《三年级数学上册两位数除以一位数教案西师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级数学上册两位数除以一位数教案西师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、两位数除以一位数教学目标：1. 知识目标：掌握每位上都能除尽的整十数除以一位数的计算方法，并能进行口算。2. 能力目标：掌握每位上都没有余数的两位数除以一位数的笔算方法，并能熟练的进行计算。3. 情感目标：提高学生参与教学活动的热情，让学生在学习过程中学会分析，学会思考。教学重难点：理解并掌握口算和笔算的计算方法。教具准备：教学课件。教学过程：一、汇报交流：汇报预习题 1 、 2交流： 6 人小组交流预习题 3 、 4 说一说自己的发现。点拨： （ 1 ）第 3 题可以想乘法算除法。（2） 8+4= 2,所以80+4 = 2也就是在2的后面添一个 0。二、探究新知：1. 出示例 1（ 1 ）多
2、媒体出示主体图（ 8 盒月饼）问：一共有几盒？每盒几块？一共有几块？（ 2 ）提出问题，探究算理课件出示：平均分给4个组，每个组分得多少块月饼？问：应该用什么方法解决？用算式怎么表示？（ 3 ）尝试计算：你是怎么算出得数的？让学生说一说各自的想法，培养学生的思维能力和良好的思维习惯。（4）理解算理：提问：80+ 4= 20为什么在2的后面添一个0?（学生交流）点拨：80+4就是8个十除以4等于2个十也就是20也就是用：十位上的 8除以4得2,再在2的后面补一个“ 0”。（ 5 ）练一练：60 + 240+290+350+52. 教学例 2（ 1 ）课件出示主体图，引导学生观察。提出问题：一共有
3、多少个月饼？课件出示问题：平均分给3 个组，每个小组分得多少个月饼？问：你的分法是什么？（先分正盒，再分单块）（2）尝试计算：如何用算式表示？（板书：36+3）（ 3 ）小组交流：提问：你的计算过程和别人一样吗？说说你的理解。（ 4）教师出示正确的竖式计算过程，出示竖式：介绍竖式除号怎么写，让学生练习写一写（在这里教师要指出，笔算除法的计算和口算的想法一样，也要从被除数的最高 位除起，然后再结合刚才分的过程， 说明先算什么， 再算什么， 边讲边板书， 在竖式中表示计算过程。 （特别注意引导学生理解，每一步计算所得的结果表示的意义及正确的书写位置。 ）（ 5 ）观察、比较两个算式：80+4和36
4、+3有什么不同点？学生讨论后教师总结：一个算式是整十数除以一位数，另一个是两位数除以一位数，算法上也有不同，整十数除以一位数只分了一次，而两位数除以一位数分了两次。（ 6 ）试一试： （先口算，再用竖式计算）24 +248+496+336+3三、课堂活动：1. 课本63 页第1 题2. 课本63 页第3 题四、总结全课：通过本节课的学习，你有什么收获，还有什么不懂的地方提出来。五、巩固练习：64 页练习十一第1 题。六、练习设计口算：40+ 290+ 360+ 280+ 4计算：42+ 228+ 263+ 396+ 386+ 236+ 339+ 348+ 4七、解决问题：有 36 名同学做操，平均排成3 行，每行站几人？同学们去公园划船， 4 人做一条船， 48 人需要几条船？ 3
