陈森兰课内阅读知识

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1、1 2课内阅读知识13、二泉映月一、根据课文内容天空1、文中提到阿炳曾两次去过“天下第二泉” 。第一次他之听到了_,没有留下太多的印象;第二次当他听到了这样的泉声时,想起了_,想到了_,似乎听到了_.,相同的地点,相同的泉声,阿炳却有着完全不同的感受,这是因为_。2、与其说是二泉映月_旋律感染着人们,还不如说是阿炳_的精神感染着人们。二、阅读短文,完成练习。听着,听着,阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀,倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。这似乎

2、是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量,表达出对生命的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。1、请用“_”画出文中的比喻句。3 42、 “起初,琴声委婉连绵” ,通过琴声,你仿佛看到什么?。3、 “它以势不可当的力量,表达出对生命的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。 ”联系课文内容,说说阿炳是怎样抗争命运的折磨。四、说说琴声表达了阿炳怎样的情感。14、清明上河图一、 清明上河图从郊外田野、汴河两岸,一直描绘到市井、街道,规模宏大,场面繁杂,作者巧妙利用鸟瞰的构图方式,将浩大繁复的场面妥贴地

3、置于长不过两丈、高不过一尺的画面上。据统计,全图共画人物五百五十余个,各种牲畜五六十匹,不同车轿二十余辆,大小船只二十余艘,各种房屋三十余幢。无论是状物还是画人,笔笔精到,一丝不苟,达到了生动准确、惟妙惟肖的境界。这充分表现了画家概况生活、提炼素材的非凡才能和绘画技艺的高超。5 61、解释下面词语。鸟瞰:_ 惟妙惟肖:_ 一丝不苟:_2、文中画线句子中“余”字的意思是_,这句话运用了列数字的说明方法的好处是_。3、从哪可以看出画家绘画技艺的高超?_。4、从哪充分表现了画家概况生活、提炼素材的非凡才能?用文中句子回答。_。5、 (1) 清明上河图是_代画家_的作品。这部作品表现的地点是_和_,表

4、现的时间是_,表现的内容是_。(2) 清明上河图从左至右可分成三部分。第一部分是_图,第二部分是_图,第三部分是_图。15、魅力7 8一、忽然,像是一股细细的、如怨如诉的水流,从第一排座位上冒出来一声铮铮作响的童音:200 块。1、说说带点词语的意思及表达的思想感情。_。2、文中画线的句子运用了_的修辞守法,把_比作_。这样写的表达效果是_。3、卡佳此刻的心情可以说是_(用一个词语概括) ,她叫出“200 块“的原因是_。二、1、在看戏的过程中,卡佳的心情由期待变得_,然后_,最后_、_。这些变化充分反映了汤姆叔叔的小屋对她的深刻影响。2、课文以“魅力“为题,我认为有两层意思,第一层意思是_;

5、第二层意思是_。三、父女俩第一个走进剧场大厅。枝形吊灯,镶着红绒的包厢座位,若明若暗的闪动着光泽的大幕,使她那颗隐藏在咖啡色外衣下的幼小心脏似乎一下子停止了跳动。1、解释词语。9 10若明若暗:_。2、从“第一个“这个词我们体会到_。3、在这一段中作者对剧场大厅环境进行了描写,你觉得此时环境的描写人物当时的心情有着怎样的联系?_。16、我的故乡在北京一、按原文填空。1、秋高气爽的时候,远远望去,满眼闪亮的_,_,一层又一层的浪推向岸边,拍着岩石,水中渗着寒气,被澄清过似的,_皆沉在湖底,_荡着秋风,_地、_旋转、_。2、或从树隙里望着_的湖水,每层浪尖上都映着_,拥着_,和着眼前_碧色的_,_

6、地摇曳。二、联系上下文回答括号里的问题。1、听那水声就像听自己童年时的故事。(“水声”和“童年的故事”有什么联系?)11 122、出了长城,来到这最北的地方,我总喜欢登高南望。(“总喜欢”表达了怎样的感情?)17、美丽的晋祠这里的水,多、清、静、柔,水的流势都不大,清清的微波,将长长的草蔓( )一缕缕的丝, ( )在河底, ( )在岸边, ( )着那些金鱼,青苔以及石栏的倒影, ( )一条条飘带,( )亭( )榭,冉冉不绝。1、所填的词语都是表示_,这些词语生动地描写了_。2、把描写“水多”的句子画上“_” ,把描写“水清”的句子画上“” 。3、先解释带点字的意思,再联系短文内容写出词语的意思

7、。令人叫绝:_冉冉不绝:_4、这里的山、巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。“拥”可以换成哪些词语?你认为哪个词语最好?为什么?13 1419、空城计一、联系上下文理解句子。诸葛亮到城头一看果然尘土飞扬,魏兵分成两路向西城杀来,在这千钧一发之时,诸葛亮却表现得比往常更加镇定。1、把“果然”换成“居然”行不行?为什么?_。2、诸葛亮为什么必平时更加镇定?_。二、阅读短文,完成练习。不多久,魏军来到了城下,司马懿的儿子司马昭文 为什么要撤退 是不是诸葛亮没有兵故意作出样子来迷惑我们 司马懿说 你小小年纪 懂得什么 诸葛亮一向小心谨慎 从不做冒险的事儿 他在城楼一坐 四门大开 里面一定有埋伏 我们如果进去 就中了他的计 快快后退四十里 司马懿的兵退了。1、在上文空白处加上标点符号。2、写出这段文字的主要意思。_3、大敌当前,诸葛亮却坐在城楼上喝酒弹琴。想象诸葛亮当时15 16的样子,用一个词语_来形容。4、司马懿是魏国名将,为什么会中计?_

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