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1、每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。中班下学期语言我做哥哥了教案活动名称：我做哥哥了适合主题：我长大了适合年龄：中班活动目标：1、观察画面; 理解野田从不接受弟弟妹妹到愿意做哥哥的心理转变过程。2、萌发做哥哥姐姐的愿望。活动准备：故事p
2、pt 、投票板一块、投票小花若干。活动过程：一、谈话导入 ; 引起兴趣1、朋友们 ; 等过了暑假; 你们就要上大班了 ; 是幼儿园里最大的哥哥姐姐了 ; 做哥哥姐姐开心吗？开心在哪里？2 、原来做哥哥姐姐有这么多开心的事; 你们肯定也想做哥哥姐姐。有只小猫他叫野田 ; 他的妈妈又生了五只小猫; 你们觉得他开心吗？为什么？3、做哥哥是一件很高兴的事。二、集体阅读第一幅至第三幅1 、但是过了段时间 ; 野田怎么了？（不开心了）为什么不开心了？（妈妈忙着照顾弟弟妹妹; 不抱田野了 ; 本来田野是笑的 ; 渐渐的变成了不高兴的脸了）2、小结：田野觉得妈妈有了弟弟妹妹; 好像不像从前那样喜欢自己了 ;
3、妈妈把所有的爱都给了弟弟妹妹; 所以野田觉得做哥哥一点儿也不好玩。三、欣赏故事; 理解内容1、弟弟妹妹一天一天长大了 ; 这一天 ; 妈妈给野田布置了一个小任务 ; 要他带弟弟妹妹出去玩。你们觉得野田愿意吗？（不愿意）可是妈妈布置的任务又不能不完成。你们看野田是怎么带弟弟妹妹出去的？（看图）野田很不情愿地一步一跨朝外走; 弟弟妹妹摇摇晃晃地跟在后头。你们猜猜野田带着弟弟妹妹出去之后会发生什么事？（不管弟弟妹妹、把弟弟妹妹扔掉）2、是呀; 没有弟弟妹妹 ; 妈妈又会喜欢野田了 ; 我也是这么觉得。3、你们觉得野田会是一个好哥哥吗？今天老师带来了一个投票板笑脸表示是一个好哥哥; 哭脸表示不是好哥哥; 请大家一人一个上来投票吧！（第一次投票）为什么呢？ （ 分别请幼儿说明理由 ）4、我们看看野田到底是怎么做的。 2 / 2
