江苏省无锡市东亭中学2012届九年级物理一模试题苏科版

上传人:缘*** 文档编号:182481652 上传时间:2021-05-14 格式:DOCX 页数:10 大小:336.22KB
返回 下载 相关 举报
江苏省无锡市东亭中学2012届九年级物理一模试题苏科版_第1页
第1页 / 共10页
江苏省无锡市东亭中学2012届九年级物理一模试题苏科版_第2页
第2页 / 共10页
江苏省无锡市东亭中学2012届九年级物理一模试题苏科版_第3页
第3页 / 共10页
江苏省无锡市东亭中学2012届九年级物理一模试题苏科版_第4页
第4页 / 共10页
江苏省无锡市东亭中学2012届九年级物理一模试题苏科版_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《江苏省无锡市东亭中学2012届九年级物理一模试题苏科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省无锡市东亭中学2012届九年级物理一模试题苏科版(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、江苏省无锡市东亭中学2012届九年级物理一模试题 苏科版注意事项:1、本试卷分选择题和非选择题,全卷满分80分,考试时间80分钟。2、所有答案一律写在答题卷上,答在本试卷上无效。、选择题:(共24分,每题2分)1、如下图所示,正常使用时属于费力杠杆的是(A.开啤酒瓶盖的开并S器B.天平2、下列各图中,小福娃做功的是()D.撬钉子的钉锤A.B.妮妮期走滑轮保持不动挫升物体C贝贝和成木桌上一柄水在水平it埠上的进D,迎理用力推一个箱子但是没*推动3、常见的家用电器中,正常工作电流约为4A的是(A.电饭锅 B. 电灯泡 C. 电风扇 D.电视机4、关于磁场知识,下列说法正确的是()A .磁感线是磁场

2、中真实存在的一些曲线B .没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化C .磁体周围的磁感线从磁体 S极出来,回到磁体 N极D .磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的5、如图所示,家庭用电中常见到这些做法,其中符合安全用电要求的是()使用测电笔AA B、C三处的6、如图所示,在探究并联电路中各支路电流之间的关系时,小明同学用电流表测出电流分别为Ia= 0.5A, Ib= 0.3A, Ic= 0.2A,在表格中记录数据后,下一步 g一丁应该做的是()g c10J用心 爱心 专心8,1A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程,再测出一组

3、电流值7、如图是温度自动报警器的原理图,下列说法中不正确的是()A.温度计中的水银是导体B.电磁继电器是一种电路开关C.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的D.报警器中的电磁铁运用了电流的热效应 8、小明一家 搬进刚装修完的新家的这天晚上,小明闭合床头灯的开关准备坐在床头看书,可是发现卫生间的日光灯也亮了,他断开床头灯的开关,两盏灯都熄灭了;他过去闭合日光灯的开关,床头灯不亮,但日光灯更亮了。小明很想知道他的床头灯为什么会出现,这种“奇怪现象” ?关于小明家的日光灯与床头灯此时的连接电路图是()A+JB*-1C+JD+9、用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提

4、升相同的高度若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A .绳子受的拉力Fi和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同B .绳子受的拉力 Fi和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同C .绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等D .绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相.等10、如图所示电路,电源电压保持不变,三只电表均完好。开关S闭合后,发现只有两个电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是A .电流表A示数为零,灯L2断路B .电流表A示数为零,灯L2短路C.电压表Vi示数为零,灯Li断路D .电压表Vi示数为零,灯Li短路11、小明同学利用压敏电阻设计出

5、判断小车运动状态的装置,其工作原理如图甲所示,将压敏电阻 和一块挡板固定在绝缘小车上,中间放置一个绝缘小球,小车始终在平直的轨道上向右运动。 压敏电阻R的阻值随所受的压力增大而减小,当小车向右作匀速直线运动时,绝缘球对小车的 挡板及压敏电阻的压力均为零,压敏电阻R的阻值最大。小车在整个运动的过程中,电流表的示数随时间的变化情况如图乙所示。已知电源电压为 速直线运动,速度为0.5m/s 。则在下列说法中错6V,电阻 R为5a ,小车在010s内作匀甲_cA卜列说法中错误的是() 误的是()A.小车作匀速直线运动时,压敏电阻R的阻值是10aB.小车在020s内,当电路中电流最大时压敏 电阻所消耗的

6、功率是 6WC.小车在08s内通过的路程是4mD.小车在1020s内的运动状态发生了变化 12、关于“ 8V 4W的灯L1和“4V 2W的灯L2,A . L1的电阻大于L2的电阻B .两灯均正常工作时,L1较亮C.两灯串联在12V电源两端时都能正常发光D .两灯并联时,两端最大可加 8V电压二、填空题:(共24分,每空1分)13、人们应当敬畏自然:遵循带来福音2010年上海世界博览会高度重视节能环保,一些场馆的外表面,都采用太阳能电池实现照明用电自给,太阳能属于能源(选填“可再生”或“不可再生”);冒犯带来灾难一一日本因地震引起海啸从而产生核泄漏是人们冒犯了核电站中能产生的灾难。14、2008

7、年北京奥运会的宗旨是“绿色”和“人文”。在所有的比赛场馆都为残疾人(特别是乘坐轮椅的)建立了专用通道(如图) 下台阶提供方便。它实际上也就是我们所学过的简单机械,为残疾人上使用它的好处是15、2011年学业水平体育测试立定跳远项目中,体重为 学从最高点到落地点的过程中,重心下降的最大距离为 用时0.5s ,轨迹如图。则此过程重力做的功为 J500NB勺某同0.3m, ,重力上的功率 W 。16、汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的 10kg的水,在温度升高20c的过程中,水吸收的热量是较大的性质;如果散热器中装有I/A 0.817、一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成,通

8、过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示。由图可知灯泡的阻值是变化的,原因是;当把这个电工工具接在电压为2V的电源两端,则并联电路的总电阻是0.60.4_L_路消耗的总功率是18、半导体制冷技术是用于电脑元件散热的前沿科技。如图所示是半导体制冷的原理图,图中标有“N”和 P字样的材料用心 爱心 专心0.2U/VB分别叫做N型半导体和 P型半导体。把 N型半导体元件和 P型半导体元件串联,接上直流电源后,半导体材料的两端会产生温度差,在电流方向是NR P的地方吸热,而在电流方向是P-N的地方放热。则靠近电脑发热体( CPU的是(填“ A”或 B”)陶瓷片。该散热元件中的电源 (填“可以”或“不可

9、以”)直接用交流电源。19、如图所示,电源电压保持不变,当开关 S由断开到闭合时,电流表的 示数将,电压表与电流表示数的比值。(填“变大”、“变小”或“不变”)20、如图所示为我们做过的课本上的实验, 其中用来探究电流能否产生磁场的是 图。电风扇、洗衣机中的电动机 工作原理与图 的原理相同。21、新型防空导弹“红旗 -9”试射,导弹“减小”或“不变”),而其与空气摩擦导致内上升过程中,重力势能(选填“增大”、能 (选填“增大”、“减小”或“不变”) 22、一些城市开始使用了风能、光能互补路灯。它是由太阳能电池板、小型风力发电机各自给24V蓄电池充电,晚上由 LED(发光二极管)灯照 明。右表是

10、亮度相当的两种灯的相关数据。要使 该路灯总发光效果相当于500W白炽灯,它应由只LED灯 联而成。原来是用500W白炽灯,若每晚供电10小时,一个月(30天),消耗了点。三、解答题:(共32分)23、(4分)按照题目要求完成下列作图:一只LED灯一只白炽灯发光原理二极管发光鸨丝高温发光额定电压24V220V响应时间10-9S10-3s额定功率12W100W,此内能改变是通过 的方式实现的。kWA h的电能。请说出用 LED灯照明的优(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示中的开关、螺口节能灯正确地接入家庭电路。(2)如图乙所示,用螺丝刀撬起图钉。 请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂;并画出作

11、用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图。电源电压保持 6V不变,小灯泡的额定电压为3.8V,小灯泡的灯丝电阻大约10,滑动变阻器的规格为“ 20a 1A”。(1)请用铅笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整(连线不得交 叉)。用心爱心专心7(2)小华在实验中,移动滑片 P到某处,发现电压表的示数为 3V,为了能测量小灯泡的额定功率,他将滑片P向 (选填“左”或“右”)端滑动,直到电压表的示数为3.8V时,观察电流表的指针位置如图乙所示,此时电流表的示数为A,小灯泡的额定功率为W(3)小华想:滑动变阻器接入电路的阻值增大 时,通过它的电流减小而它两端电压却增大,它 消耗的功率是增大还是减小呢

12、?小华为了探究这个问题,将上述电路中的小灯泡换成阻值为15Q的定值电阻,电压表和变阻器并联,经过仔细 认真地实验,她记录下在变阻器接入电路的阻值 不断增大时的各组数据, 并计算出了相应的电功 率,如右表所示。分析表中数据,写出小华能得 到的结论:。实验序号12345电流I/A0.50.440.40.360.3电压U/V0.50.81.01.21.5电功率P/W0.250.350.400.430.45就“变阻器功率”的探究,你认为小华收集的数据是否充分?请说明理由25、(7分)小丽同学在初中物理探究实验时发现:甲乙(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。如:图甲

13、的实验是通过 ,间接的知道物体动能的大小;图乙的实验是 通过,间接比较两个电阻丝产生的热量的多少。(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法。如:图甲的实验中,使用同一个球就是为了 ,探究动能大小与 的关系; 图乙中将两个电阻串联起来, 就是为了 ,探究电流产生的热量与 的关系。 (3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验。如:图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材,我们还可以探究斜面的机.械效率是否与物体的重力有关;图乙中如果再增加一个 ,我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的26、(6分)如图所示为建筑工地上的一台塔式起重机,其部分技术参数如下表所示。吊臂远端起

14、重质量(kg)700取大起重质重(kg)3000最大提升速度(m/s)0.6独立使用局度(m)30.5平衡块质量(kg)6000(1)吊起的建筑材料达到最大起重量时,建筑材料到竖直塔的距离是近端还是远端?(2)该起重机将重为 2X104N的建筑材料以最大提升速度吊起6ml起重机对建筑材料做了多少有用功?此时起重机的实际总功率为25kW起重机的机械.效率是多大?27、(8分)小明的妈妈为了 .改善早餐的营养,买了一台 全自动豆浆机,如图甲所示。图乙所示是豆浆机的主 要结构:中间部位是一个带动刀头的电动机,用来将 原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热 管,负责对液体加热煮沸。下表是这个豆浆机的主要 技术参数;图丙所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的 过程中电热管和电动机交替工作的“Pt”图像。型号SYL 624额定电压220V额定频率50Hz电机功率120W加热

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号