《人教部编版语文小学三年级下册期末测试题（2套有答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版语文小学三年级下册期末测试题（2套有答案）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编版语文三年级下册期末测试题（一）（根据部编版语文三年级下册教材编写）题序一二三总分得分评卷人（时间：90分钟 分值：100分）一、积累运用。（44分）1.给加点的字，选择正确的读音。（4分）折腾(zh sh) 匀称(chn chn） 忙碌(l l) 应验(yn yn) 遵循(dn xn) 扇风(shn shn) 空隙(x x) 虫卵(lun lun)2.读拼音，写汉字。（12分）（1）这只l( )在池tn( )边xn shn( )着自己外bio( )。（本文档有心平如水编写，请勿转载。）（2）小h li( )动作xn s( )迅速，可不是个p tn( )的偷鸡zi( )。3.比一比，再
2、组词。（5分）杆（ ） 溪（ ） 功（ ） 辩（ ） 荒（ ）竿（ ） 奚（ ） 攻（ ） 辨（ ） 慌（ ）4.照样子，写词语。（6分）念念不忘： 无忧无虑： 5.补充成语。（8分）相（ ）并论 没精打（ ） 灰心丧（ ） 南辕（ ）辙刻（ ）求剑 画蛇添（ ） 杞人（ ）天 杯弓（ ）影6.补充句子。（6分）（1） ，近墨者黑。（2） ，山寺桃花始盛开。（3）春潮带雨晚来急， 。7.按要求写句子。（6分）（1）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿写） ，像 。（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色
3、。（仿写） ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 一会儿 。（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句） 二、阅读理解。（26分）（一）课内阅读。（12分）1.兔不可复得，而身为宋国笑。想一想，那个农夫为什么被宋国的人笑话？（3分）2.读片段，完成后面的练习。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。（1）选文是围绕哪一句来写的?请用“ ”画出来。（2分）（2）这个自然段中
4、运用了多种说明方法,请写出两种,并举出例句。（4分）（3）你还知道海底有什么动物,它有什么特点?请简要地写下来。（3分）（二）课外阅读。（14分）草原上的花草原上的花不比草少多少。 有些季节，有些地方，花比草还多。 草原上的花从来不用“朵”或“片”做量词，它们没有量词，因为它们多得就像夜空里的繁星，无法用量词来限定。 草原上的花从来没有名字，就像海洋里的水滴，谁会在乎它们分别叫什么名字呢？ 草原上的花不论形状，因为它们实在有太多的形状，许多形状怪到让人几乎要怀疑它们是别的什么生灵，借了花的名字来投生。 草原上的花有太多颜色，比画家、比人类、甚至比神仙所能想象到的色彩还要多得多。 草原上的花不香
5、，因为对它们来说，这是可以忽略不计的，香味对它们来说是俗气的、附加上去的，它们有自己的体香与心香。它们就要花着自己的花，叶着自己的叶，美着自己的美。 草原上没有“野花”这个词。一个个蒙古包就卧在草原上，就坐在花园中，牧民就是“花园主”，或者说不是大自然种了花草，而是花草栽种了蒙古包。牧人就是花翁、花姑、花仙、花神。 草原上的花也有咄咄逼人的气势，野性十足的生命力，总觉得即使是最残酷的杀手也奈何它们不得。进入冬季，也冬眠，只是先把花衣裳脱下来睡一会儿，花魂是醒的。来年一开春，披上衣裳开着的还是它。因为它们是大自然自己的花，是大自然亲自生下来的。它们与土地是息息相通的，连花茎下的泥土，连花瓣上的微
6、尘，也是花的一部分。 草原上的花究竟有多美，人类只能词穷。草原上的花，即使把它们直接移植到天堂上去，也毫无愧色。 1. 联系上下文解释词语：（2分）咄咄逼人：2. 谈谈对“它们就要花着自己的花，叶着自己的叶，美着自己的美。 ”的理解。（2分）3. 草原上的花非常的多，作者是从几个方面来说的？（4分）4. 从“进入冬季，也冬眠，只是先把花衣裳脱下来睡一会儿，花魂是醒的。”中你体会到了什么？（2分）5. 通过读文，你对草原上的花有怎样的认识？（4分）三、习作表达。（30分）（一）口语交际厅。（5分）你觉得该不该实行班干部轮流制呢？说说你的理由。（二）开心作文屋。（25分）在成长的过程中，你一定经历
7、过许多难忘的事，选择一件写下来。做到：把事情的经过写清楚，语句要通顺，不写错别字。参考答案：一、一、1. zh chn l yn xn shn x lun 2.（1）鹿 塘 欣赏 表 （2）狐狸 迅速 普通 贼 3.略。4.示例：源源不断 头头是道 斤斤计较 自言自语 自作自受 一五一十 5.提 采 气 北 舟 足 忧 蛇 6.（1）近朱者赤 （2）人间四月芳菲尽 （3）野渡无人舟自横 7.（1）（2）略(3) 这四条腿太细了，配不上上这两只美丽的角。二、（一）1.因为那个农夫心存侥幸，不靠自己的努力，只想着不劳而获，真是幼稚。2. （1）海里的动物，各有各的活动方法。（2）列数字:海里的动物
8、大约有三万种。作比较:有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。（3）海星。捕食时常采取缓慢迂回的策略,慢慢接近猎物,用腕上的管足捉住猎物并将其整个身体包住,将胃袋从口中吐出,利用消化酶让猎物在其体外溶解并被其吸收。（二）1形容气势汹汹，盛气凌人的样子。2.是说他们自得其乐，顺其自然。3.从数量多、颜色多、形状多、起不出名字等方面来说的。4.可以看出草原上的花充满了生机。5.草原上的花不仅美丽、自然，而且数量多，充满了生机和活力。三、（一）略。（二）略。部编版语文小学三年级第二学期期末测试题（时间：90分钟 分值：100分）一、基础达标。(35分)1给加点字
9、选择正确的读音，打上“”。(4.5分)大模大样(mm) 脊梁(jj) 丝绸(zhu chu)疲倦(jn jun) 投掷(zhnzh) 情不自禁(jn jn)劳累(li li) 朝鲜(xin xin)撒种(ss)2用“_”画出下面句子中的错别字，并在括号里改正。(5分)(1)美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。()(2)张老师是一位严历的老师。()(3)蜜蜂有辩别方向的能力。()(4)骄傲使人落后，歉虚使人进步。()(5)我们能看到各种水果，有圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子。() 3读拼音，写词语。(5分)4按要求写词语。(7.5分)(1)在括号里填近义词。(3分)别致()仿佛()艳丽()镇静(
10、) 宁静() 痛苦()(2)在括号里填上合适的词语。(3分)()的荷花()的国王()的道理活泼的() 精美的() 锋利的()(3)写出三个含有寓言故事的成语。(1.5分)_ 5把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(7分)没精()()双龙()()()()夺目翩翩(_)(_) ()()丧气光影()()()()中外形态()()(1)仿照画横线的词语写两个词语：_、_。(2)以上词语中有一对近义词，它们是_和_。(3)从以上词语中选择一个造句：_。6按要求完成句子练习。(6分)(1)使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。(用修改符号修改病句)(2)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。(照样子把句
11、子补充完整)“这里的风景太美啦！”小美_。(3)这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？(改为陈述句)_ (4)太阳出来了。(改为拟人句)_ (5)蜜蜂靠的不是一种我无法解释的本能。(用加点的超常的记忆力，而是关联词写一句话)_ (6)妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句)_二、教材回顾。(13分)1连一连。(4分)蒌蒿满地芦芽短 小溪泛尽却山行 苏轼梅子黄时日日晴 牧童遥指杏花村 杜牧长恨春归无觅处 正是河豚欲上时 白居易借问酒家何处有 不知转入此中来 曾几2积累填空。(7分)(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才_。有的_，露出嫩黄色的小莲蓬。有的_，看起来饱胀得马上要破裂似的。(2)元日这首诗的作者是_代的_，其中元日是指_，“屠苏”指_。我还知道中国的其他传统节日，例如_月_日是_，习俗是_。(3)人谁无过？_，善莫大焉。近朱者赤，_。3小明同学这学期沉迷于游
