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1、农村代课实践报告前言少时,我的梦想是作为一名教师。这岗位,给我的感觉是那么的伟大,那么的神圣。可是XX年高考,阴差阳错地走进了医学院学习药学,命运很残忍地跟我开了一个玩笑。由于种种原因,再一次走进高考的考场,这一次,与金融结了缘。故此,这样的一种梦想,始终只是梦,没有时间和条件去施行。农村的孩子,山里的娃,从山里慢慢走出的我,深知山里办学在许多方面都举步维艰,山里的孩子为了学习,更是做了多倍的努力,下了功夫,吃了苦头。为了践行我的梦;为了给在困难中的山区故乡的孩子一些鼓励,带给他们希望;为了能让更多的人更切实地了解并关注这些孩子,应学校之要求,我做了此次社会实践。在这里,我将就我自己实践期间所
2、见、所闻、所想作我自己的报告。一、实践见闻这是一所小学,名不见经传。是我梦的起点,我曾经的母校。该校由于年久失修,在XX年的地震中倒塌,现在在党和政府的关心下得予重建。学校共六间,每间一个年级,每个年级现在有了一个老师(以前是三个老师负责五个年纪)。简易的教室,毫不挡风的窗户,墙上却贴有“八荣八耻”和勉励自己的大字“努力学习”,在这里,每天,书声琅琅。这是学校背后的山路,很崎岖。每天上午,孩子们得走四十多分钟的路来上学,傍晚,还得忙著回家帮忙做家务。他们,无所谓课下的休息,那对于他们,实在太奢侈。这是读一年级的小姐妹俩,每天他们都是自己去学校,除了报名,从没有父母接送过。大的6岁,小的5岁。国旗在阳光下飞舞,充满青春的活力与激情。操场上尘土飞扬,卷起一群天真、活泼、可爱的孩子。孩子们喜欢唱歌。然而愿意留在这里的,全是男老师,他们有来自家庭的、工作的以及方方面面的压力。早已不知怎么开口唱歌了吧!一首忘了我,他们传唱了好久。他们,太久没有见到新老师。天天都是那一张熟悉得不能再熟悉的面庞。对于我这样一个刚到的、陌生而又充斥着神秘的老师。他们,畏怯却又满怀兴奋。农村代课实践报告