《2012-2013学年第一学期温州市八校第一次联考九年级语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012-2013学年第一学期温州市八校第一次联考九年级语文试卷（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品资源2012-2013学年第一学期温州市八校第一次联考 九年级语文试卷卷语：同学们，只要你冷静思考、认真审题、沉着答卷，一切都在你的掌握中，请 相信自己！祝你成功！说明：(1)本卷满分为100分，时间为120分钟。(2)试卷答案填写在答题卷上。一、语文知识积累与运用 (24分)1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)生命如一泓清水，需要流动。也许有时会变得浑浊，但生命之水将chum(A) 流不息，在浩荡之中再次变得清澈，变得 bo ()大，变得浩瀚无y m ()。 在阳光的照耀下，可以升腾为天上的云彩，也可以化作雨露，使田圃的泥土润 如油g o () 02.下列句子中加点的成语
2、运用正确的一项是() (2分)A、九年级三班班长学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。 B、在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。 C、温州面临东海，江河纵横，海鲜水产栩栩如生 。 D上海世博会以其雄伟的场馆，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持续发展理念，努力打造着无与伦比的梦幻世博。 3、古诗词名句默写。(8分)(1)今夜偏知春气暖， 。(刘方平月夜)(2) 、背灼炎天光。(白居易观刈麦)(3)马作的卢飞快，。(辛弃疾破阵子)(4)只恐双溪昨睛舟， 。(李清照武陵春)(5)范仲淹在渔家傲秋思中表达自己和征人们想家却又不无功而返的矛盾心理的句子是 ,
3、 。(6) “我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时， 送千帆天际。”其中画线句子化用了温庭筠望江南中的诗句 _ ,A4、根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的内容。(4分)阅读一篇篇优秀的作品，如同与一个个高贵的灵魂对话。在雨果热情洋溢的演说中我们感受到 一(1)孤军奋战的勇气;在傅雷家书中我们体会到 _（2）;诸葛亮在 （3）中对后主刘禅一句旬感人肺腑的叮咛不禁让我们潸然泪下；毛泽东站在风雪弥漫的北国，借沁园春雪抒发_ （4）5、语文综合性学习。（6分）人栖息在自然中，自然给了我们许多感触和启迪，让我们亲近自然吧！（1）自然界的风雨，蕴含着丰富的情感与文化气息。下列成语
4、分别具有怎样4分）的含义？请选择含义最接近的与之相搭配，将序号填在括号里。风云莫测一一（） 风雨飘摇（）A、新生事物，层出不穷 C、人生无常，旦夕祸福风起云涌 （）风雨同舟（）B 、外族入侵，民族危亡D ，相互支持，患难与共 （2）自然界的万物往往能给人以启迪与智慧。请你仿照下面示例，从“谷穗、牡丹、竹子”三个选项中任选一个，写一句含有生活哲理的格言。（2分）示例：一一无论是生活在清水中，还是生活在淤泥里，都能够保持灵魂的 纯洁。（）4二、现代文阅读（24（一）（12 分）绝境是人生的醒悟和升华生活的道路不可能永远是坦途，必然会遇到令人无奈的困境，甚至是人生 绝境。如果你已经陷入绝境，那么就证
5、明你已经得到了上帝的垂爱， 将获得一次 改变命运的机会。如果你已经取得了成功，你要由衷感谢的不应是你的顺境，而 应是你的绝境。顺境中，你收获的仅仅是代表财富的东西， 然而大部分时间里，你是在不 断地丧失，丧失着生命中原始的豪迈与激情。 顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂，让你 完成从呼啸山林的兽中之王到懒猫的转化、让你经历从将军到囚徒的蜕变。绝境不仅仅是一场磨难，更是人生的一种醒悟和升华。置身于人生绝境，你必然会饱受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你 不得不躲在一个偏僻的角落，反观自身的内心和灵魂，扫清思想上的障碍，触摸 心灵中最脆弱的部分，对生命进行深层次的、近乎本质的思考，正视这突如其来 的人生绝
6、境，把它当做一块磨练人的砺石，锤炼自己，激发生命活力。越王勾践面对亡国的人生大耻，痛定思痛，卧薪尝胆，终成复国大业；音 乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运， 告诫自己，要扼住命运的咽喉，于是演 奏出辉煌的命运绝响；海涅面对手足瘫痪、视力微弱的人牛绝境.信念不倒. 笔耕不辍，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇由此可见， 在绝境中成功者往往会 突破思想上的樊篱，超越世俗常规，书写连自己都不曾想过的神话。巴尔扎克说：“绝境是天才的晋身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之 宝，弱者的无底之渊。”其实，要想取得成功，仅有清醒的认识还不够，要把想法变为现实，还必 须坚持不懈地努力。失败者并不是天生就比成功者差， 而
7、是在逆境或绝境中，成 功者比失败者多忍耐了一分钟，多思考了一个问题，多走了一步路因而，在 不断的努力中，成功者就多了一分坚强，多了一条途径，多了一次机遇而失 败者在逆境中怨天尤人，在绝境中慨叹命运不济，最终放弃了改变命运的努力。所以说，绝境是错误想法的结束，也是选择正确做法的开始。走出人生绝 境，就会迎来人生佳境。多一次逆境，就多一分成熟，多一分感悟；多一次绝境，就多一次机遇， 多一次超越。（选自当代濮阳）6、本文的中心论点是什么？ （ 3分）7、如何理解第段中画线句子的含义？ （3分）8、从文中第段来看，成功者与失败者最主要的区别是什么？ （359、第段中画线的句子列举了三个论据，请你揣摩其
8、句式特点，再补写一个论 据。（3分）（二）（12 分）父爱陷阱那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适 应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父 亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大 声地喊着，爹，我在这儿！爹，我在这儿！父亲还是没听见。也许是陷阱内的光 线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能 力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一
9、分一秒地过去，他 期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前 所未用地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲 能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在 唯一能做的，只有耐心地等待。周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声 音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使 是一只常见的猫子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林 里，危险的动物不计其数。他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声
10、 音一会儿又消失了一一动物可能转个方向离开了。 他松了一口气，再次坐到地上。没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了 警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。 但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被 困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿 着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷 阱。他终于成功了！ （ A）当
11、他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美 丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。（B）突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般一一他发现了父亲！父亲竟然 就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气 晕了一一父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然 如此冷漠绝情。父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲！父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说，对不起。他说，你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口 看着我痛苦。父亲说，我知道你掉入陷阱，但是，
12、我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷 阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把 猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为 了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何 动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援你 必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说，爹，对不起！ 父亲拥抱着他，开心地笑了。那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。（作者郑成南。有删改）10、从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”，“他”经历了一个艰难的过程，这个
13、过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（2分）：一警觉地应对危险一一11、结合故事情节说说父亲第二天早晨为什么“满脸憔悴”呢？（3分）12、请在文中（A）（B）处划线句中选择一句加以品析。（3分）（）品析：A13、阅读下面的两则材料，结合文中内容，谈谈你对父母教育孩子的看法。（4分）【链接材料】材料一：教育学硕士周建湘说：“作为父亲，我愿意对孩子负起有限责任， 但担负不起无限责任，成才的路要靠他自己走，我只能为他提供教育机会。”在 儿子18岁生日那天，他郑重其事地对儿子说：“我只养你到 18岁，从明天起， 你自己想办法养活自己吧。”材料二：复旦大学一个上海籍的本科生居然在从家回学校的途中迷
14、路了，后来是由巡警把他送回了学校。据他父亲说，他从上小学开始就一直是由父母接送 的，迷路那天是他生平第一次独自“出远门”！三、古诗文阅读（22分）（一）（4 分）田家郑懈田家汩汩流水浑，一树高花明远村。云意不知残照好，却将微雨送黄昏。【注释】浑：这里是满的意思。残照：夕阳。14、前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“”字尽现田园清朗的意境。（2分）15、云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？ （2分）（二）（1。分） 陈涉世家 司马迁二世元年七月，发闾左 逾戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行， 为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆
15、斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今 亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少 子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪， 二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜 之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多 应者。”吴广以为然。16、解释下列句中加点的词。（4分）（1）会天大雨 （2）度已失期 （3）楚人怜之（4）为天下唱 17、用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎 ？18、请根据选段内容，对陈胜这一人物形象作出评价。（3分）三）（8分） 刘氏善举刘氏者，某乡寡妇也。育一儿，昼则耕作于田间，夜则纺织于烛下，竟年如 是。邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之。乡里咸 称其善。然儿不解，心有怨言。母诫之
