《最全面苏教版初中一年级上册期末生物知识点归纳总结要点2021》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最全面苏教版初中一年级上册期末生物知识点归纳总结要点2021（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成七年级生物知识点总结第一章周围地生物世界一、我们周围地生物1.生物：有生命地物体1 生物都有一定地结构（除病毒外都为由细胞2.生物地生命现象：23 构成）；都能够由小长大（与细胞地分裂与细胞地生长有关）； 456 都能都有应激性； 都能生殖、 遗传、变异；都能新陈代谢；适应一定地环境，也能影响环境。3.生物主要分为：植物、动物、微生物。地球上地植物大约有50 多万种，动物约有150 多万种。细菌、真菌与病毒等微生物地个体一般比较微小，结构简单，但它们再自然界地分布却十分广泛。二、生物与环境地关系1.生态因素：环境中直接影响生物生活地各种因素。2.生态
2、因素分为：生物因素与非生物因素。生物因素为指影响某种生物生活地同种或其他种类生物。非生物因素包括：光、水、温度、空气与土壤等。3.光与温度为影响生物生存地重要地非生物因素，水常常决定生物地分布。4.生物地生存依赖一定地环境，生物地形态、结构与生理功能等通常都与其生存地环境相适应。5.仙人掌地叶退化成刺可以减少水分地散失；绿色肥厚地茎，不仅第 1 页，共 15 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成可以储存大量地水，还能代替叶进行光合作用；根系非常发达，能够吸收沙漠深处地水分。6.蚯蚓体表地刚毛有助于它们地爬行运动，体表地粘液有助于它们再土壤中爬行与呼吸。 它们地钻穴与取食等活动可使土壤
3、变得更加疏松与肥沃。7.再炎热地夏季，植物茂盛地地方气温比较低，空气湿度大（大树底下好乘凉），为因为植物地 蒸腾作用 影响环境。三、我们身边地生物学1.生物学：研究生命现象与生命活动规律地科学。2.世界人口剧增，资源匮乏，能源危机，粮食短缺，环境污染，人类赖以生存地环境日益恶化。心血管疾病、癌症、艾滋病等也严重地威胁着我们人类地健康，而解决这些问题都离不开生物学地发展。第二章探索生命一、探索生命地器具1.显微镜地结构：目镜、物镜（观察，目镜长度与倍数成反比，物镜长度与倍数成正比）、粗准焦螺旋（一般调节，顺下逆上） 、细准焦螺旋（精细调节，使物象变得更加清晰）、反光镜（反射光线）放大倍数 =目镜
4、 x 物镜（放大地为 长度 ，不为面积）2.显微镜地使用方法：取镜安装；对光；观察（原则：先下后上，先低后高，先粗后细）；收镜3.常用探究器具地种类：解剖器具：解剖剪，镊子观察器具：显微镜，放大镜第 2 页，共 15 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成计量器具：天平，量筒加热器具：酒精灯，三脚架通用器具：烧杯，试管，试剂瓶，培养皿等4.显微镜下看到地物像跟实际物像呈180 度旋转 ，不影响顺时针、逆时针5.视野中污点地判断方法：视野中污点只能再目镜、物镜与玻片标本上。转动目镜，污点动，则污点再目镜上；移动玻片标本，污点动，则污点再玻片标本上； 若转动目镜与移动玻片标本污点都不懂，则
5、污点再物镜上。6.显微镜下地气泡与细胞区别：形状规则、边缘黑而中间亮白；用镊子轻压盖玻片能变形或移动地为气泡，反之为细胞。7.高倍镜与低倍镜比较，高倍镜地细胞体积大，数量小，视野暗。8.临时玻片标本地制作：净（用干净地纱布将载玻片擦净），滴（再载玻片中央滴一滴清水，未来保持细胞正常形态）、取（取生物材料薄而透明）、浸（浸再水中）、展（展平，否则会再显微镜下看到细胞重叠）、盖（注意盖法，防止产生气泡） 、染。9.制作洋葱鳞片叶表皮细胞时，再载玻片中央滴一滴清水，制作口腔上皮细胞时，再载玻片中央滴一滴生理盐水（浓度为0.9%地盐水）。最后染色时都滴碘液（再盖玻片一侧滴，另一侧用吸水纸吸引，重复两到
6、三次）10.制作临时玻片标本地生物材料必须薄而透明 。二、探究生命地方法、作出假设（为对问题科学探究地一般方法：提出问题（前提）1.第 3 页，共 15 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成、（验证假设地基本途径）地一种可能解释，可以与结论不符）、实验得出结论、表达与交流。设计实验时，要设计对照实验（分实验组与对照组， 控制唯一变2.。量），增加重复次数为为提高实验结果可靠性应再多次实验验证后大胆地修正3.当所得结论与原有知识矛盾时，原有地知识。第三章细胞为生命活动地基本单位一、植物与动物细胞结构与功能第 4 页，共 15 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成壁 细胞膜细胞
7、膜 细胞质细胞叶绿体核核 细胞细胞液泡质细胞线粒体、细胞 光学显微镜下看不见） 1.相同点：细胞膜（控制物质进出，、细胞核（含有遗传物质，传递遗质（进行生命活动地重要场所）场所）传信息）、线粒体（ 呼吸作用 、液泡（含有细胞不同点：细胞壁（保护、维持细胞正常形态）2.场所） 光合作用 液、酸甜苦辣都再这里）、叶绿体（为构成生物体结构与功能二、细胞质为细胞生命活动地基本场所。地基本单位。与蛋白质构DNA三、细胞核为细胞地控制中心，含有染色体（由，染色体中含有遗传物质。每种生物体细胞内染色体地数目都成） 第 5 页，共 15 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成为恒定地。四、细胞地分裂与
8、分化1.细胞分裂：指一个细胞分成两个细胞地过程。（结果为使细胞 数目增加 ）2.植物细胞分裂过程：细胞中出现染色体、染色体逐渐排列再细胞中央、染色体平均分成两等分、两组染色体分别向细胞地两端移动、细胞质平均分成两等分、 再原来地细胞中央形成新地细胞膜与新地细胞壁。（细胞核一分为二、细胞质平均分成两等分、原细胞中央出现新地细胞膜细胞壁）3.细胞地生长（使细胞体积增大 ）：细胞体积地大小与体积增大地速度与环境条件有关。4.细胞分化：分裂后地细胞再形态、结构与功能上向着不同方向变化地过程（不会改变数量） 。细胞分化地结果为形成各种组织。5.动物组织：上皮组织（保护、吸收，如皮肤）、肌肉组织（运动，如
9、肌肉）、结缔组织（营养、连接、支持与保护，如血液，骨骼）、神经组织（接受刺激、产生兴奋、传导兴奋，如脑与脊髓 ）6.植物组织：分生组织（分裂细胞，如根尖，茎尖）、保护组织（保护，如表皮）、营养组织（营养，如叶肉，果肉） 、输导组织（输导水分、无机盐与有机物，如导管，筛管）、机械组织（支持植物体或者承受机械压力，如细胞壁）第四章生物体地组成整个身体有一个细种类多样，形态不同，一、单细胞生物地形态：第 6 页，共 15 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成胞组成，能够独立地完成各项生命活动（营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动）1.草履虫依靠表膜上纤毛地摆动，可以再水中旋转前进。食物：
10、细菌与单细胞藻类。食物泡：消化食物吸收营养伸缩泡：排泄废物表膜：呼吸与排泄2.单细胞生物：变形虫、小瓜虫、喇叭虫、有孔虫、衣藻、带藻、甲藻3.单细胞生物体虽然只由一个细胞构成，但能趋利避害，适应环境，为生物地 应激性 ，单细胞生物 没有神经组织 ，更 没有神经系统 。二、多细胞生物体地组成1.器官：不同地组织按照一定地次序组合起来，形成具有一定功能地结构。2.系统：人体地不同器官，按照一定地次序组合起来，形成具有特定生理功能地结构。3.植物体地结构层次：细胞、组织、器官、个体4.人体地结构层次：细胞、组织、器官、系统 、个体5.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。其中根、茎、叶为植物地营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。6.胃为消化器官，由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等构成。7.消化系统包括消化道与消化腺两部分，消化道包括：口腔、咽、大肠、肛门，消化腺包括：唾阑尾
