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1、中职学校班主任工作总结班主任工作总结 要当好一个班的班主任的确不简单。下面我给大家分享三篇关于中职学校班主任工作总结的范文，盼望大家喜爱，欢迎阅读参考。 中职学校班主任工作总结 一、组建班集体 一个班集体,同学之间必需团结,团结协作。一方面,我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导同学进行自我训练,让同学在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思惟行为品质;又留意指导同学如何进行自我治理,培育他们多方面的力量,放手让他们自我设计、自我组织各种流淌,在流淌中把训练和消遣融入一体。还留意培育同学的自我服务的力量,让同学学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体
2、的建设者,而不是包袱。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的流淌,例如,学习阅历沟通会,意志训练,如何做时间的仆人,习惯养成训练等,这些流淌大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做同学的榜样,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓。 二、培育班干部、树立同学干部形象 重视班干部队伍的建设和管理,培育他们的综合力量,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力气,为了让他们发挥主力和辐射作用,我准时对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同
3、时还定期召开班干部会义,讨论针对一周内班级的状况和消失的问题,确定下周的工作任务和工作重点。 班会上特重说明班级纪律及各方面的要求,强调班干部的工作不是为了个人的私利,而是为了整个班集体在工作,并要求同学赐予监督和支持。之后我还特地召开班干部会仪,指导他们工作方法,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种熬炼,并鼓舞他们连续努力工作。针对班上突出的几个淘气同学,我从一开头就亲密留意他们的思想、行为改变,消失问题准时找到他们,耐烦地对他们做开导工作,而且还非常留意同他们的家长保持联系,双方面做好转化工作,取得了肯定成效。 三、做好同学思想工作 想让同学切实根据老师
4、的要求做,就必需在思想上让他们相通, 思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想训练是特别重要的,在这方面,我主要有以下一些做法: 1、在班会课上对全班进行思想训练与欢乐式管理 现阶段的大部分同学感到学习是不欢乐的或对学习没爱好,依据此状况我对本学期的班会进行调整,现在的班会通常先由同学自己总结现阶段班里的状况,然后是我做总结并以多种形式进行训练。最终做集体嬉戏,在嬉戏中鼓舞同学让同学在不影响集体的状况下充分呈现自己的潜力与力量,达到让同学们感受到在集体生活、学习是欢乐的,忘却学习是苦痛的,并找到自己应有的位置。 2、做好个别同学的思想工作同学到学校读书,一方面是学习文化学问,另一方面
5、是学习做人的道理。对于一些思想上有波动、心情不稳定、学习上有怀疑或者其他方面需要老师来开导的同学,老师要耐烦地、有针对性地赐予关心与引导。对于那些比较淘气、常常犯错的同学而言,有些道理他们不是不懂,而是不情愿去想,遗忘了去做,而且每一次犯错后总是能给自己找许多的借口,对待这样的同学,老师必需一次一次地耐烦地找同学谈心,做他们的思想工作。次数多了,老师不免有厌烦心情和恨铁不成钢的绝望,这时,老师要掌握自己的心情,尽量不要对同学大发脾气,有力度的批判是需要的,但还是尽量以思想训练为主,更不要辱骂。当某些很让我生气的事发生后,我实行冷静法,先不找同学谈话,等自 己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式
6、再找同学谈。这时心平气和,思路清楚,谈话往往能达到很好的效果。 四、营造学习氛围,注重同学素养培育 在学习上,班上部分同学已形成了良好的学习风气,能够相互商量、相互关心。依据学校德育量化评比要求,我制定了班级德育量化评比方案,在考勤、清洁卫生、自修纪律、仪容仪表、宿舍管理、校规校纪等方面都定下嘉奖和扣分细则,公布于众,并由班干部轮番负责督促检查,有专人负责登记整理状况,每周小结,每月公布一次,期末算出总成绩,作为德育操行评比和品优同学评比的依据。 五、开展活动,培育爱好 本学期我们一共组织开展了一些课外活动:学校趣味运动会,.实践活动,红三月学雷锋活动,英语单词竞赛,电子技能竞赛等。在每次集体
7、活动之前,我都仔细作好动员工作,让同学明确活动意义,活动留意事项,并号召同学们发扬团结协作精神和拼搏精神,为集体争光,许多同学在这些活动中获奖。其中,在学校的趣味运动会中,我班得到男子团体总分第五名,获得此奖,全班兴奋欢呼。 六、加强与家长联系 同学的天职是学习,因此班主任如何抓好同学们的学习才是最重要,也是最难的。本班学习氛围较差,竞争意识弱。针对这种状况,我在与同学谈心之余,了解他们的想法,并且帮他们分析各科的成绩。在鼓舞的基础上,提出下次目标。在此期间,通过家访,让家长来监督、鼓舞和支持同学。平常也要多与科任老师沟通,了解同学平常上课表现、作业状况、平常测验成绩等等。有进步的肯定要表扬,
8、有退步的找来分析缘由。这样一来班级里学习气氛渐渐变浓了。在大型考试结束后立刻向家长反馈,对于进步的同学肯定要给家长达电话加以表扬。而对于退步了的同学我会挺直和同学沟通,分析退步缘由,加以鼓舞和劝慰,提出老师、家长下次的期望。使班级整体有了进步。 中职学校班主任工作总结模板 一、班级同学状况: 08会计1班共有同学48人,除2名同学升读大专外,其他同学均已进入不同的工作岗位,就业率达100%,分布的岗位有文员14名、仓管8名、销售7名、会计4名、统计2名工资水平大部分处于1200-1600之间,主要企业集中在九江镇内。 二、我的班主任工作: (一)训练同学做好角色的转换 实习同学具有双重角色。她
9、们既是学校的同学,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对同学提出了三个方面的要求: 1、以正式工作人员的身份进行实习。要求同学不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,主动争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有阅历的同志虚心求教,尽快适应环境,不断查找自身差距,拓展学问面,培育实际工作力量。 2、不能以旁观者的身份实习。在实习过程中,同学往往被支配在某一具体的岗位,工作可能很琐碎。我们要求同学自觉服从实习单位的支配,增加适应力量。 3、以讨论者的身份实习。要求同学,主动探究理论与实践相结合的途径,实习结束时要完成实习报告给学校的专业建设供应参考看法,并作为
10、实习成绩的重要组成部分。 (二)对同学的实习进行全方位管理 1、收集就业信息,提高同学猎取信息的精确性。 为了提高同学的就业率,我通过各种渠道广泛收集毕业生就业信息并准时反 馈给同学。同时让同学主动猎取信息,并主动与用人单位取得联系。为了避开乱投简历,提高信息的精确性和有效性,我指导同学对就业信息进行筛选和整理,有针对性地进行面试;还可以让同学互帮互助,动员已经找到工作的同学将他们所把握的就业信息准时告之其他同学。 2、加强心理询问和专业指导 在择业过程中,面对求职抱负与现实的较大反差,同学会产生焦虑、自卑、怯懦等心理冲突,会碰上各式各样的两难选择、困难甚至求职陷阱。我通过电话准时做好疏导和调
11、整工作,训练同学要调整好心态、正确对待和估量自己、正确对待环境,关心同学排解职业决策中的心理障碍和困难,并对工作中存在的问题提出建议,让同学作出正确选择。引导树立先就业、后择业、再立业的观念 3、做好常规工作 我引导同学准时签订就业协议书,购买人身意外险,留意上下班交通平安,多学习、勤动脑,擅长解决问题,不断积累阅历。另外还准时更换实习信息系统做好电话记录和实习简报。 4、主动沟通,多方联系单位和同学家长,把握每一位同学的就业状况。 我常常联系同学,定期通过、电话等形式调查了解每一位毕业生的就业状况,清晰是否每位毕业生已落实就业单位,未落实的是否有意向单位,尤其要把握就业困难生等群体的就业状况
12、,给他们准时的关心。我和同学常常取得联系不仅可以准时了解同学的就业状况和就业心态的改变,还可以提示同学留意脚踏实地,积累阅历,不要好高骛远。 5、主动组织同学每两个月一次的返校小结。 在返校小结的时候,抓住机会,对同学开展稳定训练,并请就业较稳定和表现较好的同学作为代表,发言沟通,引导同学主动的看待毕业实习,并自觉树立维护学校名誉的思想,塑造一个对实习主动的就业环境。 三、班主任工作的延长 同学毕业以后,我还会仔细做好毕业生离校后的就业跟踪调查。通过网络、电话在毕业生中做调查,准时反馈毕业生状况,整理成档,总结阅历,这对下一届毕业生的就业工作具有指导意义。另一方面,通过就业跟踪调查,也可以了解
13、同学在工作中需要什么样的学问和技能,又要把握到什么程度才能符合用人单位的要求,促进专业教学质量的提高。 就业和择业是中职生重要的人生转折,是同学迈向.的关键阶段。作为班主任,要带着深厚的感情做好就业指导工作,肩负起关注同学职业与就业的责任,把握同学的各种动态,使同学顺当走上就业之路。对于这些,我觉得自己还做得很不够,以后还要连续努力。 中职学校班主任工作总结例文 一、热爱同学,深化了解同学状况 本人为13机电1班班主任,机电一班是对接海运学院的3+2.本班共有37名同学,12名住宿生, 25名跑校生,3名单亲同学,要想引导同学向全面进展,克服缺点。首先必需深化了解每个同学的身体、思想状况和原有
14、学问水平,了解他们的爱好爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合考虑引导。 二、实施班级管理,形成良好的班风 1、制订班主任工作方案,加强工作方案性 依据学校工作方案要求,联系本班实际,定好这一学期工作方案,然后每周要有具体的方案,方案必需做到方向、任务明确,措施具体、切实可行,且每天做好记录。 2、培育主动向上、团结友爱的班集体。 班级的进展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后学年,肯定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有肯定鼓舞作用,而且同学经过肯定努力可以实现的。 11月份本班消失了倒
15、尿大事,为此,召开了以团结为主题的班会,让倒尿的同学公开检讨,同时让被倒尿同学表示宽容,最终让每位同学发表感想怎样才能实现班级的团结。总结,多沟通沟通,最重要的是宽容。让同学们认识到哪些是为人该做;哪些是为人不该做的,教会了同学们为人要有一颗包涵的心,包涵是一种力量。 3、细心组织和开展集体活动,培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。 体育活动是最能体现班级团结的活动。班主任必需细心预备,让同学获得成绩,增加自信的同时还分散了班级的团结力。10月份的三跳竞赛中的集体8字、双环;11月份的拔河竞赛,每个同学都很卖力地去为了班级争取荣誉;12月份的合唱竞赛中有二重唱,每个同学都在仔细地记技巧,都需要同学们的默契、团结之心来完成竞赛,每次竞赛都有每个同学和每个同学的团结之心,这几次竞赛使同学们认识到这个班是一个团体,使得同学们变得更融洽、更和谐。 4、因材施教 擅长发觉同学身上的闪光点,让每个同学都有事可做。把同学的精力引导到好的地方。让淘气的孩子多参与体育竞赛的活动。让爱写的同学布置教
