《幼儿园2017秋学期教师信息技术培训方案(总3页)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园2017秋学期教师信息技术培训方案(总3页)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、新世纪幼儿园2017秋学期教师信息技术培训方案为适应现代化教育教学发展的需要,深入开展我园信息技术教育工作,使教师了解现代化的教学手段,掌握计算机知识和应用技能,充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的效益,切实把信息技术应用到教育教学中去,使信息技术在我园开展普及,切实提高骨干教师应用计算机信息技术的水平,特制定我校教师信息技术培训计划如下:一、培训目标1通过培训,加强教师的信息技术素养,提高全园教师的信息技术整体水平。2、积极开展网络知识普及,使教师依托网络资源进行有效的教研与学习。3、使每一位中青年教师拥有自己的博客,积累与交流教育感悟。4、鼓励和引导教师充分利用信息技术,不断提高教育信息资
2、源的使用效益。二、培训对象:全园教师。三、培训安排:1.WORD培训2.PowerPoint培训。3.Excel培训。4.校园网、资源库使用培训。5.多媒体技术与学科整合应用。6.网络应用与技巧。四、培训地点:科教楼四楼机房与阶梯教室,具体安排短信通知。五、培训原则:1、面向全员,突出骨干,按需实施,分类指导。2、理论与实践相结合的原则。六、培训内容1、关于word方面的内容,如利用word编辑和排版一份满意的试卷;正确开关机步骤;组合键的使用方法;软盘的正确使用和保存方法;2、英文字母的输入、中文汉字的输入;文件夹的建立、重命名、复制、剪切;使用word编辑软件进行文字排版等。3、Power
3、Point幻灯片课件制作,如文稿演示软件的功能、特点及应用;创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片;输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象;编辑与修饰幻灯片;超级链接;组织与整理幻灯片;设置放映方式和效果,放映与打印幻灯片。4、Excel电子表格制作,讲述文字及表格的格式化、数据的录入及相应的设置、数据的处理如筛选、排序、分类汇总等、图表的制作及函数的运用和打印等。5、多媒体技术与各学科的整合应用。七、培训方式和方法。教师的工作经历、教学经验、教学水平、自身素质、年龄不同,决定了培训的形式和内容也不同。按照自主、开发的原则,运用课题带动法,充分体现人人都是培训者,处处都是培训地,刻刻都
4、是培训时的特点,主要采取以下两种方式:(一)积极参与上级组织的各种现代教育技术培训班,如计算机职称考试培训,充分利用园外资源。(二)基于园本自主培训方式。以专题讲座形式,计算机教师指导,积极探索“参与、互动、合作、探究”的培训模式,倡导以学习型团队为载体的自主学习,合作学习、网络学习和研究性学习等灵活多样的学习方式,使教师在“做中学”在实践中反思、研究、进步、提高。八、培训要求:1、提高信息技术意识,真正使信息技术与学科整合。我们就是要通过信息技术培训,切实提高教师的信息意识,将信息意识灌输到教师的头脑中,使信息技术与学科的教学有机的融到一起。2、加强技能学习,全面提高教育教学质量。使教师熟练掌握计算机的操作是基础,也是关键。3、参培教师要遵守请假制度,有事履行请假手续。4、按时出席,不迟到,不早退。5、集中培训时,关闭手机,在老师授课过程中,教师之间不准互相说话,要求教师认真做好笔记。6、进行计算机实践操作中,教师要按要求进行练习,不要做与培训无关的事。