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1、富乐镇半坡完小 20112012 学年六年级下学期语文检测试卷罗平县富乐镇半坡完小周祥红（考试时间 120 分钟 满分 100 分）题号 基础知识 口语交际 阅读理解 习作表达 总分得分评卷人一、基础知识（40 分）1、读拼音写句子（9 分）f shu mi gu tn t lng lng ( ) ( ) ( ) （ ）cu cn xio shn ku w j hu ( ) （ ） （ ） ( )Li fng zh rn wi l de mi ho pn zh ji y h xio（ ）2、查字典（3 分，每小题 1 分）（1） 、 “鬓”的部首是（ ） ，共（ ）画，第六笔是（ ） ，名称是
2、（ ） ， “两鬓斑白”中的“鬓”的意思是（ ） 。（2） 、 “同心协力”中的“同”用音序查字法先查音序（ ）再查音节（ ） ，用部首查字法先查部首（ ） ，再查（ ）画， “同”在字典中的意思，有、 一样，没有差异 、跟相同、副词，共同、介词“跟”、连词，和。 “同心协力”的“同”应选第（ ）个解释。（3） 、我校有“燕小平、冼玫、仇华强、郭同、盛翔”五位老师，请将他们的姓按音序排列为（ ） 。3、下列词语中书写完全正确的一组是（ ） （2 分）A、汗流夹背 长途跋涉 女娲造人 和蔼可亲B、拾金不味 嫦娥奔月 锲而不舍 忐忑不安C、囫囵吞枣 万丈深渊 纷至沓来 如火如茶D、璀璨夺目 孜孜不
3、倦 书声琅琅 烟雾缭绕4、根据情境填上合适的成语（不能重复） （4 分）小学六年的学习生活已经结束。在这六年的学习生活中， （ ）的老师给予了我（ ）的关怀；和我（ ）的好朋友对我的帮助最大；在学习中，我认识了（ ）的大禹、 （ ）的商鞅、 （ ）的桑娜、还了解到了我国（ ）的五千年灿烂文化。在这六年的学习生活中我真是（ ） 。5、下列有关表述不正确的一项是（ ） （2 分）A、 夸父逐日选自山海经 。B、 “有令即行，有禁即止”是要告诉我们：要遵守规则。C、 “我要炒饭。 ”这句话没有歧义。D、“己所不欲，勿施于人。”这句格言是告诫人们要关心别人，时时处处想到别人。（ ）6、用修改符号修改下
4、面一段话。 （5 分）这学期，我们班同学经长阅读的杂志有小学生语文学习 少年文艺和中国少年报 。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢！7、句式变换（8 分）（1） 、以书籍为主题写一句排比句。（2） 、秋天到了，金黄的柿子挂满了枝头。 （改为比喻句）（3）这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 （改为反问句）（4）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）（5）桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。你快去把他的孩子抱过来和我们一起生活” （改为转述句）（6）水库里的鱼多级了！（改为夸张句）（7）铁路要经过很多高山，必须开凿隧道。 （改
5、为双重否定句）学校： 班级： 姓名： 考号： （8） 、照例句，发挥想象，把句子补充完整，补写部分不得超过 10 个字。例： 事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。奋斗说： 。友谊说： 。8、根据要求写古诗名句（4 分）（1） 、春天，春雨贵如油，正好下了一场及时的春雨你会想起 代诗人 的， 。（2） 、小学六年的学习生活就要结束了，这时要和自己的老师、同学分离了，十分舍不得，但又不能不分别，在这依依惜别之时你会说 ， 。这两句诗出自 代诗人 的 。（3）、送别友人的有关诗句： ， （4）思念家乡及亲人的诗句： ， 9、按要求，写一份请柬。 （3 分）六一儿童节，学校要举行文艺演出活动，请你帮助
6、学校少先队大队部向校外辅导员王世杰老师写一份请柬。二、口语交际（6 分）互联网已经成为我们现代生活中不可缺少的重要组成部分，我们用它来学习、工作、处理日常事务。可是有很多小学生迷恋上了网络，沉溺其中，严重影响了学习和身心健康，你对这个问题怎么看？小学生可以上网： 小学生不可以上网： 三、阅读（24 分）1、课内阅读（12 分）默写画蛇添足 ，完成如下练习 。 （2 分）（1）默写： （2） 、理解字词句意思（5 分）、蛇故无足，子安能为之足？固： 子： 安能： 句意： 、舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。 ”舍人： 相谓： 句意： 、一人蛇先成，引酒且饮之。引：
7、 饮： 句意： （3） 、填空（3 分）、 画蛇添足这则寓言选自 。、 画蛇添足讲述了一个 最后的故事。（4） 、这则寓言告诉人们的道理是什么？（1 分）（5） 、你想对为蛇画足的人说些什么？（1 分）2、课外阅读（12 分）我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家的母鸡在孵小鸡。那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音， “嗒，嗒嗒”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋
8、才很艰难地从里面钻了出来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出来米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。 “嗒，嗒”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。大娘说 孩子 别去碰它 这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活 你帮了它 也许就是害了它 只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。1、给短文
9、确定一个合适的标题，写在文前横线上（1 分）2、写出下列词语的反义词。 （2 分）平凡-( ) 冷酷- ( ) 3、给文中缺标点的地方加上合适的标点符号。 （4 分）4、读带横线的句子，再自己提问题，自己回答问题，体会句子含着的意思。 （2 分）问题： 答： 5、大娘的话里蕴藏着什么道理？假如你也在场，你想对大娘说点什么？（3 分）四、习作表达（30 分） （二选一）1、规则是有关部门制定的，人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序；同学和老师都遵守教学规则，教学活动才会有条不紊总之，人人遵守规则，社会才会井然有序；背离了规则，社会将是一片混乱。请同学们先想一想
10、在生活中遇到的与规则有关的事，再以此为话题，自拟题目，写一篇习作。字数在 450 字左右。提示：、选择一件中间包含规则的事情，叙述一下这个规则在你生活中的作用。、具体叙述这件事是怎样发生的？相关人都做了哪些事？、用流畅的语言把事情如实而有条理的写下来，可以把对这件事的感受和看法写下来。2、岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章，来抒发我们对母校的感激之情。、题目自拟，字数在 450 字左右。、可以写成一篇散文，可以写成一首诗，可以写成一封信。、选择具体的事例或场景，用优美的语句，抒发自己对母校的感激之情。
