日活动。加过宣传反满抗日活动。 1933年与萧军自费出版第一本作品合集年与萧军自费出版第
4、一本作品合集跋跋涉涉。在鲁迅的帮助和支持下，。在鲁迅的帮助和支持下，1935年发表了成年发表了成名作名作生死场生死场(开始用笔名萧红开始用笔名萧红)，萤声文坛。，萤声文坛。 1936年，为摆脱精神上的苦恼东渡日本，在年，为摆脱精神上的苦恼东渡日本，在东京写下了散文东京写下了散文孤独的生活孤独的生活、长篇组诗、长篇组诗砂砂粒粒等。等。 l940年与端木效蕻良同抵香港，不久发表了年与端木效蕻良同抵香港，不久发表了中篇小说中篇小说马伯乐马伯乐和著名长篇小说和著名长篇小说呼兰河传呼兰河传。 1942年，历尽坎坷之后在香港病故，时年年，历尽坎坷之后在香港病故，时年31岁。岁。 【最新】度八年级语文下册【
5、最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件为为“年轻年轻”喝喝彩！彩！【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件 假如此时你手中有100元钱，那么请你在2分钟内将你手中的100元钱在琳琅满目的人生超市花完。请实话实说，你最先选择的是什么？依次选择的是什么？并简单阐述你选择的理由。财富（
6、20元）友情（20元）智慧（25元）永远年轻（30 元）社交能力（20 元）爱心（30元）地位（20元）勇敢（25元）淡泊名利（20元）【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件讲讲演演稿稿的的结结构构与与特特点点开头主体结尾(观点鲜明,中心突出)针对性(活跃气氛,吸引听众)生动性(热情洋溢,鼓动听众)鼓动性【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前
7、的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件 选择你自己喜欢的阅读方式读课文，思考：l l1、作者认为怎样的人是“年轻人”？你同意他的观点吗？l l2、什么是年轻精神的品质呢？请用圈点法从文中找出具体表现这些品质的关键词语。【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件整体感知整体感知1、演讲者主要的演讲意图是什么？、演讲者主要的演讲意图是什么？2、讲演稿的结构一般分为开头、主体、讲
8、演稿的结构一般分为开头、主体、结尾三个密切相关部分，你能找出本结尾三个密切相关部分，你能找出本文的主体部分吗？文的主体部分吗？3、课文开头几段文字是不是题外话？、课文开头几段文字是不是题外话？为什么？为什么？4、课文结尾部分，从内容上看作用是、课文结尾部分，从内容上看作用是什么？什么？【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件结构分析一（一（一（一（1 14 4）就）就）就）就“ “五分钟讲演五分钟讲演五分钟讲演五分钟讲演”
9、”引出话题，总领全引出话题，总领全引出话题，总领全引出话题，总领全文。文。文。文。 二（二（二（二（5 51111）揭示演讲的主题，阐述）揭示演讲的主题，阐述）揭示演讲的主题，阐述）揭示演讲的主题，阐述“ “年轻精神年轻精神年轻精神年轻精神” ”的三个特征。的三个特征。的三个特征。的三个特征。 三（三（三（三（1212）收束全文，勉励青年，深化主题。）收束全文，勉励青年，深化主题。）收束全文，勉励青年，深化主题。）收束全文，勉励青年，深化主题。第一层（第一层（13）营造轻松气氛，拉近心理距离。）营造轻松气氛，拉近心理距离。第二层（第二层（4）切境抒发对萧红的怀念与哀悼之情，）切境抒发对萧红的怀
10、念与哀悼之情，引出讲演话题。引出讲演话题。第一层（第一层（5、6）正反对比，引出讲演主题。）正反对比，引出讲演主题。第二层（第二层（710）分析）分析“年轻精神年轻精神”的三个特征。的三个特征。第三层（第三层（11）小结年轻精神的特征）小结年轻精神的特征.【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件自读课文，品析自读课文，品析10个字：个字：哀哀志志佩佩蔑蔑情情理理正正反反庄庄谐谐怀念、哀悼怀念、哀悼志向，想做什么样的人，或者是
11、人生目标志向，想做什么样的人，或者是人生目标佩服、崇敬佩服、崇敬轻蔑，瞧不起轻蔑，瞧不起作者表达的丰富的情感，如崇敬、怀念、愤恨作者表达的丰富的情感，如崇敬、怀念、愤恨作者在文中讲的关于作者在文中讲的关于“年轻年轻”的哲理的哲理作者举的正面事例作者举的正面事例作者举的反面事例作者举的反面事例庄重、严肃庄重、严肃幽默、诙谐幽默、诙谐【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件 读了本文后，你觉得你最难忘、最需要学习、读了本文后，你
12、觉得你最难忘、最需要学习、最需要发扬的是什么？它的实质是什么？它的特最需要发扬的是什么？它的实质是什么？它的特征是什么？特征的各自侧重点是什么？征是什么？特征的各自侧重点是什么？一个人的年轻不年轻，并一个人的年轻不年轻，并不是专看生理上的年龄，不是专看生理上的年龄，而主要的还是看精神上的而主要的还是看精神上的年龄。年龄。年轻精神年轻精神实实质质是真理的追求者是真理的追求者是博爱的实践者是博爱的实践者是勇敢的战士是勇敢的战士【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年
13、级下册语文课件版初中八年级下册语文课件作者：一个人年轻不年轻主要看精神上的年龄作者：一个人年轻不年轻主要看精神上的年龄对比对比年纪轻年纪轻死死年纪老年纪老不死不死年轻精神丧失年轻精神丧失年轻精神充分年轻精神充分年轻人年轻人【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件真理的追求者真理的追求者博爱的实践者博爱的实践者勇敢的战士勇敢的战士年轻人年轻人【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在
14、萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件作者赞美和痛斥的各是怎样的人作者赞美和痛斥的各是怎样的人？具有年轻精神品质的人具有年轻精神品质的人思想僵化，逆潮流而行的人思想僵化，逆潮流而行的人【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件 如何理解讲演的结尾如何理解讲演的结尾“使自己使自己年轻，使中国年轻年轻，使中国年轻”？ “使自己年轻使自己年轻”是
15、对年轻人自身的要求，是对年轻人自身的要求，要求年轻人成为真理的追求者、博爱的实践要求年轻人成为真理的追求者、博爱的实践者、勇敢的战士。这讲的是者、勇敢的战士。这讲的是“修身修身” “使中国年轻使中国年轻”是要年轻人明确是要年轻人明确“修身修身”的目的，是为了的目的，是为了“治国治国”，是为了使中国，是为了使中国摆脱帝国主义、封建主义、官僚资本主义的摆脱帝国主义、封建主义、官僚资本主义的三座大山的压迫，建立自由民主的新中国，三座大山的压迫，建立自由民主的新中国，并使新中国繁荣昌盛，屹立于世界民族之林。并使新中国繁荣昌盛，屹立于世界民族之林。这一句是鼓励年轻人要树立远大的理想。这一句是鼓励年轻人要
16、树立远大的理想。【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件 少年智则国智，少年富则国富，少少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。少自由则国自由，少年进步则国进步。少年胜于欧洲则国胜于欧洲各国，少年雄年胜于欧洲则国胜于欧洲各国，少年雄于地球则国雄于地球于地球则国雄于地球美哉我少年中美哉我少年中国，与天不尧！状哉我少年中国，与国国，与天不尧
17、！状哉我少年中国，与国无疆！无疆！ 梁启超梁启超【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件写作特点l l情理交融的语言l l构思巧妙l l正反对比情：爱憎分明情：爱憎分明生理年龄与精神年龄的辩证关系生理年龄与精神年龄的辩证关系就地取材就地取材营造气氛营造气氛提出话题提出话题阐明特征阐明特征小结升华小结升华具有年轻精神具有年轻精神失掉年轻精神失掉年轻精神特征鲜明，褒贬分明特征鲜明，褒贬分明【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级
18、语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件本演讲的构思五分钟演讲五分钟演讲沉默五分钟沉默五分钟追念萧红为革命的追念萧红为革命的年轻人的话题年轻人的话题年轻精神如何看待年轻精神如何看待年轻精神的品质年轻精神的品质勉励青年朋友勉励青年朋友短暂一生短暂一生【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件萧红：一
19、代才女凋零的：一代才女凋零的爱 萧红原名原名张乃乃莹，另有笔名悄吟，黑，另有笔名悄吟，黑龙江呼江呼兰人。幼年人。幼年丧母，母，1928年在哈年在哈尔滨读中学，接触五四以来的中学，接触五四以来的进步思想和中外文学。步思想和中外文学。尤受尤受鲁迅、茅盾和美国作家辛克莱作品的影响。由于迅、茅盾和美国作家辛克莱作品的影响。由于对封建家庭封建家庭和包和包办婚姻不婚姻不满，1930年离家出走，几年离家出走，几经颠沛。沛。1932年与年与萧军一起一起结识不少不少进步文人，参加步文人，参加过宣宣传反反满抗日活抗日活动。1933年与年与萧军自自费出版第一本作品合集出版第一本作品合集跋涉跋涉。在。在鲁迅的帮助和支
20、持下，迅的帮助和支持下，1935年年发表了成名作表了成名作生死生死场(开始用笔名开始用笔名萧红)，萤声文声文坛。1936年，年，为摆脱精神上的苦脱精神上的苦恼东渡日本，在渡日本，在东京写下了散文京写下了散文孤独的生活孤独的生活、长篇篇组诗砂粒砂粒等。等。l940年与端木蕻良同年与端木蕻良同抵香港，不久抵香港，不久发表了中篇小表了中篇小说马伯伯乐和著名和著名长篇小篇小说呼呼兰河河传。1941年年12月月8日，太平洋日，太平洋战争爆争爆发，日，日军占占领了香港了香港和九和九龙。重病的。重病的萧红，陷落在九，陷落在九龙。终于在最后于在最后这所所临时医院里医院里逝世。逝世。这时，她只有三十一，她只有三
21、十一岁。 【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件萧红，这位自位自传型的、抒情型的女作家，一直沿着反封建的思想道型的、抒情型的女作家，一直沿着反封建的思想道路前路前进，她用自己那些具有独特，她用自己那些具有独特风格的格的优美散文及散文化的小美散文及散文化的小说，丰富了我国丰富了我国现代文代文坛的花苑成的花苑成为中国新文学史上一位有中国新文学史上一位有风格的杰出格的杰出的女作家。的女作家。 中国才女作家中国才女作家萧红，她，她
22、红颜薄命，被死神薄命，被死神紧追不舍，年追不舍，年仅三十三十一一岁便离开了苦便离开了苦难的人世。她的一生如同白雪一的人世。她的一生如同白雪一样美美丽纯洁，在寒，在寒风中零落成了泥土。中零落成了泥土。 1911年年6月月2日，日，萧红诞生于黑生于黑龙江省呼江省呼兰城的一个大城的一个大财主家主家庭，她在庭，她在这幢小屋里度幢小屋里度过了不幸而了不幸而苍凉的童年。当凉的童年。当萧红出落成一个出落成一个楚楚楚楚动人的少女人的少女时，由于父母包，由于父母包办婚姻，她和汪殿甲相婚姻，她和汪殿甲相识，两人在，两人在哈哈尔滨的一家旅的一家旅馆里同居了很久。之后，里同居了很久。之后，绝情的汪殿甲以回家取情的汪殿
23、甲以回家取钱为由，扔下由，扔下怀孕的孕的萧红扬长而去，再也没有回来。重病而去，再也没有回来。重病缠身的身的萧红走投无路，走投无路，给当地的当地的报馆写信求援。写信求援。报社青年社青年编辑萧军得知消息前得知消息前往旅往旅馆探望，探望，这个求援的少女个求援的少女萧红含着眼泪向他吐露了自己的苦含着眼泪向他吐露了自己的苦难身世，她写下的小身世，她写下的小诗美美丽而又哀怨，震撼了而又哀怨，震撼了这个笔名个笔名为三郎的三郎的东北北大大汉。在一个暴。在一个暴风雨的黑夜，趁着洪水泛雨的黑夜，趁着洪水泛滥，孤苦无助的，孤苦无助的萧红终于于投入了投入了萧军火火热的的怀抱。抱。【最新】度八年级语文下册【最新】度八年
24、级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件萧红和和萧军获得自由后的得自由后的萧红和和萧军却又不得不面却又不得不面对贫穷和和饥饿的追的追杀，他他们经常出入当常出入当铺，四，四处借借贷，而此，而此时的的萧红又即将分娩。就在一又即将分娩。就在一个三等的个三等的贫民医院里，民医院里，萧红生了一个女生了一个女婴。然而他。然而他们实在养不起在养不起这个女个女婴，医院看，医院看门的老大的老大爷把把这个孩子抱走了。苦个孩子抱走了。苦难的身世激的身世激发了了他他们对贫苦人民的感情，
25、使他苦人民的感情，使他们的目光共同投向了下的目光共同投向了下层人民的人民的艰难身世。他身世。他们坚持共同写作，不久便持共同写作，不久便酝酿出了他出了他们的第一个的第一个爱情情结晶晶一部名叫一部名叫跋涉跋涉的文集。的文集。1934年年6月，他月，他们辗转到了到了风景秀景秀丽的青的青岛，在那里度起了精神的蜜月。在一幢小楼里，在那里度起了精神的蜜月。在一幢小楼里，萧红写下写下长篇小篇小说生死生死场，这本本书此后奠定了她在中国文此后奠定了她在中国文坛的重要地位。的重要地位。萧红在此后不到十年的在此后不到十年的创作生涯中留下了近百万字的作品，成作生涯中留下了近百万字的作品，成为中中国国现代文代文坛一一颗
26、耀眼的明星。耀眼的明星。 1934年年10月，在月，在鲁迅的支持下，他迅的支持下，他们搭乘日本搭乘日本货船来到了殖民船来到了殖民地上海，住在大地上海，住在大陆新村，成了新村，成了鲁迅的迅的邻居。在居。在鲁迅身迅身边的初期，他的初期，他们的的创作和情感都更加丰盛，而且作和情感都更加丰盛，而且鲁迅迅还专为他他们设下宴席，以便下宴席，以便能介能介绍一些文一些文坛的朋友的朋友给他他们认识。为了了给萧军准准备一件合适的一件合适的见客礼服，客礼服，萧红连夜夜缝制衣服，在昏暗的灯光下熬了一夜，制衣服，在昏暗的灯光下熬了一夜，这些些绵密密【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第
27、2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件的的针线里凝聚了里凝聚了萧红的无限情意。的无限情意。这是是萧红一生中最美好的一生中最美好的时光，光，但但这段蜜月在两年后不可避免地段蜜月在两年后不可避免地结束了。束了。萧红和和萧军之之间发生了生了冲突，争吵日益激烈，性格暴躁的冲突，争吵日益激烈，性格暴躁的萧军甚至甚至动手打了手打了萧红。在。在萧红的身体和心灵深的身体和心灵深处遍布着遍布着难以医治的以医治的创伤。后来的人。后来的人们这样对比比萧红和和萧军之之间的差的差别：一个：一个 多愁善感，另一个坦多愁善
28、感，另一个坦荡豪爽；豪爽；一个是一个是长不大的女孩，另一个是血性不大的女孩，另一个是血性汉子。子。萧军说：她：她单纯，淳，淳厚，倔厚，倔强有才能，我有才能，我爱她，但她不是妻子，尤其不是我的。她，但她不是妻子，尤其不是我的。萧红说：我：我爱萧军，今天，今天还爱。他是个。他是个优秀的小秀的小说家，在思想上是个家，在思想上是个同志，又一同在患同志，又一同在患难中中挣扎扎过来的，可是做他的妻子却太痛苦了。来的，可是做他的妻子却太痛苦了。 为了了缓解冲突，解冲突，萧红动身去了日本，而身去了日本，而萧军则回到青回到青岛。客。客居他居他乡的的萧红仍然思念着仍然思念着萧军，她在，她在给萧军的信里的信里还张罗
29、着要着要为他他买柔柔软的枕的枕头和被子。但当和被子。但当萧红满含希望地回到含希望地回到萧军身身边后，后，他他们的矛盾却的矛盾却发生了生了进一步激化，猜忌和怨恨一步激化，猜忌和怨恨变得毫无遮得毫无遮拦，最，最后分手的后分手的时刻刻终于降于降临了。了。萧红是非常珍惜是非常珍惜这段感情的，她写了段感情的，她写了很多很多诗。虽然很怨恨然很怨恨萧军，甚至，甚至骂萧军，但是她内心里，但是她内心里还是希望是希望萧军回心回心转意，她不想舍弃意，她不想舍弃萧军。 【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版
30、- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件 经过一番犹豫和痛苦，一番犹豫和痛苦，萧红把自己的情感和命运从把自己的情感和命运从萧军那里那里收回，收回，转交交给了另外一个男人了另外一个男人作家端木蕻良。她作家端木蕻良。她赠给端木相端木相思豆和小竹竿，思豆和小竹竿，这两件定情物包含了一个受两件定情物包含了一个受伤女人的心愿。相思女人的心愿。相思豆代表豆代表爱，而小竹竿，而小竹竿则象征着象征着坚韧与永恒。与永恒。1938年初夏，年初夏，萧红与端木蕻良在武与端木蕻良在武汉举行了婚礼。端木蕻良与行了婚礼。端木蕻良与萧红的的结合是理智的合是理智的结合，同合，同时也是很突然的也是很突然的结
31、合。新婚中的合。新婚中的萧红正正怀着着萧军留下的留下的孩子。孩子出生几天后就夭折了，孩子的死了断了她与孩子。孩子出生几天后就夭折了，孩子的死了断了她与萧军最后最后的的缘分。分。萧红只想只想过正常的老百姓式的夫妻生活，没有争吵，没正常的老百姓式的夫妻生活，没有争吵，没有打有打闹，没有不忠，没有，没有不忠，没有讥笑，有的只是互相笑，有的只是互相谅解、解、爱护和体和体贴。萧红和端木相和端木相处的的岁月里，两人互相勉励，写下了大量的新作月里，两人互相勉励，写下了大量的新作。 抗抗战爆爆发后，上海后，上海沦陷，陷，萧红到了香港。由于被迫到了香港。由于被迫东躲西藏，西藏，加之医院加之医院药物物匮乏，乏，萧
32、红的肺的肺结核日益核日益严重，本来就虚弱的身体重，本来就虚弱的身体逐逐渐走向了崩走向了崩溃。重病之中的。重病之中的萧红因因为沐浴着沐浴着爱情的阳光，仍然情的阳光，仍然乐观开朗。有一次刮十二开朗。有一次刮十二级台台风，端木忽然在家里接到一个，端木忽然在家里接到一个电话，说萧红病危。端木坐了船冒着病危。端木坐了船冒着风浪和生命危浪和生命危险，过海去看她。海去看她。 【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件结果一到果一到玛丽皇后医
33、院，皇后医院，萧红睡得挺好，而且一睡得挺好，而且一见他来了他来了还很很高高兴。端木告。端木告诉她她护士士给他打他打电话说她不好了，她不好了，萧红就咯咯咯就咯咯咯地笑。其地笑。其实端木不知道端木不知道这个个电话是是萧红自己打的。自己打的。 萧红临终时丈夫端木是否在丈夫端木是否在场，这个个问题后来成了争后来成了争论的的焦点。端木的家人焦点。端木的家人认为端木始端木始终陪伴在陪伴在萧红身身边，直到她去世，直到她去世为止。而当止。而当时一直照看一直照看萧红的作家的作家骆宾基基则坚决否决否认端木的在端木的在场。骆宾基回基回忆说，萧红在死前曾在死前曾经热切地盼望道：如果切地盼望道：如果萧军在重在重庆我我给
34、他拍他拍电报，他，他还会像当年在哈会像当年在哈尔滨那那样来救我吧来救我吧 1942年年1月月22日一个凄凉的冬日，年日一个凄凉的冬日，年仅三十一三十一岁的的萧红在在医院里呼出了生命的最后一口气息。十年漂泊，北国的呼医院里呼出了生命的最后一口气息。十年漂泊，北国的呼兰小小城是她的起点，而南方的香港是她的城是她的起点，而南方的香港是她的终点。点。萧红走了，她的生走了，她的生命命结束在束在战争的硝烟中，从此曾争的硝烟中，从此曾经爱她的两个男人她的两个男人萧军和端木和端木一生都生活在一生都生活在萧红的阴影里。的阴影里。【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课
35、在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件请以“感动感动”为话题作一次 即兴演讲 A 妈妈（爸爸）让我感动B 同学让我感动C 老师让我感动D 朋友让我感动E 一个好心人让我感动【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分
36、钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件根据材料根据材料,确定一主题确定一主题请写一篇演讲稿，并准备演讲请写一篇演讲稿，并准备演讲【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件 战火中的伊拉克 当你看到这组镜头时，有何感想，想说些什么？试着在四人小组中发表你的见解，然后请同学作备稿讲演。【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件【最新】度八年级语文下册【最新】度八年级语文下册 第六单元第六单元 第第2929课课在萧红墓前的五分钟讲演课件在萧红墓前的五分钟讲演课件 苏教版苏教版- -苏教苏教版初中八年级下册语文课件版初中八年级下册语文课件
