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1、曲靖市2015年初中学业水平考试化学试卷及答案第I卷选择题（共42分）一、选择题（本大题共21个小题，每小题只有一个选项符合题意，不选、错选或多选均不给分。每小题2分，共42分）1下列变化中，属于物理变化的是(B) A纸张燃烧 B石蜡熔化 C葡萄酿酒 D食物腐败2下列物质属于纯净物的是(A) A蒸馏水 B食醋 C加碘食盐 D糖水3下列有关“化学之最”的叙述中正确的是(C) A空气中含量最多的气体是氧气 B地壳中含量最多的元素是铝元素 C熔点最低的金属是汞 D人体中含量最多的金属元素是钠元素4有关食品安全的下列说法中正确的是(D) A霉变食物经高温处理后食用 B用甲醛溶液浸泡海产品保鲜 C用聚氯
2、乙烯塑料袋包装食品 D经常食用油炸食品不利健康5以下实验操作正确的是(C) A过滤 B稀释浓硫酸 C倾倒液体 D.点燃酒精灯6下列有关实验现象的描述中，正确的是( C ) A磷在空气中燃烧产生大量白雾 B硫在氧气中燃烧产生蓝白色火焰 C向滴有酚酞溶液的氢氧化钾溶液中加入过量稀硝酸，溶液由红色变为无色 D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁7下列说法中错误的是（ A ） A分子可以分成原子，原子不能再分 B由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子 C带电的粒子不一定是离子 D质子数相同的粒子不一定属于同种元素8. 2014年，我市成功举办了第十四届省运会，下列有关说法中错误的是(
3、B) A场馆中使用的大量钢材属于金属材料 B制造足球所用的材料都属于天然高分子材料 C可用燃烧法鉴别运动员服装是否是纯棉制品 D路灯的塑料灯罩属于合成材料9某农田中的玉米长势不好、叶色枯黄、出现倒伏，最好施用的化肥（ C ） A. Ca(H2PO4)2 B. K2SO4 C. KNO3 D. CO(NH2)210媒体报道某工厂排放的废水中含有三氯合镉酸钠(NaCdCl3)，造成了水体重金属镉污染。三氯合镉酸钠中镉元素(Cd)的化合价是(A) A. +2 B+1 C-4 D+411下列有关化学与人体健康关系的叙述中错误的是( A) A缺铁易引起坏血病 B儿童缺钙易患佝偻病 C缺碘会引起甲状腺肿大
4、 D缺乏维生素A会引起夜盲症12下图所示为某个变化的微观示意图，下列相关说法中正确的是(B)A变化前后氮原子和氧原子的个数均发生改变B甲、乙、丁三种物质均属于氧化物C乙和丁两种物质的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D此反应的基本反应类型为置换反应13一些食物的近似pH如下：下列说法中不正确的是(D)A上述食物中酸性最强的是苹果汁B胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁C蚊虫叮咬处涂抹一些鸡蛋清可减轻痛痒D鸡蛋清和牛奶都显碱性14下列各组物质在稀盐酸中能大量共存的一组是(B) AK2CO3 KCl Na2SO4 BKNO3 Na2SO4 NaCl C(NH4)2SO4 FeCl3 KOH DCuS
5、O4 BaCl2 NaNO315下列物质能发生反应，且化学方程式书写正确的是(D) A. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2BNaOH+KCl=NaCl+KOH CCu+H2SO4=CuSO4+H2DAgNO3+NaCl=AgCl+ NaNO316如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是(A)A升高温度可使接近饱和的C溶液变为饱和溶液B将t1时A、C两种物质的饱和溶液分别升温到t2时，所得溶液中溶质的质量分数相等Ct2时50g水中加入30gA物质，充分溶解后得到80g的A溶液D将t2时A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1时，所得溶液中溶质质量分数的关系为BA=C1
6、7某工厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，发生反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O 通电 2NaOH+H2+X，则物质X的化学式为(C)A2Cl BHCl CCl2 D Cl2O18. 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是(B)19逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是( D) A酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨 B化学变化中分子种类发生改变，但分子种类发生改变的变化不一定是化学变化 C因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件 D碱溶液能使酚酞溶液变红，但能使酚酞溶液变红的不一定是碱溶液20某化学小组将一定量的锌粉加入到A
7、gNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙（注：上述所涉溶液均不饱和）。该小组同学对溶液甲和固体乙作出了如下判断： 固体乙中一定有Ag，可能有Cu和Zn 若溶液甲呈蓝色，则溶液甲中一定有Cu2+ 和Zn2+，一定没有Ag+ 向固体乙中滴加稀硫酸有气泡产生，则固体乙中一定有Zn，可能有Cu和Ag 若溶液甲呈无色，则固体乙中一定有Ag和Cu，可能有Zn 该小组同学的上述判断中，完全正确的组合是(B) A B C D21下列所示的四个图像中，能正确反映对应变化关系的图像个数有( D)电解水向稀硝酸和硝酸铜的混合溶液中滴加NaOH溶液向稀盐酸和氯化钡的混合溶液中滴加Na
8、2CO3溶液向等质量的铁和锌中分别加入溶质质量分数相同的足量稀硫酸A. 1个 B2个 C. 3个 D. 4个第卷非选择题（共58分）二、填空与简答（本人题共5个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共34分）22（6分）(1)用化学用语表示： 2个氦原子 2He ； 2个氮气分子 2N2 ； 酒精 C2H5OH ； 3个镁离子 3Mg2+ 。(2)写出符号“2SO3”中数字的含义： “2”表示 两个三氧化硫分子 ； “3”表示 每个三氧化硫分子中含三个氧原子 。23（6分）下表是元素周期表的一部分，据此回答下列问题。(1)表中9号元素的原子在化学反应中易 得到 （填“得到”或“失去”）电子，
9、形成离子。(2)表中8号元素与第三周期中 硫 （填元素名称）元素的化学性质相似，原因是 它们的原子最外层电子数相同 。(3)表中13号元素与8号元素的单质在加热时能发生反应，反应的化学方程式为 4Al+3O2 2Al2O3，该反应的基本反应类型是 化合反应 。24（6分）2015年3月22日至28日是第28届“中国水周”，宣传主题是“节约水资源、保障水安全”。请用学过的知识同答下列问题：(1)在日常生活中，常加入 肥皂水 区分硬水和软水，常用加热煮沸的方法降低水的硬度，该方法的原理之一是水中溶有的碳酸氢钙Ca(HCO3)2受热生成碳酸钙、水和二氧化碳，其反应的化学方程式为 Ca(HCO3)2
10、CaCO3+H2O+CO2 。(2)用洗涤剂可去除餐具上的油污，是因为洗涤剂具有 乳化 作用。(3)“保障水安全”的主要措施是防止水污染，造成水污染的原因主要有 工业废水的任意排放 （任答一点）。(4)在日常生活中应如何节约用水？请举一例 一水多用 。25.（11分）今年“五一”假期，中学生小红随爸爸、妈妈到野外郊游。(l) 妈妈准备了水、苹果、面包、火腿肠、卤鸡蛋等食物，其中富含糖类的食物是 面包 。(2) 一路上他们能闻到阵阵花香的原因是 分子在不断运动 。(3) 沿途中看到一些车辆排放出大量浓烟，小红联想到所学化学知识，认为该汽车所用燃料为石油产品，石油属于 化石（或不可再生） 能源。汽
11、车尾气大量排放会导致雾霾等环境问题，为了减轻环境污染，可开发利用的新能源有 太阳能 （合理均可），我市的一些公交车改用压缩天然气作燃料，天然气的最主要成分是 甲烷 （填名称），其充分燃烧的化学方程式是 CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O 。(4) 去到一个公园，小红看到一些铁质护栏上有铁锈，铁生锈的条件是 与空气和水同时接触 ，用稀盐酸除去铁锈的化学反应方程式为 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ，请写出一种防止铁制品锈蚀的方法 在铁制品表面涂油 （合理均可）。26（5分）下图所示为初中化学中一些常见物质的转化关系（部分物质及反应条件已略去），其中A和B为无色、无味的气体，甲和
12、C均为黑色固体，F为蓝色沉淀，物质丙是一种常见的碱。请按要求填空。(1)写出A和C的化学式：A O2 、C CuO 。(2)写山B物质的一种用途 灭火 （合理均可）。(3)反应的化学方程式为CO2+2NaOH = Na2CO3+H2O (或CO2+2KOH = K2CO3+H2O) 。三、实验与探究（本大题共3个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共18分）27（4分）实验室欲配制1OOg溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。请回答：(1) 配制该溶液时，需称取氯化钠 6 g；用量筒量取所需水时，若俯视读数，所得溶液中溶质的质量分数 6%(填“”、“”或“=”)。(2) 溶解氯化钠固体时用玻璃棒
13、搅拌的日的是 加快溶解速度 。(3) 将配制好的溶液转移到细口瓶中时，不慎洒落少许，所得溶液中溶质的质量分数 不变 (填“变大”、“不变”或“变小”)。28（7分）根据下图回答下列问题：(1)写出仪器的名称 集气瓶 。(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式为 2H3O2 MnO2 2H2O+O2。(3)选择发生装置B和收集装置 E或G （填序号）可用于实验室制取CO2，若将发生装置改为C，其优点是 可以控制反应的发生和停止 。(4)实验室中常用氯化铵和熟石灰的固体混合物加热制取氨气。通常状况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室欲制取氨气，可选择的发生装置是 A （填序号），若用装置G收集一瓶氨气，则氨气应从 b （填“a”或“b”）端通入，多余的氨气应进行处理，防止污染环境。29（7分）某化学兴趣小组在完成酸碱盐的化学性质实验时，做了如下两个实验： (1)向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸；(2)向碳酸钠溶液中加入稀盐酸。完成这两个实验厉，同学们将实验后的废液集中到一废液缸中，发现废液呈红色，小组同学对废液成分展开了如下探究。（温馨提示：该题的实验过程中所用溶液浓度较低，实验中如涉及硫酸钙、氢氧化钙等微溶物，均可看做可溶物）【提出问题】废液中的溶质有哪些？
