《江苏省高邮市八年级物理下册第六章第三节物质的密度第2课时教学案无答案新版苏科版20180706346》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省高邮市八年级物理下册第六章第三节物质的密度第2课时教学案无答案新版苏科版20180706346（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六章第三节物质的密度(第课时)教学时间教者【教学目标】.会查密度表，了解常见物质的密度的大小；.会利用密度公式解决简单的问题。个人复备【重点、难点】【教学方法】【教学过程】一、情景导学：二、目标定学：三、预习探学：四、合作互学和交流助学：活动一：阅读课本密度表中常温、常压下一些固体、液体、气体的密度，回答问题：()水的密度为： ,表示的物理意义()通过阅读密度表，说说常见的固体、液体、气体密度大小规律()不同物质的密度一定不相同吗？ ;同种物质的密度一定相同吗?3 / 3（）哪些因素会影响物质密度的大小?活动二：典型例题关于密度定义式m =-Y下列说法中正确的是（）个人复备.密度与物体的质量
2、成正比.密度与物体的体积成反比.密度由质量和体积共同决定.密度与质量、体积无关,与物质的种类有关蜡烛在燃烧的过程中，它的.质量变小，密度不变.质量变小，密度变大.质量和密度都不变.质量和密度都变小某瓶氧气的密度是5kg,给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度为是甲、乙两金属块，甲的密度是乙的，乙的质量是甲的倍,那么甲的体积是乙的倍倍例5 谁的质量大?例 如图所示，三个容器的形状和大小完全相同，内装质量相同的盐水、水、酒精三种液体，则装水的是 （）甲丙乙.甲容器中的液体.乙容器中的液体.丙容器中的液体.无法判断例如图所示的是、两种物质的质量与体积的关系图像.由图像可y2知，、两种物质的密度 PP和水的密度P水之间的关系是（.ppp水. P水pp .练一练：课本”第、题活动三：阅读课本“生活物理社会” 了解微小差异中的重大发现通过阅读物理学家瑞利的科学史实 ，你有什么感悟？五、总结提学：.每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般,也有特殊情况，比 如。.固态、液体的密度普遍 气体的密度，一般，固态的密度要比液体 ,也有特殊情况， 比如。.同种物质中不同状态下的密度 ,比如。.一般情况下，水的密度为 。六、达标检学：【板书设计】【教后反思】
