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1、2019 最新冀教版品德与社会六年级上册思品课案设计从丝绸之路到 WTO 教学设计玄奘西游和鉴真东渡、外国的文化使者（第二课时）南庄学校 吕艳芬学习目标 ：1、初步了解玄奘西游和鉴真东渡、外国的文化使者一些基本资料2、学习一些关于他们的知识,如他们的著作、对文化交流所作出的贡献、自己参与修建的建筑重难点 ：重点：关于几人在书中所介绍的一些知识点难点：如何体会几人崇高的、执着的精神及品质。预习提纲： 1、整体感知课本4850页的内容。2、复习回忆上一节课所讲的丝绸之路的知识点。教学过程：一、温故互查（二人小组互相讨论）1 .（ ）开始于我国的（ ）时期,从（）出发,经（）和新疆地区 ,到达现在的
2、伊朗、波斯等地,全长（）多千米,成为连接中西文化的重要通道。2 .（ ）是我国古代海上丝绸之路的著名使者 ,海上丝绸之路是我国对外关系和对外贸易的重要通道。3 、（） 年到 （） 年,郑和曾经 （） 下西洋。4 、 从丝绸之 路传 到西域的东西有哪些？5、从西域传到的东西有哪些？二、设问导读阅读课本第 48 页 50页 ,思考并回答以下问题。1 .唐朝时期,为中外文化交流做出杰出贡献的两位高僧是谁？说说他们的主要事迹？2 .历史上还有许多外国人也为传递中外经济文化做出了杰出贡献,课本中列举了那两位外国文化使者？并说说他们的事迹。巩固练习（一）“玄奘西游”和“鉴真东渡”1、 二人生活的背景。2、
3、 二人的主要事迹和成就。3、与外来使团的文化交流（ 1）介绍二人所处的生活背景（强大的唐朝）（ 2）介绍鉴真、玄奘二人的一些背景.通过西游记中,唐僧西天取经的故事,激发学生的学习兴趣。以及介绍他对世界的贡献（ 3）介绍二人的主要贡献以及其中的一些艰苦过程。利用鉴真东渡过程向学生介绍鉴真六次东渡日本的艰难历程,为中日文化交流做出了突出贡献。（二）外国文化使者1、 二人的生平简介2、二人的对文化交流的贡献：（ 1）日本著名学者阿倍仲麻吕：简要介绍他在学习、任职和交友情况, 突出强调他为发展中日两国友好关系所做出的贡献。（ 2）传教士利玛窦：用具体事例说明：传教士在进行宗教活动中,为取得官员和士大夫
4、的信任和支持,不断地向介绍一些西方的科学技术,也将文化介绍到西方这在客观上促进了中西文化的交流。课堂检测填空：1 .（ ）是我国历史上的强盛王朝之一,（ ）频繁,文化外传,外国文化也传播进来,促进了（）的发展。2 .（ ）和（ ）就是唐朝时中外交流的历史见证。3 .历史上出现了许多外国传教士, （ ）是其中的杰出代表,他将西方先进的科学技术传入。5 .在唐朝历史上,为发展中日两国的友好关系做出了贡献的日本著名学者是（） ,他还有一个名字叫（ ）。连连看：利玛窦7下西洋郑和西游取经张骞传播先进知识阿倍仲麻吕 6次东渡日本鉴真2次通西域玄奘 中日友好交流使者拓展内容课本 49 页表格内容日本 日本 大食 哈萨克斯坦、阿富汗新罗-韩国高丽 朝鲜 波斯 伊朗 天竺 印度 3 / 3
