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1、编号:时间:2021年x月x日学无止境页码:第31页 共31页精选师德演讲稿范文锦集九篇 精选师德演讲稿范文锦集九篇 演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现在社会,能够利用到演讲稿的场合越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是为大家整理的师德演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 师德演讲稿 篇1 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好! 老实说:我是一个不太善于演讲的人。但是,我今天我很荣幸自己那个站在这里演讲。因为今天我要歌颂的是“太阳底下最光辉的职业”人民教师。在我那颇为贫乏的词库里,我找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为“一个热血青年的追
2、求”! 一、人生的路口,无悔的选择 20xx年毕业后,我到广西参加了一年的“西部计划”志愿服务。服务期满,回到九江后,我又一筹莫展起来。想想过去的那段日子,我正在人生的十字路口上徘徊着,矛盾着,斗争着 20xx年的8月份,我怀着无比激动的心情,前来庐山区海会小学报到。海会镇地处九江市郊,东临烟波浩淼的鄱阳湖,西依风景秀丽的庐山五老峰,南与星子县接壤,素有“赣北旅游第一镇”的美誉。镇内有三叠泉、碧龙潭、庐山东门、国家森林公园、白鹿洞书院、海会寺等多处闻名的自然景观和人文景观。但是给我印象最深的还不是这风景,而是这里的人!他们的热情好客,他们的团结进取,他们的精明强干,他们的年轻有为无不给我留下了
3、深刻的印象! 9月,我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了美丽的双垅小学。在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了学校教师身上那独有的特质!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲! 我真心地对自己说,选择教师,我无怨无悔! 二、成长的旅途,不断的学习 在海会双垅小学,我的收获很大。我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的朋友,更重要的是我接受了一个全新的教育! 在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和实施方案,各教
4、研组组织了结对子活动,以老带新,有经验的老师发挥传,帮,带的作用,积极地挑起了这副重担子。听过一节节的示范课以及优秀教师的公开课后,我收益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫个性,什么叫创新是啊,作为教师,把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言,要想取得令人满意的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了前辈教师的带领,有了优秀教师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果。 十年树木,百年树人。教师尤其要树立好自己,要让个人立于不败之地,就要让这个集体是一个有活力的集体,蒸蒸日上的集体。我们集体中的每个人都深深懂得这一点。我为了迅速提高自己的业务水
5、平,丰富自己的文化底蕴,完善自己的师德素养,一直在努力学习着,还将继续努力学习下去 三、学习的路上,不泄的追求 俗话说:教书、育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分。的确,在这里,不但我的头脑充实了许多,而且我的心灵也得到了进一步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知 相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天7:10上班,可是各班的班主任已经在6:55就下到了班里,指
6、导早读;每天中午,吃过午饭,教师办公室里挤满了准备接受辅导的学生;每天下午4:40下班,还有相当一部分老师呆在自己的办公室,好象那是下课铃声一样,老师们还伏在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生有的老师甚至把作业拿回家改,把教案拿回家写,加班到9点、10点!究竟是什么力量让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的这份执着的追求!是啊!青年就该有青年的干劲!正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我一直相信高中的班主任对我的寄语:勤奋,进取,不断地追求,总有成功的一天! 您是否还记得李大钊先生的话:青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。问花哪
7、得艳如许?惟有绿叶衬托之。老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言。追求永无止境,奋斗永无穷期。年轻的我们,就如同那刚刚起飞的大雁,承负着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停止飞翔,年轻的我们更不能停止求索的脚步!今天,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌! 师德演讲稿 篇2 各位领导,各位老师: 大家好,今天我演讲的题目是坚持! 中学老师师风师德演讲稿范文 回想当初,我们满怀热情,选择了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。可以说,走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图,想通过自己的拼搏成为一位名师,或者成为一名管理者,但
8、随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原来现实和自己的理想差距如此遥远。 我们似乎变了:疲惫在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,恼怒在差生的作业里,郁闷在学生的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊讶无奈在学生的成绩里. 年轻老师抱怨机遇不佳,评优无望,评职无期。骨干教师抱怨回报太少,认可度太低。 种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是累! 无数次我们自问:就这样沉沦了吗?就这样放弃了吗?就这样被打败了吗?不,这只是我们一时的迷失,是重压下“口是心非”的发泄:有人天天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说:“不管了,什么也教不会”
9、,结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自己孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。 这是什么?这就我们教师的师德,就是对学生充满责任的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里日复一日的坚持! 面对学生,身为人师的这颗心告诉我们:坚持,不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。坚持,用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。坚持,用自己的人格魅力取得学生的信任,激起他们的情感浪花,塑造他们高贵的灵魂。
10、面对社会,当越来越多的人对金钱趋之若鹜,我们仍选择坚持,坚持捍卫教育这片净土,坚守:“教师”这个字眼的神圣,因为生命的意义远不止功利。 面对我们学校的现状,我们选择坚持,坚持付出,坚持教书育人,为人师表;坚持学习,坚持改革,这是时代的召唤,更是我们每一位教师义不容辞的使命。 在我身边,有我亲爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献,高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑! 教育,这是我们选择的道路,这条路漫长,艰难,充满太多的未知。从现实出发,纵然会历经坎坷,纵然将来我们依旧平凡,但我们一定会坚守心灵家园,走向未来,走向美好! 为了我校的未来,我们应该坚持理想,进一步提高思想觉悟,珍惜从教的时光,以“教书育
11、人”为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂! 我的演讲完毕,谢谢大家! 师德演讲稿 篇3 尊敬的各位领导、各位同事: 大家上午好!今天我演讲的题目是师德为灯 师风作伴。 像今天所有站在这里的老师一样,我有很多感慨,还有一点紧张。我感觉自己的手都在微微颤抖,双腿也跟着打颤。这种感觉就好像我第一次站在讲台上,以教师的身份来传道授业解惑。“小孩子么,不就是哄嚒?”这是我的第一印象。那时候,我觉得小学的教育工作并不那么辛苦,也不那么难做。 之后不久学校组织了一次观影活动,正是这次活动,这部电影,让我意识到教育工作并没有我想象的那么简单。电影的名字叫作可爱的你,讲述了名校校长吕慧红拼尽全力拯救一
12、所面临倒闭的学校的故事,特殊的是这个学校里的只有五个孩子,或因为家庭贫困交不起学费,或因为身体缺陷无法融入集体,最终都被认为是“异类”,孤零零地呆在那所破旧的学校里。富有爱心的吕校长在丈夫的支持下毅然前往,在帮助孩子们勇敢追梦的过程中,也收获了巨大的感动。她成了孩子们眼中那个“最可爱的人”。当学校面临资金短缺无法维持时,吕校长向外界求援却屡屡受挫。她看着泪眼汪汪又满怀期待的孩子们,不禁感慨:“我是个教师,我和商人不同。教师不仅仅是在教书,更是在做一件很有意义的事情,是身教,以生命影响生命!” “以生命影响生命”!“五个人的教育”!多么熟悉的场景啊。你也许会奇怪,我哪来的“熟悉感”?因为他让我回
13、想起,五年前我第一次来到了上阳小学时的情景。我清楚地记得,那是一个阳光明媚的上午,我满怀欣喜地走进了那间斑驳的教室,当我推开门的一霎那,我的心像被揪住了一样。其实,我早已预料到了教室里脱落的墙皮、陈旧的桌椅,但让我震惊的是诺大的教室里只有六个孩子!当他们用期待的眼神看着我时,眼睛里充满了对知识的渴望,我的心里五味杂陈。我不知道我是怎样上完那节课的,但我清楚的知道,正是从那时起,教书育人成了我毕生的梦想! 五年里我在这个平凡的岗位上默默地付出,没有城市的灯红酒绿,没有所谓的年少轻狂,是的,这仅仅就是一个普通的学校,一个安静的村庄,也正是这五年的点点滴滴让我更加看清了我未来的路,更加坚定了我在这里
14、教书育人的梦想。说实话,乡村的孩子有他的特殊性,就像我们班上的那六个孩子里,有四个来自于单亲家庭,两个是留守儿童。今天在这里我只讲一件小事,有一天我回办公室的路上,我发现一个孩子远远地跟着我,当我把他叫过来的时候,他没有说话,只是羞涩地将一个纸条塞进了我的手里,然后飞快地跑开了。我很好奇,打开一看,上面只有一句话:老师,你真像我的妈妈,我以后能偷偷地叫你妈妈么?那一刻我终于明白,几年的付出换来的不仅仅是优异的成绩,更是孩子们无条件的信任和满满的爱。 师德演讲稿 篇4 对老师一向的评价都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人
15、说老师捧着一颗心来不带半根草去 而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。我的目标只有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方。 初执教鞭的我站在讲台上,板着脸,装出一副严肃的样子。面对着孩子们四十多双明亮的眼睛,我的心在颤动。 尽管这已不是第一次站在这里,以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。但面对着这群可爱的孩子,我的心仍禁不住微微颤动,我的嘴角仍禁不住微微上扬,溢出了一丝微笑。那四十多双眼睛里传递着好奇,信任与敬佩。这一切让我暗暗地松了口气,先前的担心一扫而光。然而我很快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘,他们很快发现了我的友善,对我玩起了欺生的把戏。上课时有的挤眉弄眼,有的指手划脚,做起了小动作。 对此我当然是恕不可遏,将他们几个狠狠地训了一顿,此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭,我的心又禁不住颤动起来,是不是我做错了 这时老教师给我送来了灵丹妙药,熟知孩子心理的她告诉我,其实小孩子并不是真的想捣乱,而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近,希望老师能