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1、若有疑问，请根据配发的图片版校对。广东省 2012 年语文高考试题分析（广东教育考试院）一、本大题 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A.清雅蓄华 B.桅杆宫闹 C.歧视跻身 D.鹰品鹰犬旖旎绮丽枯噪恬静橄榄鸟瞰殉情询私处所惩处模具模范角斗角色参谋参差【答案】【试题分析】本题考查考生对现代汉语普通话常用字字音的识记；能力层级 A 级。试题选用了“形异音近” 、 “形近音异”和“形同音异” （多音字）三类常见常用易误读的词语作为考查内容。A 项中加点的字音依次为 q 下 ngjTng ylqT choB 项中加点的字音依次为 w 白w 白
2、gu6 八 idnm 以 C 项中加点的字音依次为 qij 下 g6nkdn Ju 创 D 项中加点的字音依次为 y 白 n抓 ngx 自 nx 自 nc 口 nC 色 A 项的选择率 42.24，B 项的选择率11.07，C 项的选择率巧。64 ，D 项的选择率 30.99。全省平均分为 1.27 分，标准差为 1.48，难度系数 0.42，区分度 0.56。试题偏难，区分度很好。2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是随着科学技术的进步，特别是最近 400年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已鱼二宣全里，不再神秘。人们不再敬畏自然，凭借手中的科学技术，璧直改变环境。人们渐生狂妄，争
3、相掠夺自然、破坏自然，把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。一挂。塑自然的人类将无法在大自然里鱼五二玉主。A.径渭分明 B.肆意 C.怜逆 D.颐养天年【答案】【试题分析】本题考查考生正确使用成语和词语的能力；能力层级为 E 级。试题选用了一段科普散文作为文本材料，通过一个相对完整的语段来考查 4 个词语的辨识能力，符合在语境中理解词语的阅读模式和在阅读中积累词语的学习方式。A 项“径渭分明”原指陕西境内的两条河流 “径水”和“渭水”一清一浊，不相混杂，后喻指好坏的界限非常清楚。大自然本身无所谓好坏，与“不再神秘”也不是因果关系，“径渭分明”用在语段中和语境
4、文意不符。A 项是该题的正确选项。B 项“肆意”是指“不顾后果地、任意地 ”做某事的意思，与“改变环境”相配，其语义与后文人类破坏大自然的结果一致。C 项“怜逆”是指对长辈不孝顺。人类对大自然既没有敬畏之心，还肆意破坏，就如同人不孝顺父母，违背父母的意志。D 项“颐养天年”的意思是 “保养身体，延长寿命” ，形容高寿之人安稳地生活。文中说到人类肆意改变环境、破坏自然，在违背自然中自掘坟墓，由此意味着人类的发展在将来必将受到限制，人类在未来将不能安稳地生活，不能在大自然里“颐养天年” 。A 项的选择率 57.59%, B 项的选择率 2.74%, C 项的选择率 14.53%, D 项的选择率
5、25.07%。全省平均分为 1.73 分，标准差为 1.48，难度系数 0.58，区分度难度适中，区分度良好。3.下列句子中，没有语病的一项是 A.中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关注。B.长江中的江豚被誉为“ 水中大熊猫” ，是国家二级保护动物，也是华盛顿公约确定的全球濒危物种之一，再不加以保护，巧年后将会灭绝。C.专家认为，我国人均饮茶量每天不足 10 克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。D.今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要
6、求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。答案 【试题分析】本题考查考生辨析病句的能力；能力层级为 E 级。A 项为主语残缺，最后一个分句 “引起了研究者的广泛关注”缺乏主语；前面的三个分句“喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大”都只是第一分句“中国科学院最近研究发现”中的谓语动词“发现”的宾语，不能充当最后分句的主语。C 项为关联词语的语序使用不当。用“即使也”关联的复句，无论两个分句的主语相同与否，后分句的关联成分“也”通常应放在主语之后。该句所关联的两个分句“茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低”中
7、，后分句的主语不是“茶汤中” ，而是“农药含量” ， “泡出的茶汤中”只是“农药含量”的定语，意思是“泡出的茶汤中的农药含量” 。或者当作状语来看，可以理解为“在泡出的茶汤中农药（的）含量” 。两个分句的正确说法与理解应为：茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中农药（的）含量也会极低。D 项的问题在于“防大汛、抢大险、抗大旱 ”三者的并列而论：从上文“今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水”来看，只有前二者“防大汛、抢大险”与文意有关，前后文均没有提到旱灾的问题，因此“抗大旱”是多余的；其次，即便要三者并列， “防汛、抗旱”是同类项，是原因前提，宜于放在一起，而“抢险”是后续
8、结果，宜放在后面。A 项的选择率 9.38%, B 项的选择率 65.08%, C 项的选择率 10. 92%, D 项的选择率 14.49%。全省平均分为 1.95 分，标准差为 1.43，难度系数 0.65，区分度难度适中，区分度良好。4.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是艺术家富于感情，单凭直觉思维；他忧然大悟，无须推理。这种看法未免失之武断，甚至是错误的。真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，
9、并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。A.B.C.D.答案 【试题分析】本题考查考生语言表达连贯的能力；能力层级为 D 级。试题选取了“艺术与科学”论题中关于“艺术家”与“科学家”的认识问题，先给出总观点“人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西” ，接着分别举例（“艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理” 、 “科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象， ）用以证实这一观点。随后，语段再次总说“这种看法未免失之武断，甚至是错误的” ，以此批驳上述观点的错误，接着再次分别举例（“真正的艺术家，
10、既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响” 、 “真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响” ）来强化驳论的正确性。该语段由 6 个复句组成，以“总论（立）一分说一再总（驳）一再分”的格局为纲，依靠句间逻辑关系为目，缀连成段。要求考生根据语境来排列语句的逻辑顺序，从而组成语意连贯、语气顺畅、逻辑严密的语段。正确答案为 C 项。A 项的选择率 3.02%, B 项的选择率 6.75%, C 项的选择率 51.01%, D 项的选择率 39.15%。全省平均分为 1.53 分，标准差为
11、 1.5，难度系数 0.51，区分度 0.29。难度略大，区分度尚可。二、本大题 7 小题，共 35 分。阅读下面的文言文，完成 5 一 9 小题。陶封，字云汀，湖南安化人。嘉庆七年进士，选庶吉士，授编修，迁御史、给事中。封疏勤河工冒滥，及外省吏治积弊。巡南清，革陋规，请浚京口运河。二十四气出和 q东道。亘竺笼丝丝羞。基三岌红玫 us 生篡道光三年，陶封就摧巡抚。安徽库款，五次清查，未得要领。封自为藩司时，钩核档案，分别应助、应偿、应今，于是三十余年冬纠葛，豁然一清。AtAKsc, 进石。劝捐数十万金，跟务核实灾民赖之无失所。又怀远新涨沙洲阻水，并开引河，导冬入淮淮水所经，劝民修堤束水，保障农
12、田。各县设丰备仓于乡村，令民秋收后量力分捐，不经吏役，不减集，不出易，不假货。其弊。岁歉备贩乐岁再捐略如社仓法而去创辑安徽通志 ，放表忠孝节烈以励风俗。道光五年，调江苏。先是洪泽湖决，潜运梗阻，协办大学士英和陈海运策，而中外纷议挠之。封毅然呼身任卜*AL 去*,遗 ）O 9-9，体恤商艰，群情踊跃。事竣，优诏褒美，踢花翎。江苏频遭水患，由太湖水泄不畅。疏言：“太湖尾间在吴淞江及刘河、白茹河，而以吴淞江为最要。治吴淞以通海口为最要。 ”于是以海运节省银二十余万兴工，择贤任事，至八年工竣。封自巡潜时，灸1, -Fp7，将以次誉刘河白茹练湖、孟涣诸工。后在总督任，与巡抚林则徐合力悉加疏浚，吴中称为数
13、十年之利，语详则徐传。鱼主鱼鱼自些丝红到鱼包二全应匹蜜乙。述遗进鱼。后咸丰中乃卒行之。十九年，卒。遗疏上，优诏粉惜，称其“实心任事，不避嫌怨” 。*JLX.轰玫儿 AMA*。用人能尽其长。 1i- 直 iv i7 口 iv 遭瓜兰燕，并赖王凤生、俞德源、姚莹、黄冕诸人之力。左宗棠、胡林冀皆识之未遇，结为婚姻，后俱为名臣。（选自清史稿陶封传 ，有删节） 【注】潜：水道运粮。社仓法：用义仓来积谷备荒的方法。风痹：手足麻木不仁之症。较：痛。【文本分析】根据课标和考纲的要求，高中毕业生应具备阅读浅易文言文的能力。试卷选取清史稿陶澎传作为考查材料。节选后的文本在内容和难度系数上都适合高中毕业生阅读，充分
14、体现了大纲的要求，符合课标精神。文本语言严谨规范，内容丰富，有利于从不同角度选择考点，能够准确有效地考查考生的文言文阅读能力。同时，文中的主人公陶澎是清代后期的一位名臣，在历史上对国家和人民办过不少好事，例如他整顿财务、治理潜运、整理私盐、设置丰备仓、实现海运槽粮、提拔林则徐等，都确有其历史功绩，是颇有作为的好官。他逝世后，清政府赞扬他“实心任事，不避嫌怨” 。试题依次对实词、虚词、信息筛选、归纳概括、断句翻译等考点作了考查，体现出文言文考查点的稳定性，有利于中学文言文的教学和备考。S.对下列句子中加点词的解释，不平砷的一项是（3 分）A.陶澎就摧巡抚耀：升迁 B.分别应劫、应偿、应豁豁：免除
15、 C.将以次举刘河、白茹、练湖、孟读诸工举：推举 D.后咸丰中乃卒行之卒：最终答案试题分析本题考查考生对文言实词在文中含义的理解能力。能力层级为 B 级。A 项“摧” “的正确含义是 “升迁” ，这个考点是考查学生是否会把“就摧”错误地理解为“就任” ；B 项“豁”是 “豁免”之义，这是考查学生是否会误解为“豁出” 。C 项“举”在文中的正确含义是“实施” ，不是“推举”的意思。这是考查学生是否懂得“举”有“开始举事” ，也就是“实施”的意思。D 项“卒”就是“最终”的意思，这是考查学生是否会误解为“停止、死亡”之类的意思。正确答案为 C 项。A 项的选择率 6.27%, B 项的选择率 17
16、.90%, C 项的选择率 43.72%, D 项的选择率全省平均分为 1.31 分，标准差为1.49，难度系数 0.44，区分度 0.43。难度略大，区分度良好。6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3 分） 灌柔罄霆香霎笛修堤束水 I TAE+*ZkqA#jfIPJI Nil Z*AA“”一清拿鬓岔篡霆嘻省银二十余万兴工答案 【试题分析】本题主要考查考生对文言虚词在文中意义和用法的理解能力。能力层级为B 级。A 项中两个“为”字用法不同。 “出为川东道”的“为”是“担任” ，是实词， “结为婚姻”的“为”是表示结果，表示构成一种关系。不符合选项要求。B 项中的两个“之”字用法不同。 “于是三十余年之纠葛”的“之”是“的”的意思， “导之人淮”的“之”是代词，表示被阻之水，因而 B 项不符合选项要求。C 项中
