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1、第二节 创新是关键一、学习目标：1:感受科技创新、教育创新的必要性。2努力提高自身素质，争做创新型人才。二、教学重点:如何争做创新型人才 教学难点：创新的重要性。三、预习导学： （一）预习范围 83页88页（二）知识梳理1、 _是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质是_。要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠_。 2、符合素质教育，有利于培育创新精神和实践能力的学习方式主要有 _学习、_学习、_学习等。四、当堂达标1、（精挑细选 试试谁最棒）（1）“真正的核心技术是买不来的。”所以我们必须 （ ）实施科教兴国战略 发扬艰苦创业精神积极“走出去”，不必“引进来” 重视
2、人才培养A B C D(2)“创新是一个民族的灵魂。”下列选项中能够体现创新精神的是（ ）不切实际，盲目蛮干 敢想敢干，敢为人先怀疑一切，否定一切 与时俱进，开拓进取A B C D(3)桂林市区高中阶段实行招收保送政策，其中“有发明创造并获得个人专利”是申报示范性普通高中保送生资格之一。这个规定 （ ）有利于中学生培养创新精神和实践能力体现了桂林市重视创新型人才的培养表明了桂林市的中学生都具有较强的发明创造能力是对其他学生的歧视，是不公平的A B C D(4)2009年3月1日16时13分，嫦娥一号卫星在控制下成功撞击月球。为我国月球探测的一期工程，划上了圆满句号。这说明 （ ）我国的国家科技
3、竞争力得到提高我国自主创新能力大大提高我国科技整体实力达到世界领先水平我国实施科教兴国战略成就斐然A B C D2、 学知名理 提升自我阅读下列材料：材料一 改革开放以来，“中国制造”的产品风靡世界，但其中相当多的是“来料加工”、“来样加工”的轻工业产品。面对日益激烈的国际竞争，我国应提升创新能力，把“中国制造”转变为“中国创造”。材料二 一个售价79美元的 国产MP3，国外要拿走专利费45美元，中国企业的纯利润仅为1.5美元左右。根据材料，联系所学知识回答：（1）两则材料共同说明了什么问题？（2）要改变这种状况，我国必须继续实施什么战略？五、拓展延伸走进生活（奇思妙想）1、请你为我国建设创新
4、型国家设计三条宣传标语2、请你为建设创新型国家献计献策。六、中考链接1、（泉州）材料一 党中央、国务院综合分析世界形势和我国所处的历史阶段，做出了建设创新型国家的重大战略决策。材料二 漫画三个和尚有水喝（1）阅读材料一，请你运用所学知识，简要说明我国为什么要建设创新型国家？（2）创新的希望在青少年，新一代青少年要敢于创新，善于创新。从俗话说的“三个和尚没水喝”到“三个和尚有水喝”虽然是一个进步，但材料二漫画所示的“有水喝”的方法是事倍功半的。现在测试你的创新思维，请你提出一个团结、高效的方法，使三个和尚不仅有水喝，甚至有喝不完的水。（提示：可从技术、制度、合作等角度思考。）你的创新方法是：（3）你打算怎样争做创新型人才？2、（山东济宁）由于缺少“核心技术”，我国生产一台电脑只能赚十个苹果的钱；卖出八亿件衣服才能换回一架空中客机A380飞机。可见，没有创新，就要受制于人，就不可能赶超发达国家。判断:（ ）理由：_七、知识小结 1科技创新的重要性 科技创新 2科技创新的措施 创新是关键 3教育创新的重要性 教育创新 4教育创新的措施 如何争做创新型人才？
