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1、hlzc张民选上海师范大学教育科学学院叶的B1冠d铖_n|狩,运i盆加希人16,里匹桠鸥伟;乃菲惧近山,1山坊培九“爬口蹇0均思“己柯鸿,忘狮世糊1渡沥一跃描学校认证:一个电栗身经历构成的梅侃(1。芸今年九月,一个中国人收到了美国西部学校与犬学协会(阿SC)下属的学校认证委员会外的邃请,关妮参加一个由来自六个国家(美、加、中耍、马、新)的专家组成的学校认证小组,笑到日本神户,关如认证一所加拿大人创办的、目前由一个跨国的董事伏管理、获得美、加、日政府资助的国际学校一一加拿大学院(CanadianAcademy)。关以便该校来自30多个国家的学生,毕业后能够到欧美国家的大学去深造。学校认证:由次蓦
2、身绞历拘成的素倒r刃关2002.9月,我开始阅读胸5C宪来的各种文件资料,同时我们开始向神户加拿大学校家要的各类资料。关第一天:我于11月17日中午2:;00到达神户加拿大学院,此时认证小组成员巴经按工作规程开佘工作。主题是:交流大家对胺5C认证方室的愈见和对C&书面资料的看法。5:00与学校萱事会、学校颉导和家长委员会成员茶叙。着上8:30继续开作,以确定认证小组的分工和工作进程。关从这天起,我们认证小组每天从早上7:00集体用早餐开始进入工作状态,一直要工作到晚上9:30。学校认证:由火蓦身绞构成的格例(3)意加拿大掌麂量勒由加拿大槽魏士开讹于鹏l3集皋日本关西地区最睫名的国际学校。堤官位
3、歉珉工皋自m个疃家,近丁名学生来自30多个国家。日本学生占1/5。笑CA结构上分为三个部分:小学、初中和高中部。吴学校目前的收入来自;大企业捐赠、学校收费。学院按非牟利私立学校2注册,学校所有收入带来的结余,董事会成员不得支取,全部用于基建和学校发展。%第二天起,我们逊循有关规宗,严格参照:1)学校制定的办学目标、恶春和发展规划,和2)MSC的基本质量规范聚熙学习进行认证。关认证小组的时间安排基本上是:上午听课,下午开会访谈,晚上研究文件、内部交流。学校认证!由一次亲身经历构成的柳例(41yEossSRSStREiStuaissRRi笑WSC的联熙学习是一个由五个部分十四个颉域构成的一个规范系
4、统。NEASC对中学的认证标准分七个质量认证部分。笑我们生要的工作方法是:深入访谈(找各种教职工谈话,听取各种感见);分组座谈会探讨专门闰题、听取各尸愈见);课益观察(规定必须听每位教师课);研究文献(财务、人事、教务、学生、安全,等。吴我们工作方式不是每人一块,组长负责,而是组成每个领域有三人考察的小组分头组织会议,听取愚见。吴第四天晚上,我们汇总信息,形成完整见解。每个人都要提出书面意见,平与组内成员协商。学校认证:由火暴身经拘戌的素例r5烽蓁个人辖的书啬藁见鼻包鳍四个部分描述、感受、肯定、建议近是工作得最晚得一天,每个人都开夜车。第五天上午:补充村料;与学校领导见面中午午餐;与董事会、家
5、长会交流下午3:00:认证小组对最后文本投神定稿下午4:00:专家对全校教师作告别发言、组长作认证小组口头和非正式的认证结果报告(不作任何解释)。下午5:00:进行认证总结,其中一项是考评组长。第六天:游览神户/大阪或者京都。5第七天:商日回国,但教个认证并没有结李.羯“聚焦一深沥A学校认证的内深!哑怖大孩跋当存世算首口一揩的大学伯践啶作大学世相有途馗尬的时候。哈佃大学的第一任校长就曾经因为贪污学校可怜的资金,受到学生教师的非议。正是为了保证学校的办学质量,不断改进学校工作,芸国教育界于1885年在新英格兰地区自发性地组建了第一个同业认证机构:新英格兰学校与学院协会(NeWEng/and4ss
6、oc1atio7of5cfioo1sandCo1/eses)该协会下设大学、公立学校、私立学校、技术与祉区学院六个6认证委员会,负责认证芒暹东北部各州的教育机构和海外美国学校、国际学校笛教育机构。该协会和下履的认证委员会都以非牟利、非政府组织的资向政府注册,干获得芒国联邝政府的认可。李权叭证的内涵z笑在美国,经联邦政府认可的非牟利地区性、权威性的教育认证机构共有六个。它们是:新英格兰、西部、中部、西北、南部、中南。妙此外,还有许多行业、不业性的教育认证机构。警如:教师教育认证委员余(NationalCouncilfortheAccreditationofTeacherEducatiol,缩写NCATE,1954年成立)。笑荣国是学校认证制度的故乡,但是在建国之初,芒国公立学校也通进教育督导保证质量的。18、19世纪的督导人员袖称为SUperintendents或者yisitors。垡然Superintendents仍然存在,但是巳经演变为州、市、县教育局的局长。RetUr7HoraceMan1796-1859,一霍拉斯.曼(!美国马萨请堪州的第一任教育督察长:
