《2021年七年级道德与法治(下册)期末综合试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年七年级道德与法治(下册)期末综合试题及答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年七年级道德与法治(下册)期末综合试题及答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、“要珍惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，世界上没有再比青春更珍贵的了。”这告诉我们（）A青春是美好的，应及时享乐，放纵自己B青春是短暂的，应为所欲为，享受人生C青春是宝贵的，要充实大脑，提高自己D青春是激昂的，要我行我素，张扬个性2、人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（）要用发展的眼光看待
2、自己自强的人不需要他人帮助战胜自我，超越自我才能走向自强人贵有自知之明ABCD3、某报针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查,结果表明,93%的家长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。处理好青春期的心理矛盾,下列做法不可取的是（）A向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助B自己也要学会当自己的“心理医生”C听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪D坚持己见,与父母针锋相对4、“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”习近平主席在世界经济论坛开幕式上发表主旨演讲时引用的这句中国古语启示我们要（）自信自立，发挥自己的优势善于合作，合作有助于事业的成功团结协作，发扬团队精
3、神开拓创新，积极进取A B C D5、自习课上，当同学们都在认真学习的时候，晓君抬起头来，想跟别人说与学习无关的话。从个人与集体的关系角度，你应该告诉他（）A凡事要以自己为中心，想怎么干就怎么干B集体规则和个人意愿是致的，从个人角度出发，对集体不会造成危害C在集体生活中，当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时，应自觉服从集体规则D在集体生活中，当个人的意愿与集体规则发生矛盾时，应优先照顾个人意愿6、古今中外,公平一直是人们追求的目标。对“公平”的正确认识是A公平就是自己需要什么就应该得到什么（）B公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式C公平就是平均分配D生
4、活中可以做到绝对公平7、面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见（）人的情绪是多复杂多样的 人的情绪反映着人对外界事物的态度 人的情绪总的来说消极多于积极积极 随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化A B C D8、对漫画中的学生,你的正确建议有（）调整心态,坦然面对 自我暗示,调节情绪树立信心,应对挑战 依赖父母,摆脱压力ABCD9、中学时代异性同学之间的正常交往有利于我们更好的
5、成长。下列不属于异性同学间恰当交往的是（）A元旦晚会结束后，几位男生把小梅送回家B女生小雅只跟自己喜欢的男生单独相处C男生进行篮球比赛时，女生到场呐喊助威D小芳和小军是班干部，他们经常在一起组织班级活动10、2019年4月22日，校运会冠军八年级(1)班在总结经验。班长说：“冠军，从来就不是一个人的。”体育委员说：“荣誉是授予我们大家的。”这两句话共同体现的观点是（）A集体中不能有小团体B只要团结奋斗，就能获得冠军C集体是由个体组成的D要增强团队意识和集体荣誉感11、佳佳是一名七年级学生，为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈，她每天都要比其他同学早起，给妈妈做好一天的饭菜，然后跑着去上学。这体现了
6、佳佳（）自觉履行了孝亲敬长的法律义务 弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德能够倾听父母的心声 和父母之间没有爱的碰撞ABCD12、吴克明先生在快乐在哪里一文中提到，“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐目然就会溢满心中”。对这段话的理解，正确的是（）我们需要和自己的过去比较，看到自己的进步，有利于树立自信自我接纳是一个人健康成长的前提任何时候都不要和他人比，和他人比较都不利于我们快乐成长正确认识自我，我们常要学会自我比较A B C D13、在谈到对青年人才的培养时，习近平总书记指出：“这好比小麦的灌浆期，这
7、个时候阳光水分跟不上，就会耽误一季的庄稼”。青年时期只有“阳光水分”充足才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。这里的“阳光水分”是指（）理想信念 知难而退 高尚品格 丰富知识ABCD14、在我区各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册中学生参与此项活动是（）提高科学文化素质的主要途径 践行社会主义核心价值观的要求 关心社会的表现，参与精神文明活动的行为 热心公益，服务社会的表现ABCD15、有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的
8、。”对话告诉我们（）A美丽的羽毛比美妙的声音更重要B只有他人对自己的评价最客观C要全面认识自己的优点与不足D从外在形象认识自己最重要16、浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜，从小患病，不能行走，连翻阅课本也很吃力。但他凭顽强的毅力，努力学习，成为师生眼中的优秀少年。这启示我们（）A要接纳自我，做更好的自己 B需呵护友谊，缔结真挚友情C学会调节情绪，做情绪的主人 D唯有挫折，才能成就生命的精彩17、2019年12月15日，2019年国际乒联总决赛在郑州落幕，中国乒乓球队拿到男女单打和男双、混双冠军，其中惊险的是许昕在0-2落后于日本的张本智和情况下，通过顽强拼杀，不放弃，最后4-3险胜张本智和。下
9、列说法不正确的是（）A 自强是活出尊严,实现人生价值的必备品质B自强能使人勇敢地面对生活中的困难C只有落后的时候,才具备自强品质D自强的人意志更加坚定,更能通向成功18、下列诗句中警示我们在青春期要自信自强的有（）天生我材必有用，千金散尽还复来 仁者乐山山如画，智者乐水水无涯千磨万击还坚韧，任尔东西南北风 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还ABCD19、下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待挫折的是（）A日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香C飞流直下三千尺，疑是银河落九天D月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠20、在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富
10、。下列对生命的接续认识错误的是（）A在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己B我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命C我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果D在生命的接续中,我们总能担当一份使命21、孟子说“天下之本在国，国之本在家”。意思是说，只有家庭关系和睦，才会有社会关系的和谐、顺畅。要实现和谐家庭（）家族成员间要和睦相处 家庭成员间要相互理解、信任家庭成员要为各自的利益而争家庭成员间要相互体谅和包容ABCD22、礼记学圮中的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，启示我们要（）A 学会独立思考 B学会合作学习C学会探究学习 D学会不断努力学习23、近年来，因网络电信诈骗而导致家破人亡的案
11、件时有发生。互联网诈骗是典型的可防范案件，事后打击不如事前防范。这启示我们要（）A加强宣传教育，远离网络B理性判断与选择，注意保护个人隐私C完善立法、加强执法，形成持续严打态势D加强社会信用体系建设，推进以德治国24、玫瑰香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。启示 （）金无足赤，人无完人 既要看到自己的长处，又要看到自己的不足 十全十美的事物是不存在的 每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点ABCD25、下列角色和责任相匹配的有（）作为行人要遵守交通规则作为朋友要讲“哥们儿”义气作为游客要保护好名胜古迹作为学生应认真完成各科作业A B C D二、简答题（每题8
12、分，共24分）1、“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”歌词虽美，但步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。（1）青春期矛盾心理的主要表现有哪些?.（2）你曾遇到过哪些青春烦恼?请举一个例子。.（3）如何缓解青春期的心理矛盾?.2、学校要举办广播操比赛。小海同学是班上的体育委员，他很希望自己的班级能在这次比赛中获胜。恰巧学生会聘请他做评委。同学们都很高兴，嘱咐他为了班级利益一定要为自己班打高分。小海又觉得这样做有些不妥，他感到很为难。(1)、在本次比赛中，集体利益究竟是什么？.(2)、同学们要求小海为自己班打高分的行为是不是在维
13、护班级利益？为什么？.（3）、请你帮小海给同学们作出解释。.3、我们同时属于多个集体，每个人都有自己的生活节奏，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任，有时也会出现角色冲突。阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。（1）每个人都有自己的生活节奏，应如何处理好自己的节奏与集体的旋律的关系？ . (2)在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑哪些方面。. (3)生活在多个集体中，我们应该怎样做？.三、材料分析题（每题13分，共26分）1、阅读材料,回答问题。材料一：进入青春期以后，小强越来越觉得父母的建议很“老土”，而自己的想法才合理。他对家庭的依赖性也越来越小，摆脱成人控制的意识越来越强烈。（1）步人青春期的小强渴望哪方面的独立？你是如何理解这种独立的？ .材料二：小敏在读完课文愚公移山后，向老师提出了质疑：愚公为什么不搬家呢？移山耗时耗力，还破坏生态环境。结合小敏的质疑，老师决定让同学们围绕这个话题阐释自己的观点，并为小敏颁发了最佳质疑奖。（2）老师的举措主要是为了鼓励小敏的什么精神，为什么要鼓励这种精神？ .（3）我们在发扬这种精神时应注意什么？.2、阅读
