《山东省临沂市临沭县2015-2016学年高一上学期期末历史试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省临沂市临沭县2015-2016学年高一上学期期末历史试卷含解析（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016 学年山东省临沂市临沭县高一（上）期末历史试卷一、选择题，共 32 小题，每小题 1.5 分，共 48 分在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1一古代算数例题：“今有大夫、不更、簪襃、土填、公士凡五人。共猎得五鹿，欲以爵次分之，问各得几何？”书中记载正确的答案是：他们依次分别得到，1 、1 、1 、 、 只鹿。请问，这题算数反映了古代中国社会的哪项特色（）A年龄在资源分配上的重要性B古代中国人数学理论水平的提升C个人的地位由经济活动决定D寒痒分封树的分配权利差异2 史记、汉兴以来诸侯王年表中记载：汉郡八九十，形错诸侯间，犬牙相临，秉其阸塞（险要之地）地利，强本
2、干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所矣，出现该现象的主要原因是（）A汉朝地域形势十分复杂 B汉王朝增加了郡县的数量C郡是地方最髙行政机构 D推恩命削弱了堵侯的权力3在 16 世纪中期，一位葡萄牙作者将其在广州所见所闻记录下来，出版了中国见闻录 ，其中有一段记载说：“皇帝在省城里成立了一所学校，由政府负担经费，负责审核的官员命令所有成绩优异的学生集合到省城，详细询问每一位学生有关法律等相关问题。 ”这段文字最可能是描述（）A官僚监察 B科举选官 C中枢决策 D律令刑狱4梁启超曾把中国古代的某一机构比喻成“将留声机器所传之声，按字誊出的写字机器”。这一机构是（）A秦朝的太尉 B唐朝的中书省 C宋朝
3、的通判 D清朝的军机处5中国当代著名导演艺术家罗锦鳞先生在编导古希腊悲剧安提戈涅中直接写道：“你是君王，我是百姓，但是我们有同样的发言权。 ”此语表明他侧重古希腊悲剧所展现的是（）A戏剧情节 B等级观念 C人文素养 D民主精神6如果当时你是雅典城邦中最支持梭伦改革的人，那么你最有可能是（）A贵族 B新兴工商业者 C外邦人 D奴隶7马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代”。此时雅典政治制度最主要的特点是（）A寡头独裁、专制集权 B僭主政治、家族世袭C公民参与、轮番而治 D设立行省、总督专权8有人认为：“英国资产阶级革命实质上是议会的变革，革命前是国王的议会，革命后是议会的国王” ，对这句话
4、的理正确的是（）A革命只是改变了议会的组织形式，但国玉的地位并缉有改变B革命前后国王的权力发生变化，但是议舍的地位在逐步降低C革命之后国王和议会共词执掌政权，两者的权力相互制约和平衡D革命前后国苯和议会的地位发生了根本突化，议会限制王权9 “四十年前会上逢，南湖泛舟语从容， ”这是董必武同志 1961 年写的怀念战友的诗句。诗中的“ 会” 指的是（ ）A中共一大 B中共二大 C中共三大 D中共七大10以下口号最能体现五四运动性质的是（）A “废除二十一条 ” B “拒绝和约签字”C “誓死力争，还我青岛” D “国权，内惩国贼”111924 年，孙中山说：“从前奋斗不充分的原因，是由于没有办法
5、，从此以后有了办法，就要诸君担负责任，拿这个办法，去替国人发生一个新希望。 ”材料中的“这个办法 ”是指（ ）A武装夺取政权 B联合地方实力派C推翻清朝政府 D开展国民大革命12某同学想了解抗日战争全面爆发的史实，你认为应推荐他阅读下列哪本书？（）A 九一八事变 B 七七事变 C 八一三事变 D 西安事变131949 年，中国人民政治协商会议主要讨论（）A解放战争问题 B成立新中国问题C革命统一战线问题 D社会主义经济建设问题14以革命历史、革命事迹发展历程为线索，以革命精神为特点，同时兼顾区域特点，在全国划分了 12 个重点红色旅游区。据此，以北京、天津为本心，辐射京冀地区，其红色旅游主题形
6、象是（）A “千里跃进，将军故乡 ” B “人民胜利，国旗飘扬”C “艰苦卓绝，革命奇迹” D “革命摇篮，领袖故里”15某学习小组拟对下列图片进行研究性学习，请你为其拟定一个研究课题（）A俄国十月革命的发展历程B空想社会主义的产生、发展和实践C巴黎公社革命的发展历程D科学社会主义的产生、发展和实践16列宁在分析巴黎公社失败原因时指出：“胜利的革命至少要有两个条件：生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在 1871 年这两个条件都不具备。 ”对上述材料理解最为全面的是（）A不具备革命成功的主观和客观条件B资本主义发展尚不充分C缺乏成熟的无产阶级政党领导D资产阶级力量强大17如图反映了新中国成立
7、后外交事业的发展情况。假如图中的 F1 为动力，F 2为阻力，黑色粗箭头代表外交事业发展的总方向。关于对这幅图的理解，正确的有（）F 1 可用“和平共处五项原则”作为典型代表F 2 可用“美国敌视新中国”作为典型代表从图中承以看出，新中国成立后，我国外交领域遇到的阻力和动力是完全相等的从图示中可以看出，虽然我国外交领域遭逼重重阻力，但总趋势却是前进的。A B C D18新中国实行的既能体现民族平等，保证祖国的统一和民族团结的政治制度是（）A民主改革 B和平共处 C政治协商 D民族区域自治19中国历史进入社会丰义现代化建设新时期的标志是（）A中共八大召开B中共十一届三中全会召开C中共十三大召开D
8、第一届全国人民代表大会召开20台湾领导人马英九认为：“（解决两岸关系）我觉得最好的办法，就是争取足够长的历史阶段，让双方进行深度的交流，双方真正找出求同存异、共创双贏之路。 ”马英九这 一主张的实质应该是（）A在维持两岸现状的前提下，谋求两岸和平发展B积极开展两岸对话，谋求国家统一C拒绝两岸统一，坚持“”立场D国民党与中共进行合作21下列关于和平共处五项原则的表述正确的是（）A是印度代表团首次提出的B处理国与国之间关系的基本准则C只适用于亚非與展中国家D是解决民族间争端的原则22在美苏的“冷战” 中，可喻之为苏联的“ 马歇尔计划”的行动是（）A帮助东欧解放 B成立 “经互会“ C组织“华约”
9、D进驻朝鲜半岛23杜鲁门总统声称：“无论在何地爆发革命、发生动乱，都与美国的安全有关，美国政府都应进行干预。 ”这表明（）A美苏“冷战 ”正式开始 B两极格局正式形成C美苏盟友关系破裂 D世界大战即将爆发24 “阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹 ”此观点说明了二战后美国在西欧实行 的重要政策是（）A宣传反苏 B实施马歇尔计划C建立北约组织 D实行军事援助25抗日战争胜利最重要的内在因素是（）A美苏直接参战 B共产党的领导C中国军人的献身精神 D全民抗战26毛泽东与蒋介石对海峡两岸关系认识有一个共同点，那就是（）A互相承认对方的合法性 B都主张两岸和平相处C都认为只有一个中国 D都主张两
10、党共同执政27第二次世界大战后美国外交官凯南形容：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境里，暂时不会兵戎相见。 ”凯南评述的是美苏（）A都成为超级大国 B进行 ”冷战”对峙C共同对付法西斯 D军事实力接近28对于朝鲜战争，苏联报纸说“南朝鲜军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略” ；同一天的美国报纸则说“ 几个小时之内，人迫使南朝鲜边防人员丢 弃了广阔的前沿地带向后撤退，美国似乎对这一进攻感到惊讶”。从双方对朝鲜啤争的不同表述中可以看出当时国际关系的显著特点是（）A美苏媒体的对立B缓和与动荡并存C两大阵营的尖锐对立和激烈斗争D “热战”是主要的对抗形式2
11、9促使第二次世界大战后日本经济崛起诸因素中不包括（）A西方国家的扶植 B民主化改革C重视科技教育 D主动改善对华关系301990 年德国统一采取的方式是（）A联邦德国以战争方式消灭民主德国B民主德国并入联邦德国C民主德国以战争方式消灭联邦德国D联邦德国并入民主德国31历史课上，某同学以流行歌曲的形式诠释了二战后日美两国关系的演变：“跟着美国，走 紧抓住梦的手 ”， “多边自主外交 我要我的滋味”。该总结其实反映了（）A日本谋求成为世界政治大国B从两极格局到一超多强的发展趋势C美国霸权主义不得人心D日本对二战中罪行的深刻反省32有人说，苏联解体之后，美国成为世界上唯一的超级大国，美国称霸世界的愿
12、望终于可以实现了。这种观点（）A错误因为世界多极化趋势增强，制约了美国的霸权主义B错误因为美国已经放弃了称霸世界的计划C正确因为美国的经济和军事实力遥遥领先于世界各国D正确苏联的解体使美国失去了制约力量二、非选择题，共 52 分33古今往来，一个个法律文献搭建起人类前进的阶梯。法治社会逐步取代人治社会，是近（现）代化的重要内容之一，又是政治文明的重要方面。阅读材料，完成下列要求。材料一 第 3、8 表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。第 11 表 禁止贵族与贫民通婚。摘自十二铜表法材料二 民无常，唯以法治 明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄
13、者，刑德也。何谓刑德？曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏故法者，王之本也。 ”材料三 朱元璋对其孙子朱允按说： “吾治乱世，刑不得不重。汝治平世，刑自当轻，所谓刑罚世轻世重也。 ”明史材料四“民国主权属于国民之全休” ， “盖国民为一国之主，为统治权之所出” ；“一国之政事，悉以宪发行之。 ”一孙中山全集材料五“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人，我现在就是站在笼子里向你们讲话。美国总统布什在国庆日的演说（1）材料
14、一中的十二铜表法明显地维护贵族的既得利益，但为什么仍然被视为平民的胜利？（2）材料二、三法治思想的核心各是什么？（3）材料四与材料二、三相比，反映出来的法治观念有何不同？结合所学知识举出近代中国民族资产阶级以法制取代专制实践的一例。（4）据材料五并结合所学知识，美国是通过哪一部法律将总统“关在笼子里的”？该法律把总统“ 关在笼子里” 的具体规定有哪些？34革命是人类社会发展中不可遯免的政治活动，不同时期、不同国家大 相径庭。阅读才来哦，完成下列要求。糊邮的革命大材料一 把皇帝从他的宝座上踢下来，建立一个没有皇帝的共和国，对于深受制度统治的人民，曾经是多么令人兴高采烈的事件。新华月报1961 年
15、第 11 期材料二 资本主义之为 世界系统已过了时，它已不能实践其主要的使命；增加人的能力与人的财富，人类不能停止于已经达到的水平，只有生产力的增加和健全的、计划的即社会主义组织生产和分配，才能保障人类全人类 体面的生活标准，同时赋予他们驾取自己的经济活动的宝贵自由。托洛茨基：1932 年 11 月 27 日对哥本哈根社会民主党学生之演讲材料三（l）依据材料一回答， “令人兴高采烈的事件” 是指什么？结合史实说明该事件与中国进代化的关系。（2）依据材料二并结合所学知识回答， “资本主义之为一世界系统已过了时”的标志是什么？并分析得出该观点的理由。（3）结合所学知识分析材料三与材料一、二中所反映的“革命”有何本质不同。35阅读材料，完成下列要求。材料一 面对战后形成的美苏两极对峙的局面，戴高乐认为， “如果不建立一个统一的、强大的欧洲，欧洲就将成为美苏窥伺的地方，成为美苏争夺势力范围的战场。 ”戴高乐说： “将来会不会有一个欧洲，就要看在日耳曼人和高卢人之间会不会直接达成协议戴高乐决定抛弃
