蜀道难·分层导学·罗

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1、蜀蜀 道道 难难唐唐李白李白基础知识全面检测:完成下面填空基础知识全面检测:完成下面填空 ,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。蚕丛及,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。蚕丛及鱼凫,鱼凫, 。尔来四万八千岁,。尔来四万八千岁, 。西当太。西当太白有鸟道,可以横绝白有鸟道,可以横绝 。地崩山。地崩山 壮士死,然后天壮士死,然后天梯石梯石 相相 连。上有六龙回日之高标,连。上有六龙回日之高标, 。黄鹤之飞尚不得过,黄鹤之飞尚不得过, 。青泥何盘盘,百步九。青泥何盘盘,百步九折折 。 ,以手,以手 坐长叹。坐长叹。 问君西游何时还,畏途问君西游何时还,畏途 不可攀。但见悲鸟号古不可攀。但见悲鸟号古木,木,

2、 。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,难于上青天, 。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争绝壁。飞湍瀑流争 , 转石转石 雷。其险也雷。其险也如此,嗟尔远道之人,胡为乎来哉。如此,嗟尔远道之人,胡为乎来哉。 ,一夫当关,万夫莫开。所守或,一夫当关,万夫莫开。所守或 亲,亲,化为狼与豺。朝避猛虎,化为狼与豺。朝避猛虎, 。磨牙。磨牙 ,杀人如麻。,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天, 。 蜀蜀 道道 难难唐唐李白李白 蜀道蜀道北起陕西汉北起陕西汉中宁

3、强县,南到四川中宁强县,南到四川成都,全长成都,全长450450公里,公里,入川经广元、剑阁、入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等梓潼、绵阳、德阳等地。地。沿线地势险要,沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多,关隘众多,有有“蜀道蜀道难,难于上青天难,难于上青天”的的形容。形容。 四川有四川有“四绝四绝”九寨之九寨之奇奇、峨眉之、峨眉之秀秀、青城之、青城之幽幽、剑门之、剑门之险险。 导读提纲一:导读提纲一: 阅读全诗,思考:阅读全诗,思考:奠定全奠定全诗抒情基调的诗句是什么?诗抒情基调的诗句是什么?导读提纲二:导读提纲二: 按照按照pptppt显示,完成重点显示,完成重

4、点字词的翻译。字词的翻译。 (要求:请同学们以小组(要求:请同学们以小组为单位,由小组组长进行翻译,为单位,由小组组长进行翻译,组员进行纠错,并讨论出各段组员进行纠错,并讨论出各段重点字词的意思。)重点字词的意思。)第一段第一段 噫吁嚱噫吁嚱 ,危乎高哉危乎高哉! 蜀道之难,蜀道之难,难于上青天。蚕丛及鱼凫,难于上青天。蚕丛及鱼凫,开国何茫开国何茫然然。尔来四万八千岁,不与秦。尔来四万八千岁,不与秦塞塞通人通人烟。西烟。西当当太白有鸟道,可以横太白有鸟道,可以横绝绝峨眉峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相相钩连钩连。上有六龙。上有六龙回日回日之高标,下有之高标

5、,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲猿猱欲度度愁攀援。青泥何盘盘,愁攀援。青泥何盘盘, 百百步九折步九折萦萦岩峦。岩峦。扪参历井扪参历井仰胁息,仰胁息, 以手抚膺以手抚膺坐坐长叹。长叹。 导读提纲三:导读提纲三:请结合第一段分析。请结合第一段分析。1 1、第一段感叹蜀道的什么特点?、第一段感叹蜀道的什么特点?2 2、第一段写蜀道难,、第一段写蜀道难,“难难”在何处?在何处?3 3、诗人是如何表现蜀道的特点的?、诗人是如何表现蜀道的特点的?(表现手法)(表现手法)第二段第二段 问君西游何时还,畏途问君西游何时还,畏途巉岩巉岩不不可攀。可攀。但但见悲鸟号

6、古木,雄飞雌见悲鸟号古木,雄飞雌从从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此蜀道之难,难于上青天,使人听此凋凋朱颜。连峰朱颜。连峰去去天不天不盈盈尺,枯松倒尺,枯松倒挂挂倚倚绝壁。飞绝壁。飞湍湍瀑流瀑流争争喧豗,喧豗,砯砯崖崖转转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉。道之人胡为乎来哉。导读提纲四:导读提纲四:请结合第二段分析。请结合第二段分析。1 1、第二段感叹蜀道的什么特点?、第二段感叹蜀道的什么特点?2 2、第二段写蜀道难,、第二段写蜀道难,“难难”在何处?在何处?3 3、诗人是如何表现蜀道的特点的?

7、、诗人是如何表现蜀道的特点的?(表现手法)(表现手法)第三段第三段剑阁峥嵘而剑阁峥嵘而崔嵬崔嵬,一夫,一夫当当关,关, 万夫万夫莫莫开。所守或开。所守或匪匪亲,化为狼与亲,化为狼与豺。豺。朝避猛虎,夕避长蛇朝避猛虎,夕避长蛇。磨牙吮。磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身侧身西西望望长长咨嗟。咨嗟。 导读提纲五:导读提纲五:请结合第三段分析。请结合第三段分析。1 1、第三段感叹蜀道的什么特点?、第三段感叹蜀道的什么特点?2 2、第三段写蜀道难,、第三段写蜀道难,“难难”在何处?在何处?3 3、诗人是如何

8、表现蜀道的特点的?、诗人是如何表现蜀道的特点的?(表现手法)(表现手法)蜀蜀道道之之难难,难难于于上上青青天天1.1.高高蜀道的蜀道的来历来历2.2.险险3.3.危险危险蜀道的蜀道的高峻高峻蜀道的蜀道的凄凉凄凉蜀道的蜀道的险恶险恶开辟难开辟难(自古难行自古难行自古难行自古难行)攀越难攀越难(自古可畏自古可畏自古可畏自古可畏)剑阁的剑阁的险要险要战祸的战祸的惨烈惨烈安居难安居难(不如早回不如早回不如早回不如早回)总结总结引用神话、夸张、点面结合、以虚衬实、借景抒情等引用神话、夸张、点面结合、以虚衬实、借景抒情等蜀道再难, 也在你的脚下!分层作业布置:分层作业布置: 背诵全文并默写背诵全文并默写课

9、外延伸拓展:课外延伸拓展:李白李白登太白峰登太白峰西上太白峰,夕阳穷登攀。西上太白峰,夕阳穷登攀。太白与我语,为我开天关。太白与我语,为我开天关。愿乘冷风去,直出浮云间。愿乘冷风去,直出浮云间。举手可近月,前行若无山。举手可近月,前行若无山。一别武功去,何时复更还?一别武功去,何时复更还?1 1“夕阳穷登攀夕阳穷登攀”中一个中一个“穷穷”字,表现了诗人怎样的精神?字,表现了诗人怎样的精神?2 2诗人怎样描写太白峰的高峻雄伟?诗人怎样描写太白峰的高峻雄伟?3 3诗人想象的乘风而去的景象表现了诗人怎样的内心世界?诗人想象的乘风而去的景象表现了诗人怎样的内心世界?4 4“一别武功去,何时复更还?一别

10、武功去,何时复更还?”表现了诗人怎样的思想矛盾?表现了诗人怎样的思想矛盾?5 5蜀道难蜀道难中与中与“太白与我语,为我开天关太白与我语,为我开天关”出同一机杼的两出同一机杼的两句诗句是句诗句是?诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的? ?神话传说:神话传说:五丁开山、六龙回日五丁开山、六龙回日写出历史上蜀道不可逾越写出历史上蜀道不可逾越之险阻。之险阻。虚写映衬:虚写映衬:黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘映衬人行走难上映衬人行走难上加难。加难。摹写神情、动作:摹写神情、动作:手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰

11、难、神情惶悚神情惶悚困危之状如在眼前。困危之状如在眼前。借景抒情:借景抒情:古木荒凉、鸟声悲凄古木荒凉、鸟声悲凄( (悲鸟号古木,子规啼夜月悲鸟号古木,子规啼夜月) )使人闻声失色,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围,使人闻声失色,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围,有力地烘托了蜀道之难。有力地烘托了蜀道之难。运用夸张运用夸张:“连峰去天不盈尺连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁”极言极言山峰之高,绝壁之险,渲染了惊险的气氛。山峰之高,绝壁之险,渲染了惊险的气氛。 李白正是以变幻莫测的笔法,淋漓尽致地刻画了蜀道之难,李白正是以变幻莫测的笔法,淋漓尽致地刻画了蜀道之难,艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌,描绘艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌,描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。出了一幅色彩绚丽的山水画卷。

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