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1、三年级英语下册Unit 1(15) 教案 人教 PEP【课题】 Unit 1 Welcome back to school【教学重点】句型： We have a new friend today. I m from Amercia.词汇： welcome, America, Canada, China【教学难点】Welcome 的发音。【教具准备】1 准备 Amy, Mike 和 Bailing 的头饰。2 教材相配套的教学课件Unit 1 Let s talk 3 教材相配套的教学录音带【教学过程】(一)热身复习( Warm-up/Revision )1 复习第一册所学歌曲“ Hello ”
2、。 使用第一册 Let s sing/A 部分配套录音带2 对话练习：教师：Hello,A.学生：Hello ， teacher.教师： Welcome back to school. Nice to see you again.学生：Nice to see you, too.请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名学生来做。(二)呈现新课( Presentation )1 师生问侯：教师：Good morning, boys and girls.学生：Good morning teacher.教师： I m Miss He. I m from China.( 手中举起中国国
3、旗) And you?鼓励学生说出：I mrI m from China.2 .让更多的学生进行自我介绍：I mI m from3 教师：Class, we have a new friend today. 让学生观看教学课件。 使用 Let s talkA 动画课件教师反复点击对话框中的句子，学生跟读模仿。4 教师问：What s the girl s name? （Amy）Is she from China? （No）What does Amy say ？让学生模仿 Amy说出：Hi! I m Amy. I m from America.学生说完此句后，教师说：Amy! Welcome.5
4、 教师解释并教读单词：welcome6 让学生表演课文对话，以小组为单位进行竞赛。7 .用手中的国旗做提示，教读学习单词 China, America, Canada以及句型I m from8 让学生戴上头饰分别扮演Amy, Bai Ling 和 Mike 上台做自我介绍。（三）趣味操练（ Practice ）1 Pass the balloon. 游戏规则：6 8 人一组围坐成圈，每组发一个气球。谁拿到气球谁就要用英语进行自我介绍。如：游戏开始时，一人拿着气球说： I mTom. I mfrom China.然后把气球随便传给另一个人，拿到气球的人要继续游戏。 （注：在这个游戏中，可以把自己
5、当成其他国家的人。 ）2 在Let s talk 的基础上，自编对话并表演。A: （指着B） I have a new friend.B:（起立） Hi, I am I am from C: （ 全班 ） Nice to meet you.B： Nice to meet you, too.3 让学生说一说他们所知道的我国省、市的名称都有哪些。让学生用I m from 来表达出他们所喜欢的地方。如：I mfrom HaiNan./ShanDong等等。做完这一练习后，还可让学生找一找班内有没有老乡，如有都是谁。（四）扩展性活动（ Add-activities ）拿出一些美国、加拿大、中国等国家的总统、总理、科学家或运动员等知名人士照片或图片向学生提问：Who s he/she? （可让学生用中文回答）Where is he/she from? 教师可向学生介绍一些主要的国家名称。 3
