《初二班主任学期工作总结 精编初二班主任个人下学期工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二班主任学期工作总结 精编初二班主任个人下学期工作总结（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初二班主任学期工作总结 精编初二班主任个人下学期工作总结 初二班主任个人下学期工作总结初中班主任个人下学期工作总结1本学期我担任七年级班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上我始终兢兢业业全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下。 一、热爱自己的教育事业我觉得既然当了班主任就不要有什么怨言。作为教师首先应该把教育当作一种事业而不是事情。事业和事情差之毫厘失之千里两者在时间、空间和性质上都绝不相同。任何事情都是可以做的就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情它就只是一件事情做完就脱手。如果把它当作一项事业你就会设计它的未来把每天的每一步当作一个连
2、续的过程。 你把教育当作事业去做你就会付出自己的精力和心血而且会创造性的开展工作你就会热爱自己的教育事业就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了你就会自觉加大工作的力度和情感投入。 我是这么想的我们都知道一个学生如果是被动地学习把读书当作是一件苦差事那么他就很难学好一定要把要我学转变为我要学才有可能把学习搞好。同样作为班主任也一样如果把当班主任当作是一件苦差事那 么他就缺乏工作的积极性时时事事都会被动地去做工作就难以做好。因此我把教书育人放在第一位增强工作责任心时时为学生着想本着多干实事少发牢骚的精神无偿地奉献一点自己的劳动快乐着自己的快乐尽力做好份内的每件事情。 二、建立完善的班干部
3、队伍除了学校要求必设的班干部之外我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然在卫生方面值日分工相当明确并有专职人员检查。 三、对班级实施品德量化管理制度狠抓纪律和卫生开学不多久我就在教室的墙上贴上了七年级班文明班规及处理措施并使之成为全班同学行为的规章制度。前面黑板右上方的石英钟时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来容易真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明它还是行之有效的。品德量化管理办法实施规则要尽可能细工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好使他们有一个明确的奋斗目标。
4、四、确立班级奋斗目标让学生学会做人让每位学生健康成长。 对于学生来讲学习成绩固然很重要然而我认为作为班 主任关注的不仅仅是学生的学习成绩应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说：千学万学学做真人。因此我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则做学生的榜样。并在班级提出先做人后为学的口号。 五、正确关爱学生努力营造温馨氛围公正对待每位学生一个班级就是一个大家庭。在班级管理中我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生我从不宠爱不迁就时时提醒他们做学问得先做人。不单学业要优更重要的是人品好、心理健康;班里的中等
5、生往往被忽略。对他们我始终如一地尊重、理解、信任充分调动他们的积极因素。 公正对待每个学生也很重要。因此平时处理班级事务无论是大事小事(如调座位、评先进等)我都坚持公正这一原则博得全体学生的信任。 六、认真细致做好思想工作积极配合任课老师努力提高学生学习成绩七年级的学生对初中生活还不能完全适应很多同学由于学习内容的加深、增多产生了畏难心理成绩常有起伏对学习会失去信心。如何帮助这些学生过好这个关成了我 工作的重点。围绕这一重点我做了以下几个方面的具体工作。 1.常与学生进行谈心。对于一些经常有违纪现象的学生如拖拉作业经常迟到自习课爱讲话不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促还分别进行重点谈
6、话。晓之以理动之一情宽容他们但不放纵他们。另外还与家长经常联系取得家庭的力量支持。在同学充分认识自己错误的基础上改正错误并不断地提高自己。 2.积极配合各任课教师做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此我一方面深入学生了解学生思想动态及时做好调解说服工作;另一方面我主动与各任课教师进行交流不仅了解学生各学科的学习状况还将学生方面的信息传递给他们与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽能和睦相处。 经过自己不懈的努力我所带班级学生能严格按学校常规进行学习、生活在行为习惯和学习习惯上有了明
7、显的进步。在以后的班主任工作中我还需要不断学习教育科学理论提高自己的理论水平和科学的班级管理水平同时将继续努力让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分健康地发展健康地成长。 初中班主任个人下学期工作总结2转眼间一学期的工作结束了。在这平凡的教育岗位上努力做好兢兢业业。本学期本人担任七年级班的班主任工作圆满完成了各项任务现将具体工作总结如下。 一、班级基本情况本班现有学生人其中男生人女生人。绝大部分学生比较朴实听话难免有个别特别难以管教的学生学生的整体成绩比较均匀稳定。 二、积极做好开学初的各项准备及必需工作以稳定学生的情绪七年级的学生他们对中学学习生活有着美丽的憧憬也有些许的畏惧感有部分学生或有
8、失落情绪或不良情绪。基于种种原因我认为稳定学生不安的情绪是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓励工作。 1.以上届中考的优异成绩激励学生。 2.分析本班学生的特点。 3.区分小学与中学的异同让学生熟悉中学生活消除恐惧心理。 4.提醒应注意事项。如怎样保管好自己的财物怎样保护自己不受大哥哥大姐姐的欺负。 三、班风的培养与建设班风是班级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作 风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份使自己的言行与群体的风尚协调一致融为一体。要培养良好的班风就要：1.培养学生对班级的归属感和团体
9、感。我让他们对班充满信心自然而然对班的归属感就上来了。 2.培养学生的学习风气。开学第一个月的时间里我都在教室里号召并鼓励同学们养成自学的习惯并且在以后的日子里鼓励学生要有竞争精神跟本班同学竞争跟其他班同学竞争。慢慢的一个班就有了活力有了生气有了蓬勃向上的竞争力。 四、常规工作1.安全教育。 根据学校总体工作思路狠抓安全教育保障教育教学的指导我始终把安全教育工作放在首位经常利用班会晚修前班主任下班时间对学生进行安全教育提醒学生时刻注意安全。 2.文明养成教育。 学初即组织学生学习中学生守则及塔中的规章制度以此来规范学生的言行举止并经常做学生思想工作帮助学生树立成才先成人的观念。 3.班干部的培
10、养。 通过民主选举选出等一批有能力、工作责任心强的学生组成了班委会平时多次召开班干部会议使他们明确自己的职责指导他们配合班主任管理好班级及时汇报班级出现的各种不良倾向。在他们的努力下本班的纪律日趋稳定良好的班风已经基本形成。 4.经常与家长沟通。 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作孩子在家中的表现只能通过家长来获悉同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长只有双管齐下才能收到教育的效果。因此在本学期主动与家长们保持联系将一些孩子的表现通知家长共同商量对策。 5.经常与科任教师沟通。 学生对每位任课教师都有不同的感受和看法为了调节老师和学生的关系我一方面深入学生了解学生思想动态及时做好调解说服工作
11、;另一方面我主动与各任课教师进行交流不仅了解学生各学科的学习状况还将学生方面的信息传递给他们与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽能和睦相处。 6.配合学校开展活动根据学校工作安排我还经常组织学生参加学校开展的各项文体活动并取得了一定的成绩。如：同学参加市里的 感恩书信作文比赛获得三等奖和代表中学参加市里的手抄报比赛获得等奖。 五、存在问题1.个别后进生的学生态度还需要进一步转变。 2.班级的吃零食现象还没有得到彻底根治文明养成教育有待进一步加强。 3.、班干部的积极性有待提高。 总之班主任工作是项极其繁杂的工作需要我们有爱心有耐心
12、有恒心有细心有慧心才能做好。今后我将不断地向各位有经验的班主任老师学习取长补短奋发上进面对学生我愿是春风化作雨永远滋润着他们健康成长!初中班主任个人下学期工作总结3这学期我继续担任七班级班主任转眼之间已经进入七年级的下学期。经过一学期的生活学生们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神基本能够保持感恩亲情立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确好多孩子养成了好习惯不断提升自己。但是有些问题也不容忽视比如有的孩子对学习有畏难情绪有偏科现象有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。因此本学期的工作不仅对于我个人对于学生来说都是很重要的。 一、争创模范班集体对
13、于班集体我一直要求学生要有强烈的集体意识把自己的个人行为放到班级中来时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。 第一鼓励并要求学生严格遵守中学生日常行为规范、班规制度重点从提高学生树立文明意识做起从小事做起建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课积极参加义务劳动为班争光。养成良好的生活习惯保持周围环境的整洁卫生也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初及时召开班会明确本学期的目标要求学生树立强烈的责任感要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开班委会议鼓励、培养他们的管理意识和能力争取
14、使每个班干部都能胜任自己工作。 第二、培养学生在学习中的竞争意识形成你追我赶的比学、敢学的好风气。 学期初奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生调动学生们互不服气的意识使优秀学生相互学习中等学生围绕优秀学生较差生围绕中等生形成优比优、优带中、中帮差的学习氛围。作为班主任我必须充分利用课间和自习课及时了解学生的学习情况进行辅导和 督促。本学期继续努力抓成绩以提高成绩为己任。冲击年级更高的位置。一方面要精力集中在中等偏下的学生身上鼓励他们前进另一方面培养尖子生。 在数学方面坚持每日练习题坚持下午改错。 在英语方面坚持抓基础知识的落实组织好早读抓学习方法的改进。 在语文方面继续用丰富多彩的
15、语文学习形式巩固学生学习语文的热情很抓写字、基础知识的落实。 第三、融洽师生关系。经过一学期的接触交往我和这个班的学生已经非常有感情了我相信我真诚的爱和关心他们是应该能够体会到的。另外还要加强和家长的联系争取家长的配合更好地培养学生的行为习惯。 二、再发掘培养一支合格的班干部队伍通过半年多的锻炼部分学生已经具有较强的工作能力并且在工作中认真负责将继续重用同时发掘一批新的学生干部以旧带新使班里更多的学生了解学校的各项工作培养更多的学生胜任班级管理使大家都能参与到班级管理中来作为班级的一个管理者而不总是被管理者。每两周召开一次班干部会议以此了解学生思想动态及时引导学生思想到正确轨道上来。 三、积极
16、配合学校各项工作结合学校的有关规定在日常的学习生活中积极完成 学校布置的各项工作积极组织好各种活动并利用各种活动增强班级的凝聚力让每一个学生都为班级而自豪。 四、积极配合任课老师进行有序的教学工作积极探索新的素质教育的途径配合课任教师提高学生在各方面的学习兴趣培养独立学习的能力提高整体水平建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。 关爱每一个学生走进每一个学生的心里成为学生的真正意义上的朋友为学生排忧解难树立信心。教会学生学会生存学会与人相处学会付出和爱。加强和家长的联系共同关注孩子的健康成长。 总之本学期进一步培养了学生良好的学习习惯顺利完成了七年级各科的学习任务。大胆放手让学生自己干了力所能及的事并做好组
