三年级英语下册Module4Unit2DoesDaminglikebananas教学案外研版

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1、外研版三年级英语下册教学案Module 4 Unit 2 Does Daming like bananas?一、学习目标1 .学习新单词 apple / orange / pear / banana2 .学会习如何使用 Does Daming like？这样的语言结构来询问第三人喜好，以及怎样表达自 己和他人的喜好。二、预习学案1 .通过听录音等方式预习本单元将要学习的新单词、课文。将不会读的单词和句子进行标注， 不明白的地方找出来。2 .学会儿歌。3 .收集与水果有关的单词。三、导学案(一)课前延伸预习检测1.小组长带领检查预习单词情况。2.单词图片连线。用心爱心专心1bananaapple

2、pearorange3.课前你们搜集到哪些关于水果的单词？学生小组内交流，然后到台前展示交流，并给予评价,学生充当小老师。(二)课内探究1 .自主学习(1)点明本课的教学目标(2)单词图片连线。applebananapearorange(3)展示导学案，学生讨论，小组展示(可小组长带领，也可组内成员轮流) (4)个人学习学生在学习新单词后，自主学习新课文。遇到不懂得地方可在小组内交流解决。记录好重点、难点。2 .合作探究(1)小组内解决刚才自己找到的不会读和不懂的地方。(2)讨论如何他人喜欢的东西。“Does lingling likeYes, ?he/he does. / No, she/h

3、e doesn t.(3)根据课文内容，回答问题，可组内讨论回答。A. Does Daming like bananas?B. Does he like pears?C. Does Lingling like oranges?D. Does she like apples?3 .精讲点拨(1)注意pear/ does的读音。(2)问第三人喜欢什么，应用句型Does Lingling like Yes, he does. / No, he doesn t.四、课堂检测(一)根据图片写单词（二）根据句子意思选择正确答案1 .Does Amy like pears?A. Yes, he does. B. No , she doesn t.2 .Does Xiaojian like rice?A. Yes, he does. B. No , he doesn t.3 . Do you like meat?A. No , she doesn Bt. Yes , I do.五、课后作业1 .把本课所学内容讲给家人听。2 .跟磁带一起读课文注意语音语调。六、板书设计Unit 1 Does Daming like bananas?Does he/she liket. ”Yes, he/she does. / No, he/she doesn用心 爱心 专心#