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在阅读中成长,在成长中阅读,神 话,夸父,逐日,精卫,填海,夸父逐日,夸父与日逐走,入日 ;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林,质疑: 为什么夸父的手杖要化为桃林,精卫填海,发鸠之山, 其上多柘木,有鸟焉,其状如乌, 文首,白喙,赤足,名曰“精卫” ,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。 女娃游于东海,溺而不返,故为精卫, 常衔西山之木石,以堙于东海,精卫填海,发鸠之山, 其上多柘木,有鸟焉,其状如乌, 文首,白喙,赤足,名曰“精卫” , 其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。 女娃游于东海,溺而不返,故为精卫, 常衔西山之木石,以堙于东海,质疑,同夸父相比, 精卫算不算得上是神?如果是,那么为什么精卫却显得那么弱小,神 话,夸父,逐日,精卫,填海,夸大,弱化,英雄,弱者,崇拜,同情,征服自然,情感延伸,写一段话来表达你对夸父或精卫的感想,春暖花开的时候 芬芳的桃花 因为吸纳了 一个英雄钢铁般的意志 幻化为天地间最美丽的春景 绚丽了人间,跨越了千年 她仍然衔着西山的木石 堙于东海 只是为了实现心中千年不变的梦想 让沧海成为桑田