《山东省东营市广饶县2015-2016学年高一上学期期末物理试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省东营市广饶县2015-2016学年高一上学期期末物理试卷含解析（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016 学年山东省东营市广饶县高一（上）期末物理试卷一、选择题（共 10 小题，每小题 4 分，满分 40 分，下列每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，全部选对得 4 分，选对但不全得 2 分，有选错不得分）1下列有关质点的说法中，正确的是（）A用 GPS 定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员位置时，该队员可看作质点B花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看作质点C研究哈雷彗星公转时，哈雷彗星不可看作质点D因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看作质点2国际单位制中规定，力学量所选用的基本量是（）A长度、力、时间 B
2、长度、质量、时间C长度、力、质量、时间 D速度、加速度、力3根据牛顿第二定律 F=ma，可知（ ）AF 与 m 成正比 Bm 与 a 成反比 Ca 与 F 同向 D以上都正确4如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦，如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力 F1 和球对墙的压力 F2 的变化情况是（）AF 1 增大，F 2 减小 BF 1 减小，F 2 增大CF 1 和 F2 都增大 DF 1 和 F2 都减小5如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为 m 的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成 30角，则每根支架中承受的压力大小为（ ）A mgB C D6如图所示，四
3、个小球在离地面不同高度处，同时由静止释放，不计空气阻力，从某一时刻起，每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面则刚开始运动时各小球相对地面的位置可能是（）A B C D7物体做匀变速直线运动的位移时间图象如图所示，由图中数据可求出 12s 时间内物体运动的物理量是（）A可求出物体的初速度 B可求出物体的平均速度C可求出物体的加速度 D可求出物体通过的路程8某人在地面上用弹簧秤称得体重为 490N他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t 0 至 t3 时间段内，弹簧秤的示数如图所示，电梯运行的 vt 图可能是（取电梯向上运动的方向为正）（）A B C D9如图所示，在倾角为 30的斜面上，有一个重为 10N
4、的物块，被平行于斜面大小为 8N的恒力 F 推着沿斜面匀速上滑，在推力突然取消的瞬间，物块所受的合力大小为（）A8N B5N C3N D2N10如图所示，传送带的水平部分长为 L，传动速率为 v，在其左端无初速放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为 ，则木块从左端运动到右端的时间可能是（）A B C D二、填空题（本题共 2 小题，满分 18 分）11在“研究合力与两个分力的关系”的实验中，实验器材如图所示实验时图板应该 （“水平放置” 、 “竖直放置”或“任何方向放置”） ；用两只弹簧秤分别挂在细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置 O 点静止此时，必须记录的是，用字母表示和以及
5、 A、O 点的位置B、两只弹簧秤的计数C、橡皮条固定端位置D、橡皮条的伸长长度E、两条细绳套间的夹角F、两条细绳套的方向12 （1）电磁打点计时器的电源应是电源，通常的工作电压为 伏实验室使用我国民用电时，每隔秒打一次点，如果每 5 个时间间隔为一个计数点，则相邻两个计数点间的时间间隔为秒如图所示，为某同学在研究匀变速直线运动的实验中，用打点计时器打出的一条纸带，纸带上标出的A、B、C 、D、E 都是选中的记数点，每两个记数点间都有四个自然点没有画出，利用纸带旁边的刻度尺读出数据可以计算出：（2）打 B 点时纸带（或小车）的运动速度大小为 vB= m/s ；（3）小车运动过程中的加速度大小为
6、a=m/s 2三、计算题（共 4 小题，满分 42 分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13一个物体由静止自由下落，不计空气阻力 （g=10m/s 2） 求：（1）3s 末物体的速度 v；（2）前 4s 内下落的高度 h14如图，某同学在地面上拉着一个质量为 m=30kg 的箱子前进，已知箱与地面间的动摩擦因数为 =0.5，拉力 F 与水平面间的夹角为 =45试问：（重力加速度 g=10m/s2）（1）若箱子匀速前进，则绳子拉力的大小为多少？（2）若箱子以 1m/s2 的加速度匀加速前进，则绳子拉力的大小为
7、多少？15甲、乙两车相距 s0=40.5m，同时沿平直公路做直线运动甲车在前，以初速度v1=16m/s、加速度为 a1=2m/s2 做匀减速直线运动；乙车在后，以初速度 v2=4m/s、加速度a2=1m/s2 与甲同向做匀加速直线运动，求：（1）乙车追上甲车经历的时间；（2）甲、乙两车相遇前相距的最大距离16物体以 12m/s 的初速度从斜面底端冲上倾角为 37的斜坡，已知物体与斜面间的动摩擦因数为 0.25， （g 取 10m/s2， sin37=0.6，cos37=0.8） 求：（1）物体沿斜面上滑的最大位移；（2）物体再滑到斜面底端时的速度大小2015-2016 学年山东省东营市广饶县高
8、一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共 10 小题，每小题 4 分，满分 40 分，下列每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，全部选对得 4 分，选对但不全得 2 分，有选错不得分）1下列有关质点的说法中，正确的是（）A用 GPS 定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员位置时，该队员可看作质点B花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看作质点C研究哈雷彗星公转时，哈雷彗星不可看作质点D因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看作质点【考点】质点的认识【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】当物体的形状、大小对所研
9、究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题【解答】解：A、用 GPS 定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位置时，科考队员的大小可以忽略不计，该队员可看做质点，故 A 正确；B、花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员肢体的形状不能忽略不计，不可看做质点，故 B 错误；C、研究哈雷彗星公转时，哈雷彗星的大小可以忽略不计，可看作质点，故 C 错误；D、在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，不可以把子弹看做质点，故 D 错误故选：A【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产
10、生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关2国际单位制中规定，力学量所选用的基本量是（）A长度、力、时间 B长度、质量、时间C长度、力、质量、时间 D速度、加速度、力【考点】力学单位制【分析】国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔【解答】解：力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为 m、kg、s故选：B【点评】国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制中的单位分别是什么
11、，这都是需要学生自己记住的基本的知识，本题较简单3根据牛顿第二定律 F=ma，可知（ ）AF 与 m 成正比 Bm 与 a 成反比 Ca 与 F 同向 D以上都正确【考点】牛顿第二定律【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】根据牛顿第二定律知，加速度 a 与合力成正比，与质量成反比，加速度的方向与合力的方向相同【解答】解：A、根据牛顿第二定律 F=ma，可知加速度 a 与合力成正比，与质量成反比质量与 a 无关，F 与 m 不成正比故 A、B 错误C、根据牛顿第二定律知，加速度的方向与合力的方向相同故 C 正确D 错误故选 C【点评】解决本题的关键理解牛顿第二定律的矢量性、同一性等4如图所示，用绳
12、索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦，如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力 F1 和球对墙的压力 F2 的变化情况是（）AF 1 增大，F 2 减小 BF 1 减小，F 2 增大CF 1 和 F2 都增大 DF 1 和 F2 都减小【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】定性思想；合成分解法；共点力作用下物体平衡专题【分析】以小球为研究对象，分析受力，由平衡条件得出绳对球的拉力、墙对小球的支持力与绳子与墙的夹角的关系式，再分析 F1 和 F2 如何变化【解答】解：以小球为研究对象，分析受力如图设绳子与墙的夹角为 ，由平衡条件得F1= ，F 2=mgtan根据牛顿第三定律得球
13、对绳的拉力 F1=F1= ，球对墙的压力 F2=F2=mgtan把绳的长度增加一些， 减小， cos增大，tan 减小，则得到 F1 和 F2 都减小故选：D【点评】本题物体的平衡中动态变化分析问题，采用的是函数法，也可以运用图解法，难度适中5如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为 m 的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成 30角，则每根支架中承受的压力大小为（ ）A mgB C D【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】计算题【分析】以相机为研究对象，对相机受力分析，先将各支架的作用力向水平和竖直方向分析，由共点力的平衡条件可得出各支架的受力【解答
14、】解：要使相机受力平衡，则三根支架竖直向上的力的合力应等于重力，即 3Fcos=mg；解得 F= mg； 故选 D【点评】本题因是立体图，无法将所有力画出，因三根支架受力相等，故可以由一根支架的受力得出所有支架的合力6如图所示，四个小球在离地面不同高度处，同时由静止释放，不计空气阻力，从某一时刻起，每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面则刚开始运动时各小球相对地面的位置可能是（）A B C D【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【分析】每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面，可以知道第一个球经过 T 时间落地，第二球落地的时间为 2T，依次 3T、4T逆过来看，小球四个小球所处的位置相当于一个
15、小球每经过相等时间所到达的位置【解答】解：每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面，可以知道第一个球经过 T 时间落地，第二球落地的时间为 2T，依次 3T、4T逆过来看，相当于一个小球每经过相等时间所到达的位置可以知道相等时间间隔内的位移越来越大，所以从下而上，相邻两个小球之间的竖直位移越来越大故 C 正确， A、B、D 错误故选：C【点评】解决本题的关键采取逆向思维，把四个小球的运动，等效为一个小球的运动7物体做匀变速直线运动的位移时间图象如图所示，由图中数据可求出 12s 时间内物体运动的物理量是（）A可求出物体的初速度 B可求出物体的平均速度C可求出物体的加速度 D可求出物体通过的路程【考点】匀变速直线运动的图像【专题】定性思想；推理法；运动学中的图像专题【分析】位移时间图象反映物体的位置坐标随时间的变化规律；图象中，斜率表示物体运动的速度，平均速度等于总位移除以总时间【解答】解：A、图象中，斜率表示物体运动的速度，图象是曲线，无法算出初始刻的速度，故 A 错误；B、平均速度等于总位移除以总时间，则 =0.5m/s，故 B 正确；C、斜率表示物体运动的速
