初中七年级道德与法治下册期末考试()

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1、初中七年级道德与法治下册期末考试(免费)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、2019年12月15日,2019年国际乒联总决赛在郑州落幕,中国乒乓球队拿到男女单打和男双、混双冠军,其中惊险的是许昕在0-2落后于日本的张本智和情况下,通过顽强拼杀,不放弃,最后4-3险胜张本智和。下列说法不正确的是()A 自强是活出尊严,实现人生价值的必备品质B自强能使人勇敢地面对生活中的困难C只有落后的时候,才具备自强品质D自强的人意志更加坚定,更能通向成功2、许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经

2、历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明()A所有的科学家和艺术家都读过初中B只要有认真的学习态度、自主学习的习惯,就一定能成为科学家或艺术家C中学时代可以为我们的一生奠定重要基础D每个中学生都希望成为科学家或艺术家3、临近考试,很多同学会感觉焦虑、紧张,对这种情绪我们应该学会主动调节。你认为以下调节方法可取的是()小李坚持每天到操场跑步 小黄坚持每天写日记,记录自己的心情小张用上课看漫画书的方式来缓解学习的紧张、枯燥 小赵每晚玩网络游戏到深夜ABCD4、俗话说:“金无足赤,人无完人。”

3、每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸。这主要启示我们要()A关爱他人B挖掘潜能C欣赏自己D调控情绪5、现代诗人顾城在毛虫和蛾子中写道“毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会()A彼此尊重,追求个性 B相互取悦,彼此接纳C欣赏他人,悦纳自己 D幽默风趣,乐观向上6、根据我国义务教育法的规定,适龄儿童、少年有接受义务教育的权利,家长有保证子女接受义务教育的义务,否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的()A协调作用和规范作用B规范作用和保护作用C保护

4、作用和教育作用D规范作用和调节作用7、“花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来”等名言主要启示我们()A青春宝贵而短暂,要珍惜青春时光B只要珍惜青春,我们就一定能获得巨大成功C机不可失,失不再来,我们要及时享受青春D青春要追求时尚8、“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了”“妈妈,等我长大了,就让你享福啊!”央视公益广告别让等待成为遗憾给我们的启示是()A关心体贴父母,消除逆反心理B尊重理解父母,事事听从父母的安排C与父母平等沟通,有话好好说D孝敬父母要从现在做起,从点滴小事做起9、2018 年3 月,微信上这样一段话被广泛转发

5、:“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、军舰等军事设备,请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄漏军事机密。爱国请为国保密!”为国保密是:()遵守宪法和法律的表现 履行公民维护国家安全的义务 公民都享有的基本权利 履行公民依法服兵役的义务ABCD10、2019年3月20日,网民魏某在网络上恶意辱骂因抢救落水女子不幸牺牲的苏州消防员刘磊,引起网友强烈愤概。苏州市吴江区公安局依法对魏某处以行政拘留10日的处罚。这一案例警示我们青少年要()珍视自由,依法行使权利加快立法,完善法律法规严格执法,打击违法犯罪文明上网,遵守网络规则ABCD11、全国“新时代好少年”文敏,在照顾精神失常的养母的同

6、时还要忙着做农活,但是她从未耽误过学习,成绩一直名列前茅。她的事迹诠释了()父母对子女的爱是无私奉献的爱 遭遇挫折才能磨砺人的坚强意志孝敬父母是中华民族的传统美德 经历逆境能够激发人的进取精神ABCD12、“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任应是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。”这首诗告诉我们()A个人只有长大成人后才需要承担责任B不同的人承担的责任完全不同C每个人在同一时间段内,只有一种社会角色D人的一生扮演着许多不同角色,也会承担许多不同责任13、“在小溪里,鱼常感觉自己很大,到了大海,他才知道自己的渺小”,

7、下列与这句话意思相近的名言是()A天生我材必有用 B人贵有自知之明C众人拾柴火焰高 D敬人者人恒敬之14、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升网络媒介素养和公德意识等内容,改善跟帖评论生态,形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”,下列说法不正确的是()A坚持理性发言,不信谣、不传谣,保持冷静和克制,抵制、举报有害信息B坚持言论自由,不需要监管网络发言C对一些事和人,多站在对方的角度看待问题,己所不欲,勿施于人D公民应该依法行使自己的权利,不得损害社会的公共利益15、小明竞选班长时,就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他

8、的演讲提纲中的部分内容,其中不恰当的是()A我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标B每个人都有公平的发展机会,没有偏见与排斥C我们班的事务我都会一肩挑,一切由我说了算D相互帮助,共同进步,充分发挥各自的能力16、“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”;“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有()学习是人类的基本活动学习能使自己得到发展要确立终身学习的观念过重的学习压力才能赢A B C D17、漫画情绪哥中司机熄火下车“调整情绪”,告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解不正确的是()A调整情绪不能损害他人利益B调整情绪要符合

9、道德规范C要做情绪的主人,无须顾及他人的感受D调整情绪要注意场合、方式,控制在一定的程度和范围内18、“没有土壤,泰山不能成就其大;没有细流,河海不能成就其深。”这句话告诉我们()A个人离不开集体B集体的力量由个人力量凝聚C集体是个体成长的园地D个人的利益非常重要19、随着“互联网+”战略的实施,我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,要种扰乱了社会秩序,影响了社会和谐与稳定。作为网民,我们应该()提高公民意识,增强辨别是非能力 树立权利意识,坚持言论绝对自由 强化义务意识,坚持不信谣、不传谣 增强法律意识,依法参与政治生活。ABCD2

10、0、对下图漫画指鹿为马的寓意,理解正确的是()A我们要学会独立思考,不接受别人的任何意见B我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”C我们要学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点D随大流,人云亦云,别人怎么说自己就跟着怎么说21、一个集体,是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的是()在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则在集体中,个性意愿要得到完全的张扬个人意愿和集体规则,既有一致,也会产生矛盾和冲突张扬个性会削弱集体的凝聚力ABCD22、一位同学在总结自己的学习经验时这样说:“努力非常重要,要努力,但是不能用蛮力,不动脑、只复制别人的学习方法,不从自己

11、的实际出发是不行的,要在努力中渗入对自己的认识。”这告诉我们要()A端正学习态度 B培养良好的学习习惯C珍惜时间努力学习 D掌握适合自己的学习方法23、七年级学生小丽在作文中写道:倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么,我会回答说是集体的温暖。集体的温暖包括()获得安全感 获得归属感 体验到挫败感 体验到集体荣誉感ABCD24、下列选项中与图寓意最一致的是()A自信的人能够正确对待失败B对他人的建议应该平静地接受C梦想能不断激发生活的热情和勇气D如果成功有秘诀,那一定离不开坚持25、我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。下列正确反映人民行使国家权力过程的

12、是()人民民主选举人大代表组成人民代表大会 其他国家机关具体行使管理国家和社会的权力人民代表大会代表人民统一行使国家权力 人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等机关ABCD二、简答题(每题8分,共24分)1、每当站在镜子前打量着镜中那平平凡凡的女孩时,我不免感到沮丧。这个相貌、个子、衣着、气质都平平的女孩就是我。在文艺汇演时,我总是坐在台下为那些能歌善舞、出尽风头的女孩拼命鼓掌;在运动场上,我总是站在看台上为那些英姿飒爽的姑娘们大喊“加油”;在演讲比赛中,我又总是默默地充当那些口若悬河、妙语连珠的女同学的听众唉,我发现自己既不美貌,又无才华。一时间,我陷入了苦恼的泥潭而不能自拔。(1)青春期

13、的身体变化主要表现在哪三个方面?.(2)我们应该怎样积极面对和正确处理青春期的心理矛盾?.2、临近毕业,小刚同学对自己3年来的初中学习和生活作了总结,部分描述如下:我个子高高瘦瘦、身体棒棒的;我性格开朗,喜欢与同学一起打篮球;我动手能力强,将来想当一名工程师;我是独一无二的;我在班里当班长,工作比较认真,就是有时说话有点“冲”;我不喜欢妈妈的唠叨,经常与妈妈“吵架”;老师说我是品学兼优的好学生,但要多多学习与人沟通的技巧。请回答:(1) 小刚是从哪些方面、通过哪些途径认识自己的?.(2) 小刚的自我认识对他自身的发展有何意义?.(3) 小刚应该如何做更好的自己?.3、“止于至善”是一种“风送花香红满地,雨滋春树碧连天”的纯洁;“止于至善”是一种“七尺之躯搏长空,信念何重身何轻”的奉献。“止于至善”者白日为善,夜来省己,心如明镜。结合材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)谈谈你对“止于至善”的理解。.(2)我们应该有自己的格调,有“至善”的追求。怎么才能做一个至善之人?.三、材料分析题(每题13分,共26分)1、阅读下列材料,回答问题。材料一小赵是一名七年级的学生,他无论在学习还是体育方面,都是出类拔萃的。他说:“我学习好,身体棒,至今还没发现自己有什么缺点。”材料二小李跟随打工的父母来到城里,转学到了

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