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1、Word文档仅供参考初三年级组20xx年工作计划范文一、指导思想全面实施素养教育，以人知识体系为载体，以创新精神和实践能力为重点，以提高学生的科学素养为目标，强化知识的形成过程和应用过程，强调体验。认识和运用科学研究的过程和方法。培养出一个个有鲜亮个性的活生生的人，追求每个学生的生动、爽朗、主动的进展。相信人人都有才，人人能成才。二、措施（一）以人为本，以教科研为载体：1、学习教学大纲，做到心中有大纲，依纲执教，教育教学目标清楚，结合20XX年的中考试卷，进 行研讨，掌握中考命题动向。2、强化集体备课，发挥集体智慧；集体备课做到四定、四有、五统一。四定：定时刻、定地点、定内容、定负责人；四有：
2、有打算、有专题、有参考资料、有中心发言人；五统一：统一教学内容、统一教学进度、统一教学目标、统一重点、难点、统一课外作业。（二）以课堂教学为着重点：1、坚持三为主教学原则，努力实施五性教学策略：以教师为主导，以学生为主体，以思维训练为 主线;实施五性教学策略，即教学民主性、教学主动性、教学开放性、教学实践性、教学制造 性。实施十多、十少的课堂教学改革：多一些自由，少一些限制；多一些鼓舞，少一些批判；多一些自 主，少一些讲解；多一些讨论，少一些讲解；多一些开放，少一些封闭；多一些全面，少一些片面；多 一些简、易、新，少一些繁、难、旧；多一些有效教学，少一些无效训练。2、抓住周周练、课课练和单元过
3、关训练。周周练要有针对性，注重双基，要具有一定的份量和质量。单元过关训练题，本着集体讨论，统一 思想，确定范围的缘故。题型要全，要有一定质量和份量，不出偏题、怪题，注重基础知识，照顾 好大多数学生对自己的成绩中意。有成就感 ，提高学生的学习兴趣和信心。三、注重情感教育，每个学生都有自己的优点和特长。注意挖掘学生的闪光点，不要以自己的标准评判学生，要站在学生的角度分析咨询题，不要站着居高临下去看学生，而要蹬下来平视 学生。四、做好后进生转化工作由于客观缘故，我校学生中有非常多后进生 ，他们不但基础差，而且思想比较复杂，后进生转化 直截了当关系到我们的生存；首先，老师对后进生不要有成见，要有耐心，把他当成一个有血有 肉、有自尊、有健全人格的人，遇到后进生不要急，要把他当成自己的小孩或弟弟、妹妹，一个后进生对我们老师可能没多大关系。但对一个独生子女家庭是全部。对后进生要变厌恶为热爱,变同情为观赏，变补其短为扬其长，变强行入轨为顺人天性。五、抓好分层教学教育教学质量是学校的生命线，而检验教育教学质量的最可靠方式就是中考，如何使优生学好、中等学生逐步提高、后进生有所得，我们在充分利用课堂教学的同时 ，花大力气搞好分层教学。 Word文档仅供参考
