《公开课18牛和鹅PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《公开课18牛和鹅PPT（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课前口语交际 头戴一顶红帽子头戴一顶红帽子， 身穿一件白袍子身穿一件白袍子。 脚蹬一双红鞋子脚蹬一双红鞋子， 唱起歌儿唱起歌儿摇摇脖子脖子。 （打一动物）猜谜语猜谜语 18.18.牛牛和和鹅鹅预习提要预习提要 课文先记叙课文先记叙“我我”在回家的路上被鹅在回家的路上被鹅追赶，接着写了在金奎叔的帮助下赶走了追赶，接着写了在金奎叔的帮助下赶走了鹅，从此再也不怕鹅的故事。鹅，从此再也不怕鹅的故事。读课文第读课文第1-21-2自然段，说说我们为什么怕鹅自然段，说说我们为什么怕鹅呢？请结合批注说说你的理解。呢？请结合批注说说你的理解。大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比
2、牛大，所以牛是怕人的所以牛是怕人的; ; 鹅的眼睛看人，觉得人鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。比鹅小，所以鹅不怕人。品读课文品读课文 我们看到鹅，那就完全两样了：我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。圈子才敢走过去。 读一读读一读3-43-4自然段，说说从哪些词语中自然段，说说从哪些词语中可以体会到我们对鹅的态度可以体会到我们对鹅的态度 。“我我”十分害十分害怕鹅。怕鹅。 我们马上都不说话了，贴着墙壁，我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心
3、里很害怕，怕悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。它们看见了会追过来。第第5 5自然段哪些词语写出了自然段哪些词语写出了“我我”怕鹅怕鹅? ?“我们我们”怕被鹅发怕被鹅发现。现。鹅面对孩子们，文中哪些词体现鹅的姿态呢？ 鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。似的。运用了动作、神态描写方运用了动作、神态描写方法写出
4、了鹅的趾高气扬、法写出了鹅的趾高气扬、目中无人的傲慢形象。目中无人的傲慢形象。 小组合作，发挥想象 鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；们走过来；它在想：（它在想：（ ），），还伸长脖子，还伸长脖子，吭吭地叫着，吭吭地叫着，它在说：（它在说：（ ），），扑打着大扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。的。它真是一只（它真是一只（ ） 鹅啊！鹅啊！ 鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬
5、到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；它在想：（它在想：（ ），），还伸长脖子，吭吭地叫着，还伸长脖子，吭吭地叫着，它在说：（它在说：（ ），），扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。这些人似的。它真是一只（它真是一只（ ） 鹅啊！鹅啊！你们这帮小屁孩，竟敢到我的地盘撒野你们这帮小屁孩，竟敢到我的地盘撒野？哼，看我怎收拾你们！哼，看我怎收拾你们！嚣张的嚣张的 在忙乱中，我的书包掉了，鞋子在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，
6、可是叫些什么，了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，当时自己也不知道，大概大概是这样叫吧：是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 哪些词句写出了哪些词句写出了“我我”的狼狈？的狼狈？ 他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。空中。 金奎叔又是怎样对待鹅的呢？金奎叔又是怎样对待鹅的呢？ 请结合
7、批注找出相关句子？请结合批注找出相关句子？ 大声齐读大声齐读1212自然段自然段 金奎叔说金奎叔说：“让它这样看好了！可是，让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。着，霖哥儿，下次可别怕它们。” 大家都说大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。人比鹅小，所以鹅不怕人。 “我我”之之所所以以怕怕鹅鹅，是是因因为为“我我
8、”很很相信大家的话，站在鹅的角度去思考问题。相信大家的话，站在鹅的角度去思考问题。 金金奎奎叔叔不不相相信信大大家家的的话话，是是因因为为他他站站在不同角度去思考问题。在不同角度去思考问题。 想想想想金金奎奎叔叔说说的的话话和和大大家家说说的的话话有有什什么么不同？从这不同的话语中你体会到了什么？不同？从这不同的话语中你体会到了什么？ 我我们们不不能能一一味味地地听听信信他他人人的的说说法法，我我们们要要从从事事实实出出发发，从从多多个个角角度度去去看看待待问题。所以说，鹅有什么可怕的！问题。所以说，鹅有什么可怕的！小结小结分享时刻分享时刻现现实实生生活活中中你你遇遇到到了了和和作作者者类类似似的的童童年年趣趣事事吗吗？或或者者你你从从本本篇篇课课文文得得到到的的启发联系实际生活，浅谈你的想法。启发联系实际生活，浅谈你的想法。课后作业课后作业1.1.再再次次品品读读本本篇篇课课文文并并写写下下批注；批注；2.2.选选取取自自己己童童年年生生活活的的一一个个小小片片段段，仿仿照照课课文文中中动动词词的的运用，写一写。运用，写一写。
