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1、五年级上学期班务工作总结班主任工作总结 班主任工作的有效性在于班主任要有高度的责任心和奉献精神,培育一支高效率的班干部队伍做好班级文化建设工作,做好与课任老师的联系,与家校之间的联系,来共同做好同学训练工作。如何作五班级上学期班务工作总结?本文是.我整理的五班级上学期班务工作总结，欢迎阅读。 篇1：五班级上学期班务工作总结 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间我与五1班的孩子已经相处了半学年的时间。从相识到了解，这一过程让人回味，看着从前的淘气鬼在慢慢的发生着改变，班级分散力在一天天的增加，孩子们的学习成绩在一点点提高，我深感欣慰。本学期，我根据学校和少先队总部的工作要求，结合班级的实际状况，仔细开展文
2、明礼仪训练训练，以学校生日常行为规范、学校生守则为管理、训练主线，开展班级 各项工作，使班级同学之间团结友爱，每个同学都能做到主动向上。 一、 完善班级干部组织，真正实行自主管理 要使班级工作尽快走上正轨，首先要建立一个团结向上，工作力量强，有肯定分散力、号召力的班干部队伍。开学初，我就在班上进行了一次民主选举，通过自我和他人推举、自主投票，同学充分行使自己的权利，选出了他们信任的班干部，并且依据这些班干部的特点，给他们明确职责，让他们进行班级自主管理，一级对一级负责，这样既减轻了老师的负担，又熬炼了同学的力量，班级秩序井然。如让责任心强、肯吃苦的马芮担当卫生委员后，她不仅能准时督促值日生做好
3、值日，而且每天上下学都能主动带动其他同学捡起卫生区域的垃圾，使我班卫生状况保持长久的良好状况。由学习主动、成绩优秀的张泽林同学担当学习委员后，他不仅能准时的收发作业并对上交作业的具体状况具体记载，而且在老师不在的时候布置作业、带领其他同学预习功课，并能时刻严格要求自己，做同学的表率!帮同学找准位置，他们就会发挥特长、尽职尽责，不仅同学信服，他们更是老师在班级管理中的左膀右臂。 二、加强学习管理，全面提高同学成绩 本学期，我首先向同学进行学习目的训练，通过多种形式，让同学知道学习学问的重要性。从而调动了同学学习的主动性和主动性，使他们上课仔细听讲、主动思索、主动大胆发言，按时完成作业。其次，搞好
4、了培优补差的工作。如班上不完成作业的一些同学，面对这一现实，后半学期实行了有效措施，使他们有所转变。课堂上多提问，个别辅导，和家长常常取得联系;多关怀照看;这些同学有了很大的进步。他们每天都能按时按质的完成作业。功无不付有心人，他们最终取得了满足的成绩。 三、班级布置富有特色，营造良好班级氛围。 开学初，我仔细在班级布置上下功夫，结合班内的现状和同学学习、纪律方面的特点从挖掘班级文化和展现同学才艺两方面下手，期盼给同学布置一种轻松、愉悦的班级氛围，关心同学树立自信和培育同学班级仆人翁的责任感，从而促进班级和谐、健康的进展。如针对现在孩子的自私自利和欠缺吃苦耐劳的精神这一方面我启用雷锋作为班名，
5、号召同学学习雷锋的乐于助人和钉子精神;针对多数同学不自信更缺乏相互的鼓舞和观赏，我让微笑的大拇指作为我们的班徽，以告诉五1班的每一个同学应当微笑着面对一切，那样的自己才是最棒的,同学之间只有相互的鼓舞和观赏班级才会和谐上进，那样的班级才是最棒的!在班级内大量的张贴了孩子们的绘画和手抄报作品，每一个详情的设计都是从孩子们的角度动身，树立他们的自信，培育他们的团体意识，以求师生团结一心，合力打造勤奋好学、团结上进的五1班! 四、加强平安训练，防患于未然 本学期中，能够针对当前诸多担心全因素，对同学的平安训练工作做到长抓不懈、警钟长鸣，并利用班会等机会准时地对同学进行水、电、火的正确用法和发生地震灾
6、难时的自我抢救和求救方式，以及上学、放学时路队管理训练，力争让每一位同学都能从小有较强的自理力量，使每一位同学都能高兴奋兴上学来，平平安安回家去。半年来，在全班同学的努力下，没有发生任何平安事故。 总之，回首过去的日子，有喜有忧，取得了一些成绩，孩子们的健壮成长令我欣喜，而这是自己在班务工作中应当做的。同时，本人也能糊涂地看到自己工作中的不足，有时工作缺乏耐烦，有时对同学的错误过于苟责，造成一些负面影响，离要求还有肯定距离，这些将在今后的工作得以改正。在今后班务工作中连续努力，在实际工作中不断提高，仔细搞好班务工作。以期来年的工作能上一个新的台阶 篇2：五班级上学期班务工作总结 一、班级基本状
7、况分析： 本班共有同学41名，其中女生25人。大部分同学胆子较大，共性淳朴。从数学学习状况来看，同学的数学基础学问薄弱，同学的学习习惯较差，数学自主学习力量较差，思维不够敏捷。主要表现在：学习看法不够端正，上课听讲不够用心，对一些简洁的抄抄写写的作业都能较仔细地完成，但要求动脑、动手等思维性较强的题目大部分同学不知所措，所以应付了事，个别男生作业书写不够干净;语言表达力量弱，不太擅长表达自己的思想;格外是同学的独立思索力量及计算力量差，动手力量也特别差。本学期我将以端正同学学习看法为突破口，重视表扬 鼓舞，扎实同学的数学基础学问，提高同学的思维力量，计算力量。 二、指导思想： 坚持以人为本、德
8、育为先，围绕校内文化建设这条主线，大力抓好班风班貌、同学文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题训练活动，深化未成年人思想道德训练，推动德育工作的针对性和实效性。坚持突出重点、形成特色、注重实效的原则，与时俱进，全面提高训练质量。依据学校的训练教学工作，结合本班同学的状况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。 三、工作目标： 1、在同学日常行为规范管理上形成特色。 2、培育同学良好的学习习惯，营造深厚的学习氛围，为六班级的毕业考试夯实基础。 四、主要工作： (一)进一步抓好行为规范训练.常规训练 (二)加强同学的德育训练 (三)班级纪律方面 一
9、个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律：课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使同学既健体又受训练,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时
10、,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐. 3、路队纪律：为了让同学养成良好的行为习惯, ,将在班级开展路队小标兵评比活动,使同学不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监督,准时管理. 五、预期达到的目标： 抓好同学的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成训练也是学校德育的重要内容。、充分发挥同学的主体作用，对同学的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等状况进行考核，每周公布五项评比状况，每周进行小结，加强新学期同学日常行为规范十不要求的检查、评比力度。形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、
11、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育同学良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使同学从要我这样做转变为我应当这样做。 一、营造氛围，促进优良班风的形成。 篇3：五班级上学期班务工作总结 一、班级基本状况分析： 本班共有同学31名。大部分同学胆子较大，共性淳朴。从学习状况来看，同学的基础学问薄弱，同学的学习习惯较差，自主学习力量较差，思维不够敏捷。主要表现在：学习看法不够端正，上课听讲不够用心，对一些简洁的抄抄写写的作业都能较仔细地完成，但要求动脑、动手等思维性较强的题目大部分同学不知所措，个别男生作业书写不够干净;语言表达力量弱，不太擅长表达自己的思想;格外是同学的独立思索力量差
12、，动手力量也特别差。本学期我将以端正同学学习看法为突破口，重视表扬鼓舞，扎实同学的语言基础学问，提高同学的口头表达力量，对语句的理解力量。 二、指导思想： 坚持以人为本、德育为先，围绕校内文化建设这条主线，大力抓好班风班貌、同学文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题训练活动，深化未成年人思想道德训练，推动德育工作的针对性和实效性。坚持突出重点、形成特色、注重实效的原则，与时俱进，全面提高训练质量。依据学校的训练教学工作，结合本班同学的状况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。 三、工作原则 1、进展原则：即制造条件，使每个同学得到进展。 2、
13、民主原则：班内的工作和同学相互商量，商量决定，有问题求大同存小异，探讨解决。加强师生的合作，形成合力，提高班级分散力。 四、工作目标： 1、在同学日常行为规范管理上形成特色。 2、培育同学良好的学习习惯，营造深厚的学习氛围，为以后的学习夯实基础。 五、主要工作： (一)进一步抓好行为规范训练.常规训练 (二)加强同学的德育训练 (三)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动
14、的行为,有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律：课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使同学既健体又受训练,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐. 3、路队纪律：为了让同学养成良好的行为习惯, ,将在班级开展路队小标兵评比活动,使同学不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监督,
15、准时管理. (四)卫生方面： 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做. 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,准时打扫。 3、人人争做环保小卫士训练. (五)抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。 1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。 2、每三周召开一次主题班会，了解班级风貌。了解同学的思想状况，准时实行措施，指导同学改正不足。 3、进行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。 4、发挥家长的作用。 (六)、加强班队建设。 深化主题班会训练内容，每周主题班会不少于1次，细心设计，开出特色。 (七)、重视对后进生的训练工作 针对每一个同学的基础和特点，进行正确的指导和必要的关心，使每个同学都能得到
