2013版物理一轮精品复习学案 单元复习(一)(必修1)

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1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 【备考指导】点的概念,均速度和瞬时速度、速度和加速度的概念及其关系,象和 象并能熟练应用图象解决问题.【知识框架】光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 【复习指导】一、知识特点本章概念多、规律多,但基础性强、考法灵活,易结合实际问题、热点问题与牛顿运动定律结合解决有关动力学问题,如有关交通运输、现代科技、体育运动等;本章规律也是分析电场、质点、参考系和坐标系、位移和路程、速度和速率、平均速度和瞬时速度、变速直线运动的基本公式及推论,初速度为零的匀变速运动的比例关系,1)注重对基本概念和基本规律的理解在复习过程中不能死记硬背概念、公式和规律,对于容易混淆

2、的概念可以通过对比学习来领会概念的实质,并要把握公式、规律的来龙去脉,以及概念、公式和规律之间的联系.(2)注重领会物理学中研究问题的方法构建模型方法(质点)、数学方法(解析法与图象法)、逆向思维法(匀减速直线运动)、极限法(瞬时速度)、实验方法等是本章研究问题的主要方法,要利用一些具体实例,通过对实际物理现象的分析、物理模型的构建和物理过程的认识,逐步掌握物理规律和解题思路. )根据实际问题需要灵活地选取参考系,以便简化求解过程,研究地面上物体的运动时,常以地面或相对地面静止的物体为参考系.(2)深刻理解每个物理量的定义,特别是用“比值法”定义的物理量,这是求一个物理量最基本的方法.(3)认

3、真分析匀变速直线运动的公式中所涉及的物理量,灵活选取合适的公式,提高分析解决问题的能力.(4)出物体的运动示意图,抓住光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ,对找出解题思路很有帮助.(5)“图象法”是一种常用的解题方法,用图象表示物体的运动直观、清楚、明了,因此应该能够根据图象判断物体的运动情况,或者根据物体的运动情况画出其图象.(6)“逆向思维法”为反方向的一个初速度为零的匀加速直线运动来处理,将使问题大大简化.(7)“纸带法”测匀变速直线运动的速度和加速度的原理是后续几个实验的基础,应通过一些实例分析达到熟练应用的程度. 【考点提升训练】一、选择题(本大题共 9 小题,每小题 7 分,共

4、 63 不全得4 分)两物体都做匀加速直线运动,已知甲物体的加速度大于乙物体的加速度,则在某一段时间内( )假设飞机停止运动前在平直跑道上做匀减速运动,飞机在跑道上滑行的距离为 x,从着陆到停下来所用的时间为 t,则飞机着陆时的速度为( )A. D. 到 之间的某个值2t .2 m,从悬点处断开,使其自由下落,不计空气阻力,则整条悬链通过悬点正下方 20 m 处的一点所需的时间是(g 取 10 m/ ) s s s 固定的照相机对该质点进行闪光照相,闪光时间间隔为 1 s,分析照片得到的数据,发现质点在第 1 次、第 2 次闪光的时间间隔内移动了 0.2 m;在第 3 次、第 4 次闪光的时间

5、间隔内移动了 0.8 m,由上述条件可知( )光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (2012大庆模拟)某军事试验场正在平地上试射地对空导弹,若某次竖直向上发射导弹时发生故障,造成导弹的 象如图所示, 则下述说法中正确的是( ) s s 内导弹静止不动C.3 s 末导弹回到出发点D.5 s 水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示,取 g10 m/小球( ) m/ m/a、b 两物体以不同的速度经过某一点,并沿同一方向做匀加速直线运动,已知两物体的加速度相同,则在运动过程中( )A.a、b 两物体速度之差保持不变B.a、b 两物体速度之差与时间成正比C.a、b 两物体位

6、移之差与时间成正比D.a、b 加速度随时间变化的规律如图所示,取物体开始运动的方向为正方向,则下列关于物体运动的 象正确的是( )光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (2012襄阳模拟)汽车甲沿着平直的公路以速度 匀速直线运动,当它路过某处的同时,汽车乙从此处开始以加速度 a 做初速度为零的匀加速直线运动去追赶汽车甲,根据上述已知条件( )验题(7 分)10.(2012梅州模拟)某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量 m=50 g 的重锤下落时的加速度值, 该学生将重锤固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器,实验装置如图所示.(1)以下是该同学正确的实验操作和计算过程, 请

7、填写其中的空白部分 :实验操作:_,释放纸带,让重锤自由落下,_.取下纸带,取其中的一段标出计数点如图所示, 测出相邻计数点间的距离分别为 cm,cm,cm,cm,cm,知打点计时器的打点间隔T=s,则重锤运动的加速度计算表达式为 a=_,代入数据,可得加速度a=_m/算结果保留三位有效数字) (2)该同学从实验结果发现, 重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小,为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,请你提出一个有效的改进方法: 算题(本大题共 2 小题,共 30 分,要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位) 11.(14 分)如图所示是在 2011 年深圳大

8、运会我国某优秀跳水运动员在跳台上腾空而起的英姿,运动员从离水面 10 m 高的平台上向上跃起,举起双臂直体离开台面,此时其重心位于从手到脚全长的中点,跃起后重心升高 m 达到最高点,落水时身体竖直,手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计) ,求:(计算时,可以把运动员看做全部质量集中在重心的一个质点,g 取 10 m/1)运动员起跳时的速度 2)从离开跳台到手接触水面的过程中所经历的时间 t(结果保留 3 位有效数字)2012合肥模拟)(16 分)A、B 两列火车,在同一轨道上同向行驶,A 车在前,其速度 0 m/s,B 车在后,速度 0 m/s,因大雾能见度很低,B 车在距 A 车

9、 5 m 时才发现前方有 A 车,这时 B 车立即刹车,但 B 车要经过 180 m 才能停下来.(1)B 车刹车时 A 仍按原速率行驶,两车是否会相撞?(2)若 B 车在刹车的同时发出信号,A 车司机经过 t=4 s 收到信号后加速前进 ,则 A 车的加速度至少多大才能避免相撞?光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 【解析】选 以相同时间内加速度大的物体速度变化一定大,C 正确;由于物体初速度未知,故无法判断某一段时间内的末速度、平均速度以及位移的大小,A、B、D 解析】选 解得 ,002 B 解析】选 ,经 链的下端经过该点,经 链的上端经过该点,则 t=0.4 s,B , ,4.【解析

10、】选 B、点在第 1 次、第 2 次闪光的时间间隔内移动了 m,在第 3 次、第 4 次闪光的时间间隔内移动了 .8 m,由匀变速直线运动的公式: ,可得:,A 错误,B 正确;又由 可得, 210m/s,C 正确,D 解析】选 D.在 象中,图线的斜率表示加速度,故 01 s 内导弹匀加速上升,1 2 s 内导弹匀速上升,第 3 s 时导弹速度为 0,即上升到最高点,故 A、B、C 错误;线与时间轴包围的面积表示位移,在 03 s 内, ,在 35 s 内,10,所以 x=x1+,即 5 s 末导弹又回到出发点,D m 6.【解析】选 A、B 、C.由 象可知,速度最大值为 5 m/s,0.5 s 时,速度反向,大小为 3 m/s,A、B 正确;弹起的最大高度为 ,C 正确,D 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 【变式备选】在军事演习中,某空降兵从飞机上跳下,先做自由落体运动,在 度达较大值 打开降落伞,做减速运动,在 刻以较小速度 地,他的速度时间图象如图所示,下列关于该空降兵在 0t 1 或 t1t 2 时间内的平均速度 的结论正确的是( )A. B. 1 1212C. D. 112t, 1212t, 【解析】选 A、适用于任何运动,在速度时间图象中 应的是 线和时间轴所围的面积,所以 0t 1 时间内的平均速度 时间12 内的平均速度

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