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1、北京中考数学周老师的博客： http:/ 1绝密：2011 年 6 月 28 日 11：30 前宁夏回族自治区 2011 年初中毕业暨高中阶段招生语文试题整理录入：青峰弦月注意事项：1.考试时间 150 分钟，全卷总 分 120 分，其中卷面与 书写共 5 分。2.答题精彩奖励 1 分，全卷奖 励分共 5 分。3.答题前请将密封线内的项目填写清楚。4.银川、石嘴山市的考生，将所有答案全部答在答题卡相应的位置上。一、积累（35 分）1.默写。（15 分）树木丛生， 。（曹操观沧海）问君何能尔？ 。（陶渊明饮酒） ，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京） ，江春入旧年。（王湾次北固山下）停杯投
2、箸不能食， 。（李白行路难）怀旧空吟闻笛赋， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）感时花溅泪， 。（杜甫春望） ，长河落日圆。（王维使至塞上）惶恐滩头说惶恐， 。（文天祥过零丁洋）醉里挑灯看剑， 。（辛弃疾破阵子）11 ，宫阙万间都做了土。（张养浩山坡羊潼关怀古）12 ，无案牍之劳形。（刘禹锡陋室铭）13 ，其不善者而改之。（论语）14 生于忧患， 。（孟子）15 先天下之忧而忧， 。（范仲淹岳阳楼记）2.在括号里填上正确的字。（4 分）出 不意 洁白无 谈笑风 旁 博引3.东晋女书法家卫铄在教王羲之书法笔画时，用了“险峻山峰上的高峰坠石”“辽阔平原上的千里阵云”“悬挂峭壁供人们攀爬的万年枯藤”
3、这样的比喻。这几个比喻依次是指汉字中 、 和 三个笔画。（3 分）4.结合语境，从括号的备选词语中选出最恰当的词语填在诗中的横线上。（2 分）不站起来 才不会倒下 跌倒是一次纪念 你说纪念是一朵 （温馨、温柔）的花 寻找 管什么日月星辰 跋涉 分什么春秋冬夏 我们就这样携着手 走呵 走呵 北京中考数学周老师的博客： http:/ 2更何况我们要去浪迹天涯看到大海的时候你会舒心的笑是呵 是呵我们的笑能 （挽、留）住云霞（汪国真给友人）5.将下面三句话按合理的顺序分别填在句中的括号里。（只填序号）（3 分）我们常说，一个人做事要有底气。这个底气是什么？（ ），（ ），（ ）。有底气的人，不管多大的
4、变动，也不会心惊胆战，而是显示出 坚持到底的精神和持久的力量。是自己 对于事物 发展的把握的技巧是自己的独门功夫是自己 对于事情的了解程度6.仔细观察乡村小学这幅画，用完整连贯的语言描述画面。（4 分）7.根据下面的什么文字，用简洁的语言给“电子贺卡”下个定义。（2 分）（不超过方格字数）你喜欢我电子贺卡吗？我可是一个网络新宠呦！与纸质贺卡相比，我更加生动 、便捷、有趣。我不但可以凭借文字、画面、声音、 动画的优势来传情达意，更重要的是，网络让我的奔跑速度更快，而且，也更环保、更节省物力和财力呦！电子贺卡是： （不多于 33 字）8.仿照示例，根据所给材料，用一句话写出你所得出的结论。（2 分
5、）示例：在马德里的监狱里，塞万提斯写成了著名的 堂吉诃德，那时他贫困潦倒，甚至连稿纸也无力购买。有人劝一位富翁来资助他，可那位富翁答道： “上帝禁止我去接济他的生活，惟因他的贫穷，才使世界富有。”结论：穷困造就伟大。材料：当一个人的身体或心灵受到痛苦的折磨特别沮丧的时候，便常常会变得意志不坚定，成 为沮丧情感的奴隶，一切行动，都会被沮丧情感所左右。这时候，你将很难有精辟、正确的见解，更不会有正确的判断。结论： 二、阅读（40 分）（一）（共 16 分）1.解释下面句子中加点的字。（4 分）月色入户，欣然起行。虽乘奔御风，不以疾也。北京中考数学周老师的博客： http:/ 3肉食者谋之，有何间焉
6、？困于心，衡于虑，而后作。2.翻译。（6 分）学而不思则罔，思而不学则殆。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。期年之后，虽预言，无可进者。3.从“有朋自远方来，不亦乐乎？”这句话中，可以看出孔子怎样的交友原则和态度？（2 分）4.以下面蒹葭中诗句为例，说说诗经突出的艺术手法。（2 分）蒹葭苍苍，白露 为霜。所 谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且 长。溯游从之，宛在水中央。5.结合内容简要说明爱莲说一文的标题不能改成莲说的原因。（2 分）（二）（共 11 分）人类 本质上的沉重感，主要源于责任、期盼和 压力。因而，承受便是生命的一种需要和方式了。我们 不可能也 绝不能无任何负载地来往于世，作 为人，
7、必须有所承受，承受我们需要承受的东西。在理想的王国里，我们承受亲人故人寄 语的热望和要求；在生活路途上，我们承受这来自世俗的各种恶意与善待；在情感的海洋里，我们承受着人生 变故中的各种打击与煎熬。我们承受着，承受着风霜雨雪，也承受着鲜花硕果。承受是一种力度和气度；是一种坦然的接纳和始终清醒的生命理念；是为实现自我的一种收敛；是为寻求迸发所做的自我蓄结。承受是一种精神，是人生苦涩而美丽的一番心境。不 论 你愿意与否，生活本身的内容，决定了我 们终将是山、是海，是那只踽踽而行、默默跋涉的戈壁骆驼，终 将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加。生为 人，我 们需要承受，也只有承受。（摘自中国青年报）1.用
8、“|”标出全文的结构层次。（直接标在下面的序号中）（3 分） 2.结合上下文说说段画线句子中“风霜雨雪”与“鲜花硕果”不能互换的原因。（2 分）3.分析本文运用的主要论证方法。（2 分）4.举例说明本文的语言特点。（2 分）5.根据全文内容，你为这篇文章拟写的标题是 。（2 分）（三）（共 13 分）会跳舞的向日葵温暖的童年的家令我永远怀恋，家里有爸 妈，两个弟弟，我特别想说说爸爸和我的故事。每个小孩都会惹出无数麻烦，我想我能 够平平安安地成 长成材真是不容易。我曾 经非常淘气。记得当时家里住在一楼，有门有窗，但是爸妈上班去了，我就定一个规定，不准从门进出，还把门锁死了， 我和弟弟进出都是走窗
9、户，也不是好好地爬出爬 进，窗 户底下用各种席子卷起来，做成地道，还有陷阱。爸爸知道后对我们“抓大放小” ，说小孩都贪玩，只要我 们安全，相互友爱，诚实，其他的就包容了。我从 认字起，爸爸就给我买书刊，我关注的第一本文学书是爸爸在阅读的红岩，当时书名上的字我还识不全，就念成了“ 红山石”，别人都笑了，而爸爸微笑着说：“ 她聪明，大概的意思并没有 错。”后来我阅读了一些书，爸爸问我书里的情景，我都乐于叙述事件，描绘人事，从来不会串起来，也从来没有表达不清的时候，爸爸总是欣喜地倾听着，然后说：“不错。 ”有一 阵我 爱看有关公主的书，童 话和民间故事都爱，只要里面提到公主。有一次，我忽然想造一座临
10、时宫殿，在里面扮成公主。这种事没法在家里做，因为弟弟们会打岔和捣乱，我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家，在大房间中划出一 块，作 为宫殿的一隅，把阳台上的花一盆一盆搬进来，给公主赏花用，又把高背的椅子列成两队，给 公主的侍女们坐，然后在床上布置楼台亭阁。床显得太高，于是又搬木方子搭台阶。其实已经弄得初具规模了，又想布置个荷花池，这样才多几分雅趣。千辛万苦搬来大木盆，往里放上北京中考数学周老师的博客： http:/ 4塑胶荷叶，浇上两大桶水时，突然发现木盆漏水了，顷刻之间，水漫开来。房间里全浸了水，走路能踩出水花。我突发奇想，说干脆多放些水，做个龙宫内的公主。为了这宏大的目标，我们一桶一
11、桶往里提水，可水始终积不起来，像有个吞水怪似的。正在纳闷，就听楼下的弟弟们狂呼起来，原来，水全渗下楼去，我们家闹起了水灾。即使这样，爸爸也只是封我为“捣蛋公主”，并没有多说什么，他还继续给我买好看的公主书。刚进 小学 时，我曾很抗拒学校，觉得老师太严厉了，我喜欢无拘无束的自在生活，所以常常从学校偷跑出来，到我家窗户下面的花园里鼓 捣一些别的事，比如舀一勺蜂蜜洒在地上，聚集起几百上千只 蚂蚁，然后全部圈养起来。爸爸劝我回归 学校，把那些 蚂蚁都放了，说那样它们高兴。他把这件事处理得轻描淡写。后来又有麻烦了，有一次我看到窗底下种的向日葵会跳舞 每当太阳升起的时候它真的会摇摆。我把这个发现告诉同学时
12、，他们 不仅不相信， 还说我说谎，因为他们没有看到向日葵跳舞。见同学都不理解我，我找不到认同感，又不愿意去学校。一天、两天不去以后第三天就更不愿意去了，决定逃学。爸爸要我去学校，可我特别要面子，害怕去学校被同学嘲笑。爸爸 让我一定要面对这个难关。为了鼓励我重返学校，他想了一个办法，给我准备了两种糖，一种是给不为难我的同学吃的，还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。比如有同学 问我：“ 你怎么不来上课呀？”我就给他一颗糖说：“请吃糖吧。”如果他还继续问，我就再说，“请吃糖吧”，又往 对方嘴里塞一颗糖。这个办法很管用，我发现同学们问了几次后，就不再追问了。后来他们甚至忘 记我这个不好的“ 前科
13、”。我用这个办法融入班级后， 变得非常珍惜失而复得的学校生活，终于成为品学兼优 的学生。爸爸 这种鼓励和温和 宽容的方式是适合孩子的，在成 长过 程中，孩子 实际上是“无所不能” 的。我 庆幸有个有太阳味的童年。（文/秦文君 有删改）1.简要说明文章开头画线句在全文中的作用。（2 分）2.说说下面句子中加点词语的表达作用。（3 分）我和弟弟 进 出都是走窗户。即使 这样，爸爸也只是封我为“捣蛋公主” 。终于成 为品学兼 优的学生。3.本文写的是“爸爸和我的故事”，实际上文中对“爸爸”着墨并不多，可是“爸爸”的形象却跃然纸上。请你说说本文是怎样来写“爸爸”的。（2 分）4.你认为“爸爸”让“我”
14、送糖给同学吃的用意是什么？说说你的理解。（2 分）5.结尾段画线的“太阳味的童年”是什么意思？说说你的理解。（2 分）6.结合全文内容，说明文章标题“会跳舞的向日葵”的含义和作用。（2 分）三、作文（40 分）根据下面材料，展开联想想象，自拟题目，将所给材料扩写成一篇不少于 500 字的记叙文。（不能写成诗歌，不能透露考生的相关信息）材料：大熊有一个小麻烦，他去找了 发明家， 发明家没等他 说完话就说要给他装一对翅膀，裁缝没等他说完就要给他一条围巾，帽子店、蜂蜜店、装饰店，多有的地方听说他有一个小麻烦都给了他一点东西，可是大熊要的不是这些。直到大熊遇到一只小 苍蝇，小 苍蝇倾 听了大熊的话，大熊立刻觉得心情好多了。绝密：2011 年 7 月 1 日前宁夏回族自治区 2011 年初中毕业暨高中阶段招生北京中考数学周老师的博客： ht
